山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣2021年中考物理一模試卷

更新時(shí)間：2021-04-22 瀏覽次數(shù)：161 類(lèi)型：中考模擬

一、單選題

1. (2024八上·東海期中) 現(xiàn)將一部手機(jī)懸掛在密封的玻璃罩內(nèi)，撥通手機(jī)發(fā)現(xiàn)手機(jī)發(fā)出鈴聲和閃爍的光；逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料ФW爍的光依然存在；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變強(qiáng)并仍然有閃爍的光。上述現(xiàn)象得到的結(jié)論中正確的是（）

A . 聲音、光均需要介質(zhì)才能傳播 B . 聲音、光均不能在密封的容器中傳播 C . 聲音的傳播需要介質(zhì)，而光的傳播不需要介質(zhì) D . 聲音不能在密封的容器中傳播，而光能在密封的容器中傳播

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2. (2021·金鄉(xiāng)模擬) 我國(guó)有著燦爛的詩(shī)詞文化，很多詩(shī)詞中蘊(yùn)含著物理知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是（）

A . “江清月近人”，水中有明月是光的折射現(xiàn)象 B . “對(duì)影成三人”，影子的形成是光的反射現(xiàn)象 C . “瀑水噴成虹”，彩虹的形成是光的色散現(xiàn)象 D . “潭清疑水淺”，水變淺是光的直線傳播現(xiàn)象

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3. (2021·蘇州模擬) 下列在廚房中發(fā)生的一些現(xiàn)象和做法對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)正確的是（）

A . 炒菜時(shí)聞到誘人的香味--分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) B . 水燒開(kāi)時(shí)壺嘴噴出“白氣”--水吸熱發(fā)生汽化現(xiàn)象 C . 被水蒸氣燙傷往往比被同溫度的水燙傷更為嚴(yán)重--水蒸氣液化吸熱 D . 用高壓鍋燉排骨--利用增大氣壓，降低水的沸點(diǎn)

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4. (2021·金鄉(xiāng)模擬) 甲、乙汽車(chē)在平直的公路上行使時(shí)，如圖所示記錄了在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，能正確描述出甲、乙汽車(chē)的大致運(yùn)動(dòng)情況圖象是（）

A . B . C . D .

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5. (2021·金鄉(xiāng)模擬) 根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法不正確的是（）

物質(zhì)	鐵	鋁	銅	煤油
ρ/（kg?m^-3）	7.9×10³	2.7×10³	8.9×10³	0.8×10³
c/（J（kg?℃））	0.46×10³	0.88×10³	0.39×10³	2.1×10³

A . 質(zhì)量、初溫都相同的鐵塊和銅塊，放出相同的熱量后，將兩個(gè)金屬塊靠在一起，鐵塊會(huì)向銅塊傳熱 B . 體積、初溫都相同的鐵塊和鋁塊，吸收相同的熱量后，將兩個(gè)金屬塊靠在一起，鐵塊會(huì)向鋁塊傳熱 C . 煤油和水體積之比為2：1，吸收熱量之比為12：5，則升高溫度之比為3：1 D . 給等質(zhì)量的銅塊和鋁塊加熱，它們吸收熱量多少與升高的溫度的關(guān)系可用圖象表示（如圖），其中圖象b表示的是銅塊

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6. (2021·金鄉(xiāng)模擬) 下列是通過(guò)對(duì)一些直接感知的現(xiàn)象進(jìn)行合理的推測(cè)而得出的無(wú)法直接感知的事實(shí)，其中合理的是（）

A . 現(xiàn)象：掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)推測(cè)：分子在永不停息地運(yùn)動(dòng) B . 現(xiàn)象：輕質(zhì)小球甲、乙靠近時(shí)相互吸引推測(cè)：甲、乙兩球一定帶異種電荷 C . 現(xiàn)象：教室內(nèi)的日光燈同時(shí)亮、滅推測(cè)：日光燈一定是串聯(lián)的 D . 現(xiàn)象：某電路中兩燈泡兩端的電壓相等推測(cè)：燈泡可能串聯(lián)，也可能并聯(lián)

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7. (2021九上·蒼溪期末) 如圖所示，是電學(xué)中常見(jiàn)的電路圖，在A、B兩點(diǎn)間分別接入下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的元件，并進(jìn)行對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)，對(duì)滑動(dòng)變阻器在此實(shí)驗(yàn)中的作用描述正確的是（）

A . 探究電流與電壓的關(guān)系——改變定值電阻兩端電壓 B . 探究電流與電阻的關(guān)系——調(diào)節(jié)電阻兩端電壓成倍數(shù)變化 C . 測(cè)量定值電阻的阻值——僅僅為了保護(hù)電路 D . 測(cè)量小燈泡的電功率——改變小燈泡兩端電壓，求平均電功率

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8. (2022九上·秦安期末) 如圖所示，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)（）

A . 電流表A₁示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)變小 B . 電流表A₂示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)變大 C . 電壓表V示數(shù)與電流表A₁示數(shù)比值不變 D . 電壓表V示數(shù)與電流表A₂示數(shù)比值不變

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9. (2021·金鄉(xiāng)模擬) 在探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)時(shí)，小彤連接的電路如圖所示。對(duì)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象及分析，下列判斷正確的是（）

A . 閉合開(kāi)關(guān)，若燈泡L₁發(fā)光，L₂不發(fā)光，一定是L₂燈絲斷了 B . 閉合開(kāi)關(guān)，若電壓表示數(shù)為零，燈泡L₂一定不發(fā)光 C . 若只有L₁開(kāi)路，則開(kāi)關(guān)閉合后電壓表示數(shù)一定為零 D . 如果所有元件均完好，閉合開(kāi)關(guān)，向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，兩燈都變亮

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10. (2021·金鄉(xiāng)模擬) 某電飯鍋銘牌上標(biāo)有：額定電壓為220V，保溫功率為22W，加熱功率為1100W。如圖所示是該電飯鍋的電路簡(jiǎn)圖，其中，單刀雙擲開(kāi)關(guān)S用來(lái)調(diào)節(jié)“加熱”和“保溫”兩種工作狀態(tài)，R₀為電熱絲。下列說(shuō)法正確的是（）

A . S和2接觸時(shí)是保溫狀態(tài) B . 電飯鍋正常加熱時(shí)，電路的電流是0.1A C . 保溫時(shí)，R₀、R產(chǎn)生的電熱之比是539︰11 D . 電路中電阻R₀＝44Ω，R＝2156Ω

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二、填空題

11. (2021·金鄉(xiāng)模擬) 如圖所示，用力撥動(dòng)繃緊的橡皮筋時(shí)，就能夠聽(tīng)見(jiàn)橡皮筋發(fā)出的聲音，說(shuō)明聲音是由物體的產(chǎn)生的；先撥動(dòng)細(xì)的橡皮筋，再用同樣的力撥動(dòng)粗的橡皮筋，則聽(tīng)到兩次聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同。

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12. (2021·金鄉(xiāng)模擬) 如圖，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生了反射和折射，請(qǐng)判斷：折射光線為，玻璃在（選填“CD面的左方”、“CD面的右方”、“AB面的上方”或“AB面的下方”）。

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13. (2021·金鄉(xiāng)模擬) 物理知識(shí)與日常生活和技術(shù)密切相關(guān)，甲圖中雙肩背包的背帶做的較寬，是為了減小；乙圖中鍋爐液位計(jì)是利用了原理。（均選填物理概念或裝置名稱(chēng)）

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14. (2021·金鄉(xiāng)模擬) 如圖甲所示，小彤課余時(shí)間用彈簧測(cè)力計(jì)做浮力實(shí)驗(yàn)。她用彈簧測(cè)力計(jì)掛著實(shí)心圓柱體，圓柱體浸沒(méi)在水中且不與容器壁接觸，然后將其緩慢拉出水面，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨圓柱體上升距離的變化情況如圖乙，則圓柱體浸沒(méi)時(shí)所受的浮力為。

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15. (2021·金鄉(xiāng)模擬) 寒冷冬天的清晨，吳老師準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)去上班，上車(chē)后，看到擋風(fēng)玻璃上有一層“冰花”，這是（選填“車(chē)內(nèi)”或“車(chē)外”）的水蒸氣遇冷凝華形成。

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16. (2021·金鄉(xiāng)模擬) 小亮去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動(dòng)較慢，當(dāng)他站在電梯上時(shí)電梯運(yùn)動(dòng)又快了起來(lái)。小亮根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，畫(huà)出如圖所示的模擬電路（R是一個(gè)壓敏電阻）。小亮分析：當(dāng)人站在電梯上，壓敏電阻R的阻值減小，則電磁鐵的磁性，銜鐵與觸點(diǎn)“2”接觸，電梯電機(jī)M的轉(zhuǎn)速變快；電梯載著小亮勻速上升的過(guò)程中小亮的機(jī)械能將。（以上都選填“增大”、“不變”或“減小”）

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17. (2021·金鄉(xiāng)模擬) 5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以其高速、節(jié)能、容量大等優(yōu)勢(shì)已強(qiáng)勢(shì)進(jìn)入我們的生活，5G手機(jī)是利用來(lái)傳遞信息的，這種波（選填“能”或“不能”）在真空中傳播。

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18. (2021·金鄉(xiāng)模擬) 核電站是利用原子（填“核聚變”或“核裂變”）釋放的能量工作的，該能源屬于（填“可”或“不可”）再生能源．

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三、作圖題

19. (2021·金鄉(xiāng)模擬) 請(qǐng)根據(jù)要求完成如圖所示的電路圖。要求：①樓道燈由“光控開(kāi)關(guān)”“聲控開(kāi)關(guān)”和燈泡組成的自動(dòng)控制電路，要求在光線較暗且有聲音時(shí)才亮；②安裝一個(gè)不受開(kāi)關(guān)控制的三孔插座。

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20. (2024九上·哈密期末) 一通電螺線管電流I的方向和部分磁感線分布如圖所示，請(qǐng)用箭頭標(biāo)出A處磁感線的方向和通電螺線管B處的極性。

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四、實(shí)驗(yàn)題

21. (2021·金鄉(xiāng)模擬) 在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，所使用的凸透鏡焦距是15cm。
1. （1）實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度，目的是；
2. （2）如圖所示，當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置，蠟燭固定在25cm刻度線位置時(shí)，光屏應(yīng)在（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng)，才能在光屏上得到清晰的（選填“放大”或“縮小”）倒立的實(shí)像，（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）是根據(jù)這一原理制成的；若再向左移動(dòng)蠟燭，要使光屏上得到清晰的像，需將光屏（選填“向左”或“向右”）移動(dòng)。
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22. (2021·金鄉(xiāng)模擬) 在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小彤同學(xué)連接了如圖甲所示的電路（電路元件完好，電源電壓恒定，滑動(dòng)變阻器最大阻值為R，接線柱接線牢固）

（1）為了保證電路的安全連接器材時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)，滑片滑到最（選填“左”或“右”）端；
（2）在虛線框內(nèi)畫(huà)出此電路的電路圖；

（3）正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān)測(cè)得幾組數(shù)據(jù)如表，第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)為A，算出的電阻值是Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）；

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	1	2	3
電壓U/V	1.5	2.1	2.8
電流I/A	0.10	0.14
電阻R/Ω	15.0	15.0

（4）本次實(shí)驗(yàn)待測(cè)電阻的阻值應(yīng)記為Ω。

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23. (2021·金鄉(xiāng)模擬) 根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，按要求回答：
1. （1）如圖1所示，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察電磁鐵吸起大頭針的多少，來(lái)判斷它磁性強(qiáng)弱的不同。此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是；
2. （2）如圖2所示實(shí)驗(yàn)是探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用；下面以此實(shí)驗(yàn)為原理的是______。
  
  A . 揚(yáng)聲器 B . 動(dòng)圈式話(huà)筒 C . 電動(dòng)機(jī) D . 發(fā)電機(jī)
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五、計(jì)算題

24. (2021·金鄉(xiāng)模擬) 液氫的熱值為1.4×10⁸J/kg，燃燒后的產(chǎn)物是水蒸氣，排放到大氣中不會(huì)造成污染。[水的比熱容為4.2×10³J/(kg·℃)]。求：
1. （1） 6kg氫氣完全燃燒放出的熱量是多少？
2. （2）若這些熱量的50%被水吸收，能使多少千克的水溫升高50℃？
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25. (2021·蘇州模擬) 如圖是某溫室大棚模擬日光和調(diào)溫系統(tǒng)的電路，該電路可以對(duì)大棚進(jìn)行照明、保溫和加熱。冬季白天，該系統(tǒng)關(guān)閉照明功能，開(kāi)啟保溫功能；晚上同時(shí)開(kāi)啟照明和加熱功能。電路中電源電壓恒為220V，燈泡L標(biāo)有“220V 100W”字樣（不考慮溫度對(duì)電阻的影響），R₁和R₂是兩個(gè)電熱絲，R₂＝70Ω。已知冬季白天電路中電流為2A，求：
1. （1）燈泡工作時(shí)的電阻；
2. （2）電熱絲R₁的阻值；
3. （3）晚上電路消耗的總功率。
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣2021年中考物理一模試卷

副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

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試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析