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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /備考專區(qū)
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    海南省海口市第十四中學(xué)2020-2021學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期道德...

    更新時(shí)間:2021-06-19 瀏覽次數(shù):79 類型:月考試卷
    一、選擇題(每小題只有一個(gè)最符合題意,每小題 3 分,共 48 分)
    • 1. (2021九下·??谠驴? “不積跬步,無(wú)以至千里?!边@句話告訴我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想,就要(   )

      ①制定好計(jì)劃,這是成功的主要條件

      ②把目光放在長(zhǎng)遠(yuǎn)處,小事不必計(jì)較

      ③把實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的措施落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中

      ④從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起

      A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
    • 2. (2021九下·??谠驴? 習(xí)近平總書記引用關(guān)于學(xué)習(xí)的經(jīng)典“學(xué)如弓弩,才如箭鐵”“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”,意在提醒我們(   )

      ①中學(xué)階段,傳統(tǒng)文化是學(xué)習(xí)的全部?jī)?nèi)容

      ②要兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書

      ③要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)

      ④在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要加強(qiáng)與同伴的交流與合作

      A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
    • 3. (2021九下·??谠驴? 關(guān)于友誼,有“伯牙不作鐘期逝,千古令人說(shuō)破琴”的美談;有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”名句,這讓我們認(rèn)識(shí)到(   )
      A . 友誼是一種親密的關(guān)系 B . 友誼是平等的、雙向的 C . 友誼能夠給予我們一切 D . 友誼是一種心靈的相遇
    • 4. (2021九下·??谠驴? 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,網(wǎng)上交往有精彩也有無(wú)奈,因?yàn)榫W(wǎng)上交往具有的特點(diǎn)(   )
      A . 直接、快捷、虛擬 B . 虛無(wú)、親密、自主 C . 虛擬、平等、自主 D . 公平、公正、公開(kāi)
    • 5. (2021九下·海口月考) 建立良好的師生關(guān)系,應(yīng)該從        開(kāi)始。(   )
      A . 師生彼此尊重 B . 學(xué)生主動(dòng)與老師溝通 C . 多給老師提意見(jiàn) D . 盡量減少與老師接觸
    • 6. (2021九下·??谠驴? 《中華人民共和國(guó)民法典》規(guī)定,缺乏勞動(dòng)能力或者生活困難的父母,有要求成年子女給付贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。從法律角度分析“孝”的依據(jù)是(   )
      A . 孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù) B . 孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德 C . 盡孝在當(dāng)下,要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝心 D . 愛(ài)需要呵護(hù),愛(ài)在交流溝通中加深
    • 7. (2021九下·??谠驴? 俗話說(shuō):“舌頭和牙齒沒(méi)有不打架的時(shí)候?!痹诩彝ド钪?,我們與父母難免存在矛盾和沖突,當(dāng)親子之間發(fā)生“碰撞”和沖突時(shí),我們(   )

      ①要理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)

      ②要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法

      ③應(yīng)意識(shí)到往往這都是“愛(ài)的沖突”

      ④應(yīng)積極主動(dòng)去溝通、化解

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
    • 8. (2024七下·恩施期中) 《感動(dòng)中國(guó)》走過(guò) 19 個(gè)年頭。時(shí)代在變,感動(dòng)不變,人們對(duì)善的向往不變,對(duì)美好的渴望不變。這些美好的人,讓我們身心愉悅,豐富著我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。在品味情感中成長(zhǎng),應(yīng)該(   )

      ①體驗(yàn)美好情感,培養(yǎng)積極的人生態(tài)度    ②祈求或強(qiáng)迫他人給予我們美好的情感

      ③傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量   ④杜絕一切負(fù)面的情感體驗(yàn),享受當(dāng)下

      A . ①④ B . ③④ C . ②③ D . ①③
    • 9. 北京航天飛行控制中心數(shù)百個(gè)關(guān)鍵測(cè)控崗位上的負(fù)責(zé)人,大多為“80 后”和“90后”。這些年輕的中國(guó)航天人接過(guò)前輩的接力棒,他們支撐起中國(guó)航天的未來(lái)。

      這告訴我們(   )

      A . 生命有接續(xù) B . 生命來(lái)之不易 C . 生命有時(shí)盡 D . 生命是短暫的
    • 10. (2024七上·阜寧期末) 習(xí)近平總書記在紀(jì)念孔子誕辰 2565 周年國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上說(shuō):“不忘歷史才能開(kāi)辟未來(lái),善于繼承才能善于創(chuàng)新。只有堅(jiān)持從歷史走向未來(lái),從延續(xù)民族文化血脈中開(kāi)拓前進(jìn),我們才能做好今天的事業(yè)?!边@啟示我們?cè)谏慕永m(xù)中要(   )
      A . 在身體上接續(xù)祖先的生命 B . 在生命的傳承關(guān)系中,我們能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命 C . 生命屬于個(gè)人,如何發(fā)展是自己的事 D . 在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果
    • 11. (2023七下·贛州月考) 處于青春期的我們,往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí),一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來(lái)煩惱。對(duì)此,我們(   )
      A . 可以嘲弄長(zhǎng)青春痘的同學(xué) B . 因自己的某些生理變化而自卑是可以理解的 C . 要欣然接受青春花蕾的綻放 D . 不可以談?wù)撉啻浩诘纳碜兓?/span>
    • 12. (2021九下·??谠驴? 2020 年 9 月 1 日,“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者陳薇院士在《開(kāi)學(xué)第一課》上為同學(xué)們送來(lái)寄語(yǔ):新學(xué)期開(kāi)啟一份新精彩,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),內(nèi)心充滿陽(yáng)光,努力超越自我,用激情追逐夢(mèng)想。寄語(yǔ)是希望同學(xué)們(   )
      A . 迎接挑戰(zhàn),徹底與過(guò)去告別 B . 勇于拼搏,保持積極的心態(tài) C . 超越自我,忽視自己的缺點(diǎn) D . 追逐夢(mèng)想,拒絕與他人合作
    • 13. (2023七下·寧鄉(xiāng)市期中) 人非草木,孰能無(wú)情。關(guān)于情感,下列說(shuō)法正確的是(   )

      ①情感是短暫的,不穩(wěn)定的

      ②情感與我們的想象力創(chuàng)造力相關(guān),豐富、深刻的情感有助于我們更全面的觀察事物,探索未知

      ③我們可以通過(guò)閱讀、與人交往等方式獲得美好情感

      ④情感是人最基本的精神需求

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 14. (2021九下·??谠驴? 電影《少年的你》,引起了極大的社會(huì)反響。該電影反映了校園暴力事件對(duì)青少年帶來(lái)的傷害,值得我們深思。對(duì)此,青少年應(yīng)該(   )

      ①增強(qiáng)法律意識(shí),自覺(jué)遵守法律     ②實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)注未成年人成長(zhǎng)

      ③受到侵害時(shí),要依法維權(quán)     ④法進(jìn)校園,司法機(jī)關(guān)走進(jìn)校園普及法律知識(shí)

      A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④
    • 15. (2021九下·海口月考) 國(guó)務(wù)院新聞辦、公安部、文化部等七部委聯(lián)合開(kāi)展了整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng),網(wǎng)絡(luò)環(huán)境得到了明顯改善。從對(duì)未成年人的保護(hù)角度看,這屬于(   )
      A . 家庭保護(hù) B . 學(xué)校保護(hù) C . 社會(huì)保護(hù) D . 司法保護(hù)
    • 16. (2021九下·??谠驴? 中學(xué)生不僅是法治中國(guó)的受益者,更應(yīng)是參與者和推動(dòng)者。對(duì)此,我們應(yīng)該(   )

      ①依法辦事,樹(shù)立法律意識(shí)

      ②養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣

      ③樹(shù)立法律信仰,發(fā)自內(nèi)心地尊崇、信賴、遵守、捍衛(wèi)法律

      ④嚴(yán)格執(zhí)法,公正執(zhí)法

      A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
    二、簡(jiǎn)答題
    • 17. (2021九下·??谠驴? 2020 年 5 月 28 日,十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議高票表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)民法典》。這是新中國(guó)歷史上首個(gè)以“法典”命名的法律。請(qǐng)依材料回答:

      《民法典》相關(guān)信息及規(guī)定

      體現(xiàn)的法律特征

      第十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議高票通過(guò)《中華人民共和 國(guó)民法典》

      《民法典》規(guī)定:從建筑物中拋擲物品或者從建筑物上 墜落的物品造成他人損害的,由侵權(quán)人依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé) 任

      “從搖籃到墳?zāi)埂保睹穹ǖ洹放c每個(gè)人的生活息息相關(guān)。 我們每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與它打交道,受它規(guī)制和保 護(hù)。

    三、辨析題
    • 18. (2021九下·??谠驴? 七年級(jí)(1)班召開(kāi)以“青春飛揚(yáng)”為主題的班會(huì),同學(xué)們圍繞著“青春”這個(gè)詞紛紛發(fā)表自己的看法。其中有兩位同學(xué)的觀點(diǎn)如下:

      請(qǐng)你對(duì)兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。

    四、材料題
    • 19. (2021九下·??谠驴? 材料一:小剛跟隨打工的父母來(lái)到城市,轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新環(huán)境。初來(lái)乍到, 他連普通話都說(shuō)不好,更不敢回答問(wèn)題。于是,他所在的七(3)班同學(xué)紛紛指 導(dǎo)他發(fā)音,幫他制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,邀請(qǐng)他參加集體活動(dòng)……漸漸地,小剛開(kāi)朗了, 隨和了,與同學(xué)相處融洽。在學(xué)校元旦聯(lián)歡晚會(huì)上他還和同學(xué)共同表演了節(jié)目, 得到了師生的好評(píng),學(xué)習(xí)成績(jī)有了大幅度提升。

      材料二:“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,一個(gè)班級(jí)之所以成為優(yōu)秀班集 體,源于同學(xué)們的共同努力,每一個(gè)人都深知團(tuán)結(jié)就是力量的道理,竭盡全力為 集體做貢獻(xiàn)。

      1. (1) 根據(jù)材料一結(jié)合小剛的經(jīng)歷,請(qǐng)談?wù)劶w對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用。
      2. (2) 根據(jù)材料二回答:美好集體有什么特點(diǎn)?作為集體的一員,你準(zhǔn)備怎樣為 班集體增光添彩?
    五、探究題
    • 20. (2023七下·環(huán)江期末) 某校七(1)班開(kāi)展“生命的思考”為主題的探究學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)

      知識(shí),回答下列問(wèn)題。

      ( 一 )(珍視生命)

      警察叔叔時(shí)常告誡我們:“結(jié)伴行,莫摸黑,防搶劫;莫嘴饞,拒花言,防色

      魔;慎游泳,走好路,防事故;多動(dòng)腦,智勇全,防侵襲?!?/p>

      ( 二 )(感受生命中的挫折) 某企業(yè)家,在他的人生故事里,一次又一次的失敗和挫折是命運(yùn)的“磨刀石”。

      創(chuàng)業(yè)初期一次次的失敗,但他堅(jiān)持不放棄,這成為他生命里的寶貴財(cái)富。他說(shuō):“對(duì) 所有創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)告訴自己一句話:從創(chuàng)業(yè)得第一天起,你每天要面對(duì)的是 困難和失敗,而不是成功。我最困難的時(shí)候還沒(méi)有到,但有一天一定會(huì)到。困難 不是不能躲避,不能讓別人替你去扛。九年創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)告訴我,任何困難都必須 你自己去面對(duì)。創(chuàng)業(yè)者就是面對(duì)困難?!?/p>

      ( 三 )(平凡中創(chuàng)造偉大)

      2021 感動(dòng)中國(guó)人物--張桂梅,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),堅(jiān)守滇西貧困地區(qū) 30 多

      年放棄優(yōu)越的工作條件,毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng),攻堅(jiān)克難,執(zhí)

      著奮斗,為當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展和脫貧攻堅(jiān)作出重要貢獻(xiàn)。她矢志不渝,克服種種困難,

      努力阻斷貧困代際傳遞,建成針對(duì)貧困山區(qū)家庭困難女孩的全國(guó)第一所全免費(fèi)女

      子高中,她立德樹(shù)人,始終堅(jiān)持一線言傳身教,加強(qiáng)師生思想政治和理想信念教

      育,給予困難學(xué)生母親般的呵護(hù),深受師生和群眾愛(ài)戴,使 1600 多名貧困家庭

      學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué),托舉起貧困家庭脫貧發(fā)展的希望與信心。用不懈追求書寫著不忘

      初心、牢記使命,為黨和人民事業(yè)永遠(yuǎn)奮斗的絢麗人生。

      1. (1) 這首防侵害“三字歌”告訴我們中學(xué)生怎樣的道理?
      2. (2) 從挫折的角度,談?wù)勥@位企業(yè)家的經(jīng)歷給你帶來(lái)什么啟示。
      3. (3) 結(jié)合材料回答張桂梅是怎樣在平凡中創(chuàng)造偉大的生命價(jià)值?

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