2021年中考物理押題訓練（五）熱和能

更新時間：2021-05-01 瀏覽次數(shù)：163 類型：三輪沖刺

一、單選題

1. (2021·蒙城模擬) 如圖所示四個事例中，用做功的方式改變物體內(nèi)能的是（   ）

①冬天，搓手會讓手變暖和    ②冬天，嘴對手哈氣取暖

③炒菜時，鐵鏟熱得燙手      ④水蒸氣把軟木塞沖開時，溫度會降低。

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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2. (2024九下·淮濱開學考) 下列有關內(nèi)能、熱量和溫度的說法正確的是（）

A . 在熱傳遞過程中，熱量可以從內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能大的物體 B . 比熱容與升高的溫度，吸收或放出的熱量多少有關 C . 物體溫度升高，一定是吸收熱量 D . 物體內(nèi)能增加，溫度一定升高

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3. (2021·濟南模擬) 沿海地區(qū)晝夜溫差較小，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)晝夜溫差較大，這主要是因為（）

A . 海水的內(nèi)能大，砂石的內(nèi)能小 B . 海水吸收的熱量多，砂石吸收的熱量少 C . 海水的比熱容大，砂石的比熱容小 D . 海水吸收的熱量少，砂石吸收的熱量多

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4. (2021·濟南模擬) 將水分子、質(zhì)子、氫原子、夸克按由小到大的順序排列起來，正確的順序是（）

A . 水分子、質(zhì)子、氫原子、夸克 B . 水分子、氫原子、質(zhì)子、夸克 C . 氫原子、水分子、質(zhì)子、夸克 D . 夸克、質(zhì)子、氫原子、水分子

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5. (2021·鎮(zhèn)江模擬) 下列現(xiàn)象能說明分子間存在空隙的是（）

A . 花香滿園 B . 兩鉛塊被緊壓之后吸在一起 C . 塵土飛揚 D . 水與酒精混合后總體積變小

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6. (2021·河北模擬) 如圖所示的是小球在地面彈跳的頻閃照片，下列說法中正確的是（）

A . 小球越跳越低，但每次到達地面時的速度相同 B . 根據(jù)能量守恒定律，在此過程中小球的機械能總量是保持不變的 C . 小球最終會靜止，這說明小球具有的機械能憑空消失了 D . 小球減小的機械能轉(zhuǎn)化為其它形式的能，但總量保持不變

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7. (2020·龍華模擬) 關于下列四幅圖的說法正確的是（）

A . 甲圖中溫度計的示數(shù)為16℃ B . 乙圖中某晶體熔化圖象中bc段，晶體內(nèi)能不變 C . 丙圖是柴油機的做功沖程 D . 丁圖中冬天搓手取暖是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的

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8. (2020·長寧模擬) 以下實例中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（）

A . 電動汽車 B . 冰川熔化 C . 熱機 D . 鉆木取火

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9. (2020·普陀模擬) 以下物理量中使用比值定義法定義的物理量是（）

A . 熱量 B . 比熱容 C . 質(zhì)量 D . 時間

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10. (2020·淄博模擬) 固體很難被壓縮其原因是（）

A . 分子間存在斥力 B . 分子間存在引力 C . 分子的質(zhì)量很小 D . 分子間不存在相互作用力

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11. (2020·撫順模擬) 在汽油機工作的四個沖程中，下列說法正確的是（）

A . 吸氣沖程吸入的只有空氣 B . 壓縮沖程汽缸內(nèi)氣體內(nèi)能增大 C . 做功沖程噴油嘴噴出汽油 D . 排氣沖程使汽車獲得動力

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12. (2020·河西模擬) 如圖所示，下列實例屬于做功改變物體內(nèi)能的是（）

A . 用煤氣就爐 B . 搓手使手溫暖 C . 用暖水袋取暖 D . 用冷毛巾降溫.

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13. (2023九上·澧縣期中) 用相同的加熱裝置對a、b兩種物體加熱時，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，下列說法正確的是（）

A . 如果a、b是同種物質(zhì)，則a的質(zhì)量更大 B . 如果a、b質(zhì)量相等，則b的吸熱能力更強 C . 在加熱過程中，利用做功的方式改變了a、b的內(nèi)能 D . 溫度從T₁升高到T₂時，a、b吸收的熱量Q_a＞Q_b

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二、填空題

14. (2021·哈爾濱模擬) 如圖，五月的哈爾濱，處處飄溢著花香，這是現(xiàn)象；氣溫高時，香味更濃，說明。

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15. (2024九上·合肥月考) 在一個標準大氣壓下，利用無煙煤給質(zhì)量為100kg、初溫為50℃的水加熱，共燃燒無煙煤0.84kg，水上升的溫度為℃[q_無煙煤=3×10⁷J/kg，c_水=4.2×10³J/（kg·℃）]。

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16. (2021·蓮湖模擬) 書法是中國傳統(tǒng)藝術(shù)之一，是中華民族文化的瑰寶。寫毛筆字時聞到淡淡的“墨香”是由于分子在。寒冷的冬天寫毛筆字時，用熱水袋捂手，是通過的方式改變手的內(nèi)能。毛筆筆頭被壓彎后能恢復原狀，是因為筆頭發(fā)生了形變。

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17. (2021·本溪模擬) 如圖是內(nèi)燃機的沖程，這一過程中的能量轉(zhuǎn)化是能轉(zhuǎn)化為能。若飛輪轉(zhuǎn)速為1200r/min，那么該內(nèi)燃機1s對外做功次。

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18. (2021·尋烏模擬) 汽車發(fā)動機一般是柴油機或汽油機，它把燃料燃燒放出的能轉(zhuǎn)化為機械能。一臺柴油機的熱機效率為25%，用這臺柴油機工作時完全燃燒2kg的柴油可做有用功J。(柴油的熱值q=3.3×10⁷J/kg)

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19. (2020·澄海模擬) 小明同學將左右手的中手指分別插入盛有熱水和冷水的玻璃杯中（圖甲)，過一會兒兩手指的感覺不相同；再把這兩根手指拿出同時插入盛有溫水的玻璃杯中(圖乙)，這時兩手指的感覺(填“相同”或“不相同”)．拿出手指，用滴管分別向盛有熱水和冷水的兩個玻璃杯中，同時小心地滴入一滴紅墨水(題8圖丙)，實驗觀察到的現(xiàn)象是水迅速變紅，這一個實驗現(xiàn)象說明分子運動的劇烈程度與有關。

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20. (2021·南崗模擬) 能量既不會憑空，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中能的總量．

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三、解答題

21. (2020·吉林模擬) 吉林省冬季氣溫較低，如果覺得手冷，可將雙手相互摩擦，就會暖和起來，請解釋其中的道理。

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22. (2020·奉新模擬) 盛夏的傍晚，關于去何處納涼的問題兩名同學有了不同的看法：甲同學主張將船劃到湖中去；乙同學主張將船停在岸邊，上岸散步更涼爽．你認為誰的看法合理？為什么？

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四、實驗探究題

23. (2020·撫順模擬) 在實驗課上，為了比較不同物質(zhì)吸熱的情況，各小組用如圖所示的實驗裝置完成實驗（實驗過程中水和食用油的溫度均未達到沸點）。

（1）小明設計的實驗表格如下，在表格中橫線處補全缺少的項目。

物質(zhì)	質(zhì)量/g	初溫/℃	加熱時間/min
水
食用油

（2）小明先將天平放在桌面上，再用調(diào)好的天平測出質(zhì)量相等的水和食用油。
（3）在實驗中，小明選用了完全相同的電加熱器。加熱時間越長，物質(zhì)吸收的熱量就越。
（4）小明通過實驗發(fā)現(xiàn)在加熱時間相同時，食用油的溫度變化較大。根據(jù)這個現(xiàn)象可知：水和食用油相比較，的吸熱能力強。若只在這兩種液體中選擇，作為汽車發(fā)動機的冷卻劑效果更好。
（5）小明看到另一組同學在加熱時間相同時，質(zhì)量相等的水和食用油相比，水溫始終比油溫升得快。由此可判斷出，放入水中的電加熱器實際功率（選填“大”或“小”）。

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五、計算題

24. (2021·淄博模擬) 某一型號的房車在一段平直公路上勻速行駛了40km，用時30min，車的總質(zhì)量為4×10³kg，受到的阻力為車重的 $\text{[math]}$ （假設燃油完全燃燒，燃油密度ρ＝0.8×10³kg/m³ ，燃油熱值q為4.5×10⁷J/kg，g取10N/kg）。求：
1. （1）該房車的行駛速度；
2. （2）該房車牽引力所做的功；
3. （3）已知這一過程消耗燃油 $\text{[math]}$ ，該房車熱機的效率是多少？
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25. (2021·金鄉(xiāng)模擬) 液氫的熱值為1.4×10⁸J/kg，燃燒后的產(chǎn)物是水蒸氣，排放到大氣中不會造成污染。[水的比熱容為4.2×10³J/(kg·℃)]。求：
1. （1） 6kg氫氣完全燃燒放出的熱量是多少？
2. （2）若這些熱量的50%被水吸收，能使多少千克的水溫升高50℃？
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試卷信息

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初中

高中

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副標題：

*注意事項：

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物理考試

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