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    當(dāng)前位置: 初中物理 /中考專區(qū)
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    初中物理2021年中考復(fù)習(xí) 光現(xiàn)象專題訓(xùn)練(三)

    更新時(shí)間:2021-05-12 瀏覽次數(shù):127 類型:三輪沖刺
    一、填空題
    • 1. (2022八上·桃江期末) 如果來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光經(jīng)角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜(填“前”或“后”),這成像就是近視眼,矯正的方法是戴一副由(填“凸”或“凹”)透鏡片做的眼鏡,矯正前成像離視網(wǎng)膜越遠(yuǎn),所配眼鏡的“度數(shù)”越
    • 2. (2021八下·黑山月考) 利用激光的平行度好,將激光束射入光盤,激光經(jīng)過(填“反射”或“折射”)后被光學(xué)裝置接收,處理后就可以還原成聲音和圖像.激光還有一個(gè)特點(diǎn)是亮度高,如果激光照射到人眼,由于眼球的晶狀體相當(dāng)于(填“凸透鏡”或“凹透鏡”),激光經(jīng)過眼球(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)在視網(wǎng)膜上,會(huì)嚴(yán)重灼傷視網(wǎng)膜,造成永久性傷害.
    • 3. (2021八下·黑山月考) 小玉同學(xué)研究凸透鏡成像規(guī)律,發(fā)現(xiàn)蠟燭、凸透鏡和光屏如圖所示放置時(shí),蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個(gè)清晰的像,這個(gè)像的特點(diǎn)是、:(選填“正立”或“倒立”;“放大”或“縮小”)的實(shí)像,(選填“照相機(jī)”或“投影儀”)就是利用凸透鏡的這個(gè)特點(diǎn)制成的,現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變,將光屏與蠟燭的位置對(duì)調(diào),則光屏上(選填“能”或“不能”)形成一個(gè)清晰的像。

    • 4. (2021·天河模擬)       
      1. (1) 如圖所示光源P發(fā)出的一束光經(jīng)平面鏡反射后在屏上顯示出一個(gè)光點(diǎn)Q。

        ①畫出光源P在平面鏡中的像。

        ②請(qǐng)畫出上述現(xiàn)象的入射光線和反射光線。。

      2. (2) 圖為某工具鏡內(nèi)部部分光路圖物鏡是凸透鏡,F(xiàn)為物鏡焦點(diǎn),物體M有一條發(fā)出的光線a經(jīng)光心O,另一條發(fā)出的光線經(jīng)物鏡折射后的光線b平行于主光軸。

        ①在圖中畫出光線a、b經(jīng)物鏡前或后的光線

        ②目鏡是透鏡(選填“凹”“凸”)。

        ③物體M經(jīng)物鏡所成的像相對(duì)于M是(選填“倒立”“正立”)、(填“放大”“等大”“縮小”)的像。

    • 5. (2021八下·咸寧月考) 如圖,魚缸中只有一條小魚,而眼睛從A點(diǎn)可以觀察到兩條,一條魚的位置變淺,另一條魚變大,前者是由于光的形成的像(填“實(shí)”或“虛”);后者是由于魚缸的側(cè)部分(填“左”或“右”)等效凸透鏡而形成的像(填“實(shí)”或“虛”).

    • 6. (2021·昆明模擬) 2020年的6月21日,在我國南方部分地區(qū)觀測到了十分罕見的“金邊”日環(huán)食。日環(huán)食發(fā)生過程中某時(shí)刻,可以在樹蔭下看到如圖所示的很多”月牙兒”形光斑。這些光斑是透過樹葉間很小的縫隙所成的像,是由于光形成的。

    • 7. (2020八上·大埔期末) 一只小鳥在美麗的西湖湖面上水平飛過,若水深10m,小鳥距水面3m,映在平靜湖面上的鳥的“倒影”是像(選填“實(shí)”或“虛”),它是由于光的形成的,該“倒影”距小鳥m。
    • 8. (2020八上·高明期末) 如圖所示,MN是空氣和玻璃的分界面,一束光線射到MN面O處時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,則入射角為,折射角為(填度數(shù)),MN右方的物質(zhì)是

    • 9. (2020八上·宣城期末) 購物支付已進(jìn)入“刷臉”時(shí)代,如圖所示,消費(fèi)者結(jié)賬時(shí)只需面對(duì)攝像頭,經(jīng)系統(tǒng)自動(dòng)拍照、掃描等,確認(rèn)相關(guān)信息后,即可迅速完成交易。“刷臉”支付過程中,攝像頭相當(dāng)于(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),其成像原理與生活中的(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)相同。

    二、實(shí)驗(yàn)探究題
    • 10. (2021八下·黑山月考) 在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

      1. (1) 實(shí)驗(yàn)裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后,小芳同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)情景如圖所示,此時(shí)她在光屏上看到了燭焰清晰的像,生活中的就是利用這一原理制成的;
      2. (2) 實(shí)驗(yàn)過程中,如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像_____;
        A . 只出現(xiàn)燭焰像的上半部分 B . 只出現(xiàn)燭焰像的下半部分 C . 出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了 D . 像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了
      3. (3) 如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移一小段距離后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)(選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”);
      4. (4) 實(shí)驗(yàn)過程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動(dòng),為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的情況下,請(qǐng)寫出一種可行的方法:。
    • 11. (2021八下·咸寧月考) 在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中:

      1. (1) 如下圖甲所示,是小明確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn),則該凸透鏡的焦距為cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),能成倒立、的實(shí)像,生活中的就是利用這個(gè)原理制成的,當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動(dòng)后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向(選填“左”或“右”)移,此時(shí)所成像將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
      2. (2) 實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭因燃燒變短,所成像如圖乙,要使像能夠在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向(選填“上”或“下”)調(diào)整.
      3. (3) 在上一步實(shí)驗(yàn)調(diào)整好像的位置后,小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能呈清晰的像,可將蠟燭適當(dāng)(選填“左”或“右”)移.
    • 12. (2021八下·高州月考) 博學(xué)多才的麻雀喳喳是一名野外求生的愛好者。有一次她帶著小刀、帳篷、卷尺來到冰天雪地的極寒地帶進(jìn)行探險(xiǎn)。首先她要做的事情是生火并保存火種,她在一枯樹干上找到干樹枝、含油脂高的樹皮。
      1. (1) 她利用小刀將大塊冰削成一個(gè)可以利用太陽光取火的冰透鏡,你認(rèn)為做成下圖中哪種冰透鏡取火效果最佳______。
        A . B . C .
      2. (2) 麻雀喳喳用冰透鏡瞭望遠(yuǎn)處的枯木,發(fā)現(xiàn)自己看到的“枯木“有點(diǎn)小,此時(shí)她應(yīng)該將冰透鏡適當(dāng)(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)枯木。
      3. (3) 取好火后,她將冰透鏡放在遠(yuǎn)離火堆的地方,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)冰透鏡明顯變小變薄,但基本形狀沒有太大變化,你認(rèn)為冰透鏡發(fā)生的物態(tài)變化是。
      4. (4) 此時(shí)她拿起變化后的冰透鏡再次正對(duì)太陽光,發(fā)現(xiàn)在距離透鏡14cm處的帳篷上出現(xiàn)一個(gè)圓形亮斑,當(dāng)她將冰透鏡沿著太陽光照射的方向靠近帳篷4cm時(shí),帳篷上又得到同樣大的圓形亮斑,則此時(shí)冰透鏡的焦距為cm。
    • 13. (2021·金鄉(xiāng)模擬) 在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,所使用的凸透鏡焦距是15cm。

      1. (1) 實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度,目的是;
      2. (2) 如圖所示,當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置,蠟燭固定在25cm刻度線位置時(shí),光屏應(yīng)在(選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng),才能在光屏上得到清晰的(選填“放大”或“縮小”)倒立的實(shí)像,(選填“照相機(jī)”或“投影儀”)是根據(jù)這一原理制成的;若再向左移動(dòng)蠟燭,要使光屏上得到清晰的像,需將光屏(選填“向左”或“向右”)移動(dòng)。
    • 14. (2021·油田模擬) 小明用焦距10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律。
      1. (1) 將蠟燭、透鏡和光屏依次擺放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心在。
      2. (2) 把蠟燭放在距凸透鏡25cm處,會(huì)在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、像,

        如果將此凸透鏡換成焦距更小的凸透鏡,則需要將光屏適當(dāng)向(選填“靠近凸透鏡”或“遠(yuǎn)離凸透鏡”)方向移動(dòng)可再次得到清晰的像。

      3. (3) 實(shí)驗(yàn)完成后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,如圖所示,光屏上原來清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。

    • 15. (2021·攀枝花模擬) 如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

      1. (1) 實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小(選填“變大”“不變”或“變小”);
      2. (2) 移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像;
      3. (3) 改變A的位置,分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在下表中。由表中數(shù)據(jù)可知像到鏡面的距離與物到鏡面的距離(選填“相等”或“不相等”)。

        序號(hào)

        1

        2

        3

        A到玻璃板的距離/cm

        3.00

        5.00

        8.00

        B到玻璃板的距離/cm

        3.00

        5.00

        8.00

    • 16. (2021·順城模擬) 如圖甲所示,小北用放大鏡看自己的指紋是放大的,再用放大鏡看窗外的物體卻發(fā)現(xiàn)不是放大的了。為了弄清楚原因,小北對(duì)凸透鏡的成像規(guī)律進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,凸透鏡的焦距是10cm。

      1. (1) 小北將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,并向上調(diào)整了蠟燭,光屏中央恰好得到一個(gè)清晰的像,調(diào)整后如圖乙所示,那么在小北向上調(diào)整蠟燭前,這個(gè)像偏光屏的(填“上方”或“下方”)。此時(shí)的成像特點(diǎn)符合甲圖中小北觀察(填“指紋”或“窗外景物”)時(shí)的情景;
      2. (2) 保持蠟燭光屏的位置不變,將凸透鏡移到cm處,還能成清晰倒立、 的實(shí)像。 是利用了這個(gè)成像原理制成的;
      3. (3) 為了探究甲圖中另一情景的成像原理,小北保持蠟燭在乙圖的位置不變,應(yīng)將凸透鏡移動(dòng)到(填“30cm~40cm”、“40cm~50cm”或“50cm~60cm”)范圍內(nèi),眼睛應(yīng)該在(填“蠟燭”或“光屏”)一側(cè)向凸透鏡方向進(jìn)行觀察。
    • 17. (2021·撫順模擬) 在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距為10cm,調(diào)節(jié)蠟燭的燭焰與凸透鏡和光屏的中心在同一高度,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖甲所示。

      1. (1) 保持蠟燭和凸透鏡在圖中的位置不動(dòng),在實(shí)驗(yàn)中能用光屏承接到燭焰的實(shí)像,光屏在cm(選填“50~60”、“60~70”或“70~100”)范圍內(nèi)移動(dòng)。
      2. (2) 保持凸透鏡位置不變,把蠟燭放在30cm刻度線處,調(diào)整光屏到透鏡的距離,人在圖中(選填“A”或“B”)點(diǎn)向光屏看去,光屏上可看到燭焰(選填“放大”、“縮小”或“等大”)倒立的像。
      3. (3) 模擬投影儀的成像原理,應(yīng)在步驟(2)的基礎(chǔ)上將蠟燭向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng),并調(diào)節(jié)光屏的位置,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像;接著將近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間的合適位置,向左移動(dòng)(選填“蠟燭”或“光屏”),可在光屏上再次得到燭焰清晰的像,這時(shí)取下光屏,在圖中B點(diǎn)(選填“能”或“不能”)直接用眼睛觀察到像。
    • 18. (2021·河北模擬) 如圖,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí):

      1. (1) 實(shí)驗(yàn)時(shí),小明選玻璃板作為平面鏡,這樣選擇的目的是便于;
      2. (2) 為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在較(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境下完成;
      3. (3) 點(diǎn)燃蠟燭A放在玻璃板前,將另一支完全相同的( 選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭放到玻璃板后,調(diào)整位置使其與像重合,說明像與物的大小;
      4. (4) 實(shí)驗(yàn)中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上,他在光屏上并沒有看到燭焰的像,說明平面鏡所成的像是像。
    • 19. (2021·北京模擬) 小英利用激光筆、平面鏡和紙板做“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).紙板ABCD是用兩塊紙板ADON和BCON連接起來的.她將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,把紙板ABCD展開成一個(gè)平面.

      1. (1) 把紙板ABCD傾斜的立在平面鏡上,如圖甲所示,使一束光貼著紙板ABCD沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn),經(jīng)平面鏡反射,在紙板ABCD上看到反射光(選填“能”或“不能”);
      2. (2) 把紙板ABCD豎直的立在平面鏡上,如圖乙所示,紙板上的直線ON垂直于平面鏡,使一束光貼著紙板ABCD沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn),經(jīng)平面鏡反射,在紙板ABCD上看到反射光(選填“能”或“不能”);
      3. (3) 把紙板BCON向后折,紙板上的直線ON仍垂直于平面鏡,如圖丙所示,使一束光貼著紙板ADON沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn),經(jīng)平面鏡反射,在紙板上BCON上看到反射光(選填“能”或“不能”).由上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:反射光線在的平面內(nèi).
    • 20. (2021·成都模擬) 在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距是10cm,將透鏡固定在光具座50cm刻度線處,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

      1. (1) 實(shí)驗(yàn)時(shí)首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和蠟燭,使它們的中心大致在,點(diǎn)燃蠟燭應(yīng)在調(diào)整高度之(選填“前”或“后”);
      2. (2) 實(shí)驗(yàn)中將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的實(shí)像,該像是的(選填“放大”、“等大”或“縮小”);
      3. (3) 再將蠟燭從光具座上10cm向35cm刻度線移動(dòng)時(shí),若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏應(yīng)(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡;
      4. (4) 實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭越燒越短,將會(huì)看到屏上的像向(選填“上”或“下”)移動(dòng);
      5. (5) 實(shí)驗(yàn)過程中,用黑紙將凸透鏡遮掉一半,光屏上像的形狀(選填“變大”“變小”或“不變”)。
    • 21. (2021·陜西模擬) 小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

      1. (1) 如圖甲,小明讓平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=cm。
      2. (2) 實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像上移了一段距離,在沒有移動(dòng)器材的情況下,造成上述現(xiàn)象的原因是。
      3. (3) 小明所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,若將凸透鏡放在光具座上刻度為50cm的位置處不變,把蠟燭放在刻度為35cm處,光屏右移,可接到倒立、(選填“縮小”或“放大”)的實(shí)像,利用此時(shí)凸透鏡成像的特點(diǎn)制成的光學(xué)儀器是(選填“照相機(jī)”或“投影儀”);患了近視的小玉同學(xué)將自己的眼鏡片放在凸透鏡前,光屏上的像變得模糊,為了得到清晰的燭焰的像,應(yīng)將光屏向(選填“左”或“右”)移動(dòng)。
      4. (4) 如圖丙所示是小明通過實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡成像時(shí)的像距v和物距u關(guān)系的圖像,由圖像可知成實(shí)像時(shí)物距逐漸減小,像距逐漸(選填“減小”或“增大”)。

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