浙教版科學(xué)八上第四章第2節(jié) 電流的測(cè)量同步練習(xí)（中等難度）

更新時(shí)間：2021-08-03 瀏覽次數(shù)：164 類型：同步測(cè)試

一、單選題

1. (2022·溫州模擬) 用伏安法測(cè)電功率時(shí)，某電表的指針位置如圖所示。其示數(shù)為（）

A . 1.30安 B . 0.26安 C . 1.30伏 D . 0.26伏

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2. 如圖所示，電路圖、電流表A₁與A的示數(shù)分別如圖甲、乙所示，則電流表A₂的示數(shù)為（）

A . 0.5 A B . 0.1 A C . 1.1 A D . 1.7 A

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3. 如圖所示，連入電路中的電阻R₁、R₂、R₃允許通過的最大電流分別為I₁、I₂、I₃ ，且I₁＞I₂＞I₃ ，則此部分電路中允許通過的最大電流是（）

A . I₁ B . I₂ C . I₃ D . I₁＋I(xiàn)₂＋I(xiàn)₃

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4. 某同學(xué)使用電流表時(shí)，估計(jì)待測(cè)電路中的電流應(yīng)選用0～0.6 A的量程，但他誤用0～3 A的量程來測(cè)量。這樣做的結(jié)果是（）

A . 指針擺動(dòng)角度大，會(huì)損壞電流表 B . 指針擺動(dòng)角度小，會(huì)損壞電流表 C . 指針擺動(dòng)角度小，讀數(shù)比較準(zhǔn)確 D . 指針擺動(dòng)角度小，讀數(shù)不夠準(zhǔn)確

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5. 如圖是連入某電路的電流表的指針位置，下列讀數(shù)正確的是（）

A . 0.32 A B . 1.6 A C . 0.26 A D . 1.52 A

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6. 在使用電流表的規(guī)則中，以下說法錯(cuò)誤的是（）

A . 必須使電流從“＋”接線柱流進(jìn)電流表，從“－”接線柱流出電流表 B . 電流表要串聯(lián)在電路中 C . 被測(cè)電流不要超過電流表的量程 D . 可以把電流表直接連接到電源兩極上

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7. 如圖所示，電流表的示數(shù)是（）

A . 1.8 A B . 0.36 A C . 可能是1.8 A，也可能是0.36 A D . 可能是1.4 A，也可能是0.33 A

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8. 在如圖所示電路中，用電流表測(cè)小燈泡的電流，估計(jì)電流大約是0.8 A，那么A、B線頭應(yīng)分別接電流表的（）

A . “3”和“－”接線柱上 B . “0.6”和“－”接線柱上 C . “3”和“0.6”接線柱上 D . “－”和“3”接線柱上

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9. 用電流表測(cè)量通過燈L₁的電流，如圖所示符合要求的電路是（）

A . B . C . D .

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10. 如圖電路，閉合開關(guān)，電流表測(cè)量的是（）

A . L₁的電流 B . L₂的電流 C . L₃的電流 D . 干路的電流

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11. (2024八下·鄞州月考) 某同學(xué)在用電流表測(cè)量電流實(shí)驗(yàn)中，剛一“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)超過最大刻度，發(fā)生這種情況的原因可能是（）

A . 電流表的“＋”“－”接線柱接反了 B . 待測(cè)燈泡的燈絲斷了 C . 線路接錯(cuò)，誤把電流表直接接在電源兩端 D . 電流表量程偏大

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12. (2021九上·西湖月考) 某同學(xué)按如圖1所示的電路圖連接電路無誤后，閉合開關(guān)，兩個(gè)電流表的連接及示數(shù)如圖2甲、乙所示，關(guān)于通過燈泡的電流，下列說法中正確的是（）

A . 燈泡L₂中通過的電流是0.4A B . 燈泡L₁中通過的電流是0.2A C . 燈泡L₁中通過的電流是2A D . 燈泡L₂中通過的電流是0.6A

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13. (2020八上·拱墅月考) 開關(guān)S閉合時(shí)兩燈正常發(fā)光，電流表A₁、A₂示數(shù)如圖乙所示，設(shè)燈絲的電阻不隨溫度而改變，以下說法中正確的是（）

A . 表A₁示數(shù)是0.48A，表A₂示數(shù)1.2A B . L₁、L₂是串聯(lián) C . 電流表A₂測(cè)的是L₁支路的電流 D . 工作一段時(shí)間后L1斷路，則電流表A₁示數(shù)將減小，A₂示數(shù)將不變

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14. (2020八上·余杭月考) 關(guān)于電流的形成，下列說法中正確的是（）

A . 電荷的運(yùn)動(dòng)形成電流 B . 電子的定向移動(dòng)不能形成電流 C . 只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流 D . 正、負(fù)電荷的定向移動(dòng)都能形成電流

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15. (2020八上·杭州月考) 從顯像管尾部的熱燈絲發(fā)射出來的電子，高速撞擊到電視機(jī)熒光屏上，使熒光屏發(fā)光，則在顯像管內(nèi)（）

A . 電流方向從燈絲到熒屏 B . 顯像管內(nèi)是真空，無法通過電流 C . 電流方向從熒屏到燈絲 D . 無法判斷電流方向

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16. (2020九上·慈溪月考) 如圖四個(gè)電路中，電源及各燈泡規(guī)格均相同。當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電流表讀數(shù)最大的是（）

A . 甲和丁 B . 只有乙 C . 甲和丙 D . 只有甲

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17. 如圖所示，某同學(xué)在研究“并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”時(shí)，用電流表測(cè)得通過燈泡L₁、L₂中的電流分別為1安和2安，則下列分析正確的是（）。

A . 干路電流為3A B . L₁的電阻小于L₂的電阻 C . L₁兩端的電壓小于L₂兩端的電壓 D . 并聯(lián)電路中各支路電流一定不同

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18. 如圖所示，在“電流表測(cè)電流"的實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)S后，通過燈L₁的電流為I₁、通過燈L₂的電流為I₂ ，干路中的電流為I，若燈L₁發(fā)生斷路，則下列說法正確的是（）

A . 電流I₂變大 B . 電流I₂不變 C . 總電流I不變 D . 總電流I變大

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19. 如圖所示的四個(gè)電路圖中，電流表能測(cè)量通過燈L₁的電流的是（）。

A . B . C . D .

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20. 如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，兩只電流表的示數(shù)分別由乙．丙兩圖讀得，則電燈L₁中的電流是（）。

A . 0.8安 B . 0.16安 C . 0.52 安 D . 1.28安

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二、填空題

21. 如圖所示是一種LED手電筒，它由5個(gè)LED并聯(lián)組成，用兩節(jié)干電池作電源，正常每只LED通過的電流為15 mA，則它正常工作時(shí)的總電流為A。

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22. 某同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，所用電路如圖甲所示。按電路圖正確連接電路并閉合開關(guān)S后，電流表A₁、A₂的示數(shù)如圖乙，則A₁讀數(shù)是A；A₂的讀數(shù)是A；那么R₁的電流是A，R₂的電流是A。

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23. 某實(shí)驗(yàn)小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，曉丹同學(xué)猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等。她設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，準(zhǔn)備測(cè)量a、b、c三處的電流，并從實(shí)驗(yàn)室取來電流表3只、燈泡2個(gè)、開關(guān)1個(gè)、電池和導(dǎo)線若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
1. （1）畫好電路圖后，曉丹同學(xué)開始連接電路，在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是的。
2. （2）檢查電路連接無誤后，她開始實(shí)驗(yàn)，讀出電流表示數(shù)并記錄在表格中。
  
  I_b(A)
  
  I_c(A)
  
  I_a(A)
  
  0.18
  
  0.18
  
  0.36
  
  曉丹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電流相等。
  
  曉丹得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，主要原因是。
3. （3）請(qǐng)你對(duì)接下來的實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)措施(一條即可)：。
4. （4）曉丹同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中還發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)時(shí)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度，緊接著指針再偏回一定角度后，示數(shù)才穩(wěn)定下來；同組的小剛同學(xué)同時(shí)發(fā)現(xiàn)，閉合開關(guān)瞬間燈泡亮度較大，緊接著變暗一點(diǎn)后，亮度才穩(wěn)定下來。造成這種現(xiàn)象的原因是。
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24. 已知流過燈L的電流方向是從a到b，如圖所示，則流過燈L的自由電子方向是。

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25. (2020八上·西湖月考) 在拓展性課程中，小明同學(xué)的趣味實(shí)驗(yàn)“水果電池”特別引人注目。用電壓表測(cè)量水果電池的電壓，如圖所示。金屬片B是水果電池的（填“正”或“負(fù)”）極，將電壓表換成電流表，接線柱對(duì)應(yīng)不變，（填“電流”或“電子”）方向由A經(jīng)過電流表流向B.

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26. (2020八上·縉云期末) 在如圖甲所示電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度均如圖乙所示。已知電阻R₁的阻值為10Ω，則通過R₂的電流為，電源電壓為。

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27. 避雷針工作時(shí)，尖端不斷向空中釋放電子，其電流方向是(選填“從尖端流向地面”或“從地面流向尖端”)。

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28. 研究并聯(lián)電路的電流關(guān)系。

（1）按照?qǐng)D示電路圖連接實(shí)物元件。
（2）把電流表分別接在a、b、c三處，電流分別為I_a、I_b、I_c ，則三者的關(guān)系為。

（3）若在測(cè)量時(shí)某同學(xué)記錄了下表數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌蠑?shù)據(jù)。

	a	b	c
第一次	1安	0.8安
第二次	1.4安		0.4安

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29. 某同學(xué)在用電流表測(cè)電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)?span id="4kopsc7" class="filling" >。改接后，又發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)且超過了電流表的最大刻度值，其原因可能是。

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30. 在某計(jì)算器電路中電流是100微安，合毫安。在某手電筒電路中電流是200毫安，合安。

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三、解答題

31. 在“用電流表測(cè)量電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接的電路如圖所示。
1. （1）閉合開關(guān)，觀察到燈泡L₁和L₂的發(fā)光情況是。
2. （2）該電路存在的問題是。
3. （3）請(qǐng)?jiān)谠娐飞现桓膭?dòng)一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測(cè)量干路和支路的電流(要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不交叉)。
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32. (2018八上·長(zhǎng)興月考) 某同學(xué)接成如圖(a)所示的電路。當(dāng)開關(guān)閉合后，兩燈都正常發(fā)光，兩只電流表的指針?biāo)肝恢镁鐖D(b)所示：

求：
1. （1）通過燈L₁的電流為多大？
2. （2）通過燈L₂的電流為多大？
3. （3）若在工作過程中一條支路突然燒斷，試說明電流表A₁的示數(shù)將發(fā)生什么變化?
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四、實(shí)驗(yàn)探究題

33. (2020八上·婺城期中) 為探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小華根據(jù)如圖甲所示的電路圖，連接了如圖乙所示的實(shí)物圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)?jiān)趫D乙的a、b導(dǎo)線中撤掉一根多余的導(dǎo)線，使電路符合實(shí)驗(yàn)要求，應(yīng)該撤掉的是導(dǎo)線(填“a”或“b”)。
（2）實(shí)驗(yàn)中，小華選擇的兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是(填“相同”或“不相同”)的。
（3）將測(cè)得的電流記錄在表格中。有一次測(cè)量結(jié)果未記入表格中，示數(shù)如圖丙所示，其電流值為。

（4）在實(shí)驗(yàn)中，多次測(cè)量的目的是。

	A處電流I_a/安	B處電流I_b/安	C處電流I_c/安
第一次測(cè)量	0.44	0.22	0.22
第二次測(cè)量	0.6	0.2	0.4
第三次測(cè)量	0.8	0.46

（5）通過實(shí)驗(yàn)，我們可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流等于。

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34. (2018八上·長(zhǎng)興月考) 用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。
1. （1）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)L₁亮，而L₂不亮。小易認(rèn)為L(zhǎng)₂不亮的原因是L₂短路，你認(rèn)為他的判斷是(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的；
2. （2）小易將電路中右側(cè)的導(dǎo)線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到“-”接線柱上，其他都不動(dòng)。這樣連接的目的是測(cè)的電流(填“干路”或“L₂”)，請(qǐng)?jiān)u價(jià)其可行性并說明理由：；
3. （3）小易將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：。
  
  電流表的測(cè)試對(duì)象
  
  電流表的示數(shù)
  
  L₁所在的支路
  
  0.30
  
  L₂所在的支路
  
  0.20
  
  干路
  
  0.50
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五、綜合說理題

35. 把電留?。?
兒子：爸爸，電燈為什么要用兩根線？爸爸：一根來電，一根還要讓電回去．
兒子：那把這一根剪斷，只讓電來，不讓它回去，咱家就再也不會(huì)停電了．兒子的設(shè)想能成立嗎？為什么？

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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

浙教版科學(xué)八上第四章第2節(jié) 電流的測(cè)量同步練習(xí)（中等難度）

副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

浙教版科學(xué)八上第四章第2節(jié) 電流的測(cè)量同步練習(xí)（中等難度）

科學(xué)考試

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析

電流表的測(cè)試對(duì)象	電流表的示數(shù)
L₁所在的支路	0.30
L₂所在的支路	0.20
干路	0.50

I_b(A)	I_c(A)	I_a(A)
0.18	0.18	0.36

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小學(xué)

初中

高中

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副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

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科學(xué)考試

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析

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