陜西省三年中考兩年模擬匯編專題二：物態(tài)變化

更新時間：2021-07-23 瀏覽次數(shù)：119 類型：二輪復(fù)習(xí)

一、單選題

1. (2024八上·監(jiān)利期末) 冷鏈儲運中常用一種裝有制冷裝置的冷藏車，用于運輸冷凍食品和疫苗藥品等，制冷裝置通過液態(tài)制冷劑汽化將車的“熱”搬運到外面，實現(xiàn)制冷。下列說法正確的是（　?。?

A . 冷藏車廂體應(yīng)選用導(dǎo)熱性好的材料做成 B . 液態(tài)制冷劑在車廂內(nèi)汽化吸熱 C . 車廂內(nèi)物品表面會有一層白霜，是凝固現(xiàn)象 D . 放入車廂內(nèi)的水在凝固過程中吸熱

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2. (2020·陜西) 關(guān)于生活中的熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A . 夏天超市里用冰塊給食材保鮮利用了冰熔化吸熱 B . 水銀體溫計是利用玻璃熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 C . 夏天從冰箱里取出的飲料瓶外有小水珠出現(xiàn)是凝華現(xiàn)象 D . 水沸騰時吸收熱量，溫度升高

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3. (2021·南京模擬) 如圖所示，用酒精燈給燒瓶中的水加熱直到沸騰。撤去酒精燈，用橡皮塞塞緊瓶口，將燒瓶倒置，向燒瓶底澆冷水，瓶內(nèi)水再次沸騰。關(guān)于實驗中的現(xiàn)象。下列說法正確的是（）

A . 瓶口出現(xiàn)的“白氣”是汽化形成的 B . 水沸騰過程中，吸收熱量，溫度升高 C . 水再次沸騰說明水的沸點與水面上方氣壓大小有關(guān) D . 用酒精燈加熱水是通過做功的方式改變水的內(nèi)能

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4. (2021·蓮湖模擬) 下列熱現(xiàn)象的說法中，正確的是（）

A . 霜的形成是升華現(xiàn)象，是放熱過程 B . 溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多 C . 燒水時壺嘴冒出“白氣”是液化現(xiàn)象，需要吸收熱量 D . 一次體檢中，測得某同學(xué)體溫是36.8℃，該同學(xué)體溫正常

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5. (2021·陜西模擬) “農(nóng)諺”是中華民族智慧的結(jié)晶，下列對農(nóng)諺的分析正確的是（）

A . “驚蟄云不停，寒到五月中”，云的形成是汽化現(xiàn)象 B . “伏天三場雨，薄地長好麻”，雨的形成是升華現(xiàn)象 C . “霜降有霜，米谷滿倉”，霜的形成是液化現(xiàn)象 D . “三九嚴(yán)寒霧凇開，俗稱樹掛滿江白”，霧凇是凝華現(xiàn)象

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6. (2020·陜西模擬) 下列有關(guān)熱現(xiàn)象的敘述正確的是（）

A . 小華同學(xué)戴著眼鏡到廚房幫媽媽炒菜，眼鏡片立即模糊，這是汽化現(xiàn)象 B . 夏天喝飲料，常在杯中加入冰塊，一會兒冰塊變小，這是液化現(xiàn)象 C . 電冰箱內(nèi)側(cè)壁會看見附有一層白色的冰晶，這些冰晶是凝固形成的 D . 把冰和鹽放在易拉罐中攪拌后罐的底部出現(xiàn)了霜，說明鹽使冰的熔點降低了

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7. (2020·蓮湖模擬) 如圖所示，2020年5月9日清晨，陜西太白山仿佛從夏季穿越到了冬季，山上的花草樹木全部被皚皚白雪覆蓋。在突然降雪后，太白山旅游景區(qū)啟動了緊急預(yù)案，在重點路段及時增派引導(dǎo)人員，對索道、臺階、觀景臺等景區(qū)硬件進行了檢查，并安排工作人員清掃了積雪，確保游客在安全、舒適的環(huán)境中觀賞美景。下列說法中錯誤的是（）

A . 游客嘴里呼出的“白氣”——液化現(xiàn)象 B . 在臺階上撒融雪鹽——提高了雪的熔點 C . 樹葉上晶瑩潔白的雪花——凝華現(xiàn)象 D . 山上的雪消融時游客覺得冷——熔化吸熱

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8. (2020·陜西模擬) 處處留心皆物理。下列關(guān)于廚房中的物理知識說法正確的是（）

A . 煮稀飯時，水燒開以后也需要持續(xù)用大火燒水，否則水溫會降低 B . 剛剛快遞回來的生鮮肉品的包裝盒內(nèi)放有冰塊，這是利用了熔化吸熱 C . 不要用手直接去拿剛出鍋的熱饅頭，因為它溫度高，含有的熱量較多 D . 做飯時鍋蓋周圍冒的“白氣”是汽化現(xiàn)象，“白氣”的形成過程要放熱

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9. (2023八上·冷水灘期中) 關(guān)于物態(tài)變化，下列現(xiàn)象判斷正確的是（）

A . 春天，早晨出現(xiàn)濃霧是汽化現(xiàn)象 B . 夏天吃冰棍，冰棍周圍冒出“白氣”是液化現(xiàn)象 C . 深秋，樹葉上出現(xiàn)白霜是凝固現(xiàn)象 D . 寒冬，窗戶上的玻璃出現(xiàn)冰花是升華現(xiàn)象

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10. (2022八上·江都期中) 固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)，某物質(zhì)通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化，如圖所示，下列說法正確的是（）

A . 甲為固態(tài)，由甲到乙是升華過程 B . 乙為液態(tài)，由乙到丙是凝固過程 C . 丙為液態(tài)，由乙到丙是液化過程 D . 丙為固態(tài)，由丙到甲是熔化過程

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11. (2020·陜西模擬) “賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》，深受觀眾的青睞，下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（）

A . “霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白。”霧淞形成是升華現(xiàn)象 B . “月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！彼男纬墒悄态F(xiàn)象 C . “騰蛇乘霧，終為土灰?！膘F的形成是液化現(xiàn)象 D . “千里冰封，萬里雪飄?！北男纬墒悄A現(xiàn)象

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12. (2020·陜西模擬) 關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是（）

A . 甲圖中，溫度計的示數(shù)為?4℃ B . 乙圖中，某晶體熔化圖象中bc段，晶體內(nèi)能不變 C . 丙圖中，花兒上的露珠是水蒸氣凝華而成的 D . 丁圖中，烈日下小狗伸出舌頭降溫，是因為水汽化放熱

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二、填空題

13. (2023九上·來賓期中) 液體溫度計是利用液體的性質(zhì)制成的，如圖所示體溫計的示數(shù)為℃。

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14. (2021八下·新北期中) 小明想知道消毒酒精的密度，用如圖所示的家用電子秤、玻璃杯、注射器等進行測量：給玻璃杯中倒入適量酒精，測得玻璃杯和酒精的總質(zhì)量為109.4g；用注射器從玻璃杯中抽取部分酒精，如圖所示，其體積為mL；剩余酒精和玻璃杯的總質(zhì)量為92.2g，則酒精的密度為g/cm³ ，測量結(jié)束整理器材時，小明發(fā)現(xiàn)電子秤顯示的剩余酒精和玻璃杯的總質(zhì)量減小為91.9g，其原因是酒精易（填物態(tài)變化名稱），測量過程中聞到酒精的氣味表明分子在不停地。

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15. (2020·蓮湖模擬) 物理課堂上，小金老師讓學(xué)生觀察了干冰(固態(tài)二氧化碳)的奇特現(xiàn)象。她將干冰放入試管，將氣球套在試管口上，過一會兒看到氣球被充氣，越來越大，如圖所示，這是由于干冰發(fā)生了(填物態(tài)變化名稱)，過一段時間發(fā)現(xiàn)試管壁外面結(jié)了一層霜，這層霜是空氣中的水蒸氣(填物態(tài)變化名稱)而形成的，試管外壁結(jié)霜的現(xiàn)象說明干冰發(fā)生物態(tài)變化時需要(選填“吸熱”或“放熱”)。

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16. (2023八上·靈寶月考) 受新型冠狀病毒肺炎疫情影響，今年草莓在盛果期滯銷。小明來到父母的草莓大棚幫忙。大棚能有效地（選填“加快”或“減慢”）水分的蒸發(fā)，將草莓裝箱，放入冰塊，這是利用冰塊（填物態(tài)變化名稱）過程中熱量，以此保持草莓的新鮮。

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17. (2023九上·鄒城期中) 《流浪地球》是2019年大年初一開始公演的中國科幻大片，影片中有一段情節(jié)描述了將來某一天，由于太陽輻射的減少，在地球表面，北京氣溫達 $\text{[math]}$ ℃，這里人呼吸時呼出的“白氣”已經(jīng)不是水滴，而是一些小冰晶，這些冰晶的形成是現(xiàn)象，在這個過程中，要熱。

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三、實驗探究題

18. (2020·陜西模擬) 在探究水的沸騰特點時，所用實驗裝置如圖甲所示。
1. （1）組裝實驗裝置時，支撐燒杯的鐵圈和懸掛溫度計的鐵桿，應(yīng)先固定（選填“鐵圈”或“鐵桿”）。
2. （2）實驗過程中，燒杯上方的“白氣”是水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）的結(jié)果。
3. （3）水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，水的沸點為℃；繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）
4. （4）圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖像。由圖像可知，將水加熱至沸騰的時間較長，其原因可能是（選填“水的質(zhì)量偏大”或“當(dāng)?shù)貧鈮浩汀保?
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19. (2020·臨潼模擬) 為了探究物質(zhì)熔化的規(guī)律，小明同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組選取了冰與海波兩種物質(zhì)，并利用圖像中的實驗裝置進行探究：
1. （1）在探究“冰的熔化規(guī)律”實驗中，宜選用（選填“碎冰塊”或“體積較大的冰塊”）；
2. （2）根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)，小明他們作出了熔化圖像，如圖乙、丙，他們發(fā)現(xiàn)冰和海波在熔化過程中，雖然不斷吸收熱量，但溫度（選填“升高”“降低”或“不變”），由此他們判斷冰和海波都是（選填“晶體”或“非晶體”）；
3. （3）根據(jù)現(xiàn)象可知，海波的熔化圖像是（選填“乙”或“丙”），它的熔點是℃。
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20. (2020·陜西模擬) 小華在電視節(jié)目里看到，在氣溫低于 0℃的寒冷冬季，為保障交通安全，交警在積雪的路面上撒鹽，路面的冰雪就會熔化；在沒撒鹽的道路上，汽車反復(fù)碾壓也會使積雪熔化，她對上述積雪熔化的原因作出如下猜想：
A．加鹽可能使冰雪在低于 0℃時熔化

B．汽車碾壓增大了壓強，冰雪就可能在低于 0℃時熔化

C．汽車碾壓使冰層變薄了，冰雪就可能在低于0℃時熔化

為驗證她的猜想，同學(xué)們用冰塊模擬冰雪進行了如下探究：
1. （1）在氣溫較低時，將冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，觀察到有些冰塊已經(jīng)熔化，用溫度計測量罐中冰水混合物的溫度，溫度計示數(shù)低于 0℃，證明猜想 A 是（選填“正確”或“錯誤”）的；同時觀察到罐底出現(xiàn)了白霜，這是發(fā)生了現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）．
2. （2）如圖所示，在氣溫低于 0℃的室外用窄長凳支起甲、乙、丙三塊冰塊，甲和乙的厚度相等并大于丙的厚度，把完全相同的三根細(xì)鋼絲分別掛在冰塊上，鋼絲下分別掛上體積相同的實心鐵塊和泡沫塊，過一段時間后，甲、丙上的鋼絲都陷入到冰塊中相同的深度，乙上的鋼絲未明顯陷入冰塊．通過比甲、乙中鋼絲陷入冰塊的情況可知：甲中鋼絲下的冰受到的壓強（選填“增大”、“減小”或“不變”），使冰發(fā)生了熔化，此時冰的熔點（選填“高于”、“低于”或“等于”）0℃，說明猜想 B 是（選填“正確”或“錯誤”）的，比較甲和丙則可說明猜想是錯誤的．
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