• 1. (2020八上·撫順期中) 小原同學(xué)是一名初二的男生，下列是與他有關(guān)的一些測量數(shù)據(jù)，其中比較準(zhǔn)確的是（   ）

  A . 他眨一次眼的時間大約是5S B . 平靜狀態(tài)下一秒鐘脈搏跳動70次 C . 正常情況下他的體溫大約是36.6℃ D . 他的質(zhì)量大約為600N

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• 2. (2020八上·撫順期中) 在勻速直線行駛的火車上，有人豎直向上跳起，他的落地點在（    ）

  A . 位于起跳點后面 B . 位于起跳點前面 C . 位于起跳點處 D . 落于起跳點左右

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• 3. (2023八下·邗江期末) 下列現(xiàn)象不是利用大氣壓的是（  ）

  A . 吸盤貼在光滑的墻面上 B . 用吸管吸飲料 C . 醫(yī)生用注射器給病人注射藥液 D . 墨水被吸進(jìn)鋼筆

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• 4. (2022八下·大田期中) 裝滿水的容器側(cè)壁上開有三個孔，水從小孔中流出，圖中描繪正確的是（  ）

  A . ?? B . ?? C . ?? D . ??

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• 5. (2020八上·撫順期中) 如圖所示的四種簡單機械中，屬于費力杠桿的是（   ）

  A . 筷子 B . 天平 C . 羊角錘 D . 老虎鉗

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• 6. (2020八上·撫順期中)

  舉重是我國的優(yōu)勢體育項目．一位身高170cm的運動員和一位身高160cm的運動員，在挺舉項目中用相同時間，把同樣重的杠鈴舉起，如圖所示．如果他們對杠鈴所做的功分別為W₁和W₂ ， 功率分別為P₁和P₂ ， 則下列關(guān)系式中正確的是（    ）

  

  A . W₁＝W₂、P₁＝P₂ B . W₁＞W(wǎng)₂、P₁＝P₂ C . W₁＞W(wǎng)₂、P₁＞P₂ D . W₁＜W₂、P₁＜P₂

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• 7. (2020八上·撫順期中) 小杰同學(xué)在“海底世界”游玩時，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示，對氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡受到的水的壓強分析正確的是（   ）

  

  A . 浮力不變，壓強不變 B . 浮力變小，壓強變小 C . 浮力變大，壓強變小 D . 浮力變大，壓強變大

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• 8. (2020八上·撫順期中) 關(guān)于力的概念，下列說法正確的是（       ）

  A . 力是物體對物體的作用，離開物體就沒有力 B . 一個受力物體同時也一定是施力物體 C . 馬向前拉車，同時車用同樣大小的力向后拉馬 D . 從空中降落的雨滴不受力的作用

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• 9. (2020八上·撫順期中) 如圖所示，是中國女排將兒扣殺的場景。其中包括了很多的物理知識，下列說法正確的是（   ）

  

  A . 發(fā)球后，球在運動的過程中，運動員一直對它做功 B . 傳球后，球在上升到最高點時，動能最小 C . 扣球時，手感覺有點痛，說明力的作用是相互的 D . 攔網(wǎng)時，球被彈回，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

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• 10. (2020八上·撫順期中) 如圖所示，三個完全相同的容器內(nèi)水面一平，甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個小球，則下列說法正確的是（   ）

  

  A . 三個容器對水平桌面的壓力相等 B . 三個容器中，丙容器對水平桌面的壓力最大 C . 三個容器中水對杯底的壓強相等 D . 如果向丙容器中加入適量鹽水，小球受到的浮力變大

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• 11. (2020八上·撫順期中) 新冠肺炎疫情期間，小明同學(xué)為了增強自己的身體素質(zhì)，在家里面對著發(fā)球機練習(xí)乒乓球。小明用力將球扣回，對球來說施力物體是，球離開球拍后，由于仍向前運動，小明不小心將球踩癟了，說明力可以改變物體的。

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• 12. (2020八上·撫順期中) 某品牌電動摩托車的質(zhì)量為80kg，一個質(zhì)量為60kg的人騎在上面，當(dāng)電動摩托車在水平地面上做勻速直線運動時，它受到的牽引力是100N，那么電動摩托車受到的阻力是N，地面對車的支持力時N。

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• 13. (2020八上·撫順期中) 地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力，叫做。其施力物體是 ，方向是。

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• 14. (2020八上·撫順期中) 水平桌面上放著甲乙兩個物體，它們的質(zhì)量之比為4：3，與桌面的接觸面積之比為2：3。則它們對桌面的壓力之比F_甲：F_乙=，對桌面的壓強之比p_甲：p_乙=。

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• 15. (2020八上·撫順期中)

  如圖所示，某同學(xué)用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計的示數(shù)，木塊對桌面的壓力，木塊對桌面的壓強.(均選填“變大“、“變小”或“不變”)

  

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• 16. (2020八上·撫順期中) 一個質(zhì)量是50g的雞蛋懸浮在鹽水中，它受到的浮力是N，如果往鹽水中再加入少許的鹽（鹽可以完全溶解），雞蛋將（選填“上浮”“下沉”），雞蛋再次靜止時所受到的浮力（選填“大于”“小于”或“等于”）0.5N。

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• 17. (2024八下·訥河期末) 小明同學(xué)用40N的水平推力推著重100N的書箱在水平地面上前進(jìn)了2m，松開手后，書箱仍向前滑行了lm，整個過程中小明做功?J，書箱的重力做功?J．

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• 18. (2020八上·撫順期中) 甲、乙兩人在相同的水平路面上，分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個完全相同的木箱沿直線勻速推動了10m．在此過程中，甲推木箱的力（填“大于”、“小于”或“等于”）乙推木箱的力；甲推木箱的做的功（填“大于”、“小于”或“等于”）乙推木箱做的功；（填“甲”或“乙”）做功的功率更大．

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• 19. (2021八下·麥積期末) 跳繩是一項深受歡迎的體育運動。一個中學(xué)生的質(zhì)量為60kg，他在1min內(nèi)跳了180次繩，每次跳的平均高度為5cm，他每次跳起時克服重力做功J，他跳繩時的功率是W。

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• 20. (2020八上·撫順期中)

  如圖所示，工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m．則此過程中，工人拉力做的功是J；該滑輪組的機械效率是；工人對地面的壓力與其重力相比要．（填“大”或“小”）

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• 21. (2020八上·撫順期中) 如圖所示是一輛大型噴霧消毒車。新冠肺炎疫情期間，武漢街道就是用此類消毒車進(jìn)行消毒的。根據(jù)所學(xué)的物理知識回答下列問題。

  

  1. （1） 消毒車輪胎上的花紋是為了。
  2. （2） 消毒車在勻速行駛消毒的過程中，它的動能（選填“逐漸增大”“逐漸減小”或“不變”）。
  3. （3） 消毒車的后輪為驅(qū)動輪，在行駛的過程中后輪所受摩擦力的方向是（選填“向前”或“向后”）的。

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• 22. (2020八上·撫順期中) 如圖所示，斜面上的一個小球由于擋板的阻礙，保持靜止?fàn)顟B(tài)。請畫出小球的受力示意圖。

  

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• 23. (2022八下·潮安期末) 如圖所示，在杠桿的B端懸掛一個重物，在A點施加一個最小的力，使杠桿平衡在如圖所示的位置上。請畫出這個最小的力F₁及力臂l₁和阻力F₂的示意圖。

  

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• 24. (2020八上·撫順期中) 如圖所示，一平底玻璃杯質(zhì)量為100g，放在水平桌面上，內(nèi)裝150g的水，杯子與桌面的接觸面積是10cm²（不計玻璃杯壁的厚度）。求：

  

  1. （1） 水對杯底的壓強和壓力各是多大；
  2. （2） 玻璃杯對桌面的壓強為多大？

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• 25. (2020八上·撫順期中) 2019年4月23日，在慶祝中國人民解放軍海軍成立70周年海上閱兵活動中，055大型驅(qū)逐艦接受檢閱，向世界展示了我國大型驅(qū)逐艦的發(fā)展規(guī)模和強大實力。驅(qū)逐艦長174m，寬23m，吃水深度8m，滿載排水量12300t，最大航速32節(jié)（1節(jié)=0.5m/s，海水密度為1.03×10³kg/m³ ， g取10N/kg）。求：

  1. （1） 驅(qū)逐艦行駛到某海域時，艦底受到的海水壓強為7.21×10⁴Pa，此時艦底所處的深度；
  2. （2） 驅(qū)逐艦滿載時受到的浮力；
  3. （3） 驅(qū)逐艦滿載時，以最大航速勻速直線航行，若所受海水阻力是其總重的0.1倍，它的動力功率。

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• 26. (2020八上·撫順期中) 如圖所示，是某物理實驗小組探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗。

  

  1. （1） 在甲、乙、丙實驗中，用彈簧測力計水平拉動物體A，依據(jù)原理可知，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計示數(shù)。
  2. （2） 通過甲、乙兩圖中的實驗數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：接觸面粗糙程度一定時，壓力越，滑動摩擦力越大。
  3. （3） 通過兩圖的實驗數(shù)據(jù)可得出，滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系。
  4. （4） 甲實驗中，若把水平拉力增加到3N，則物體A受到的滑動摩擦力是N。
  5. （5） 丁實驗中是將木塊切掉一半后并疊放，通過與甲實驗的對比說明滑動摩擦力大小與受力面積大小（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

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• 27. (2020八上·撫順期中) 如圖所示，用一只礦泉水瓶和一塊海綿等器材探究“影響壓力的作用效果的因素”。

  

  1. （1） 實驗時，通過觀察來比較礦泉水瓶對海綿的壓力作用效果。
  2. （2） 在圖A、B、C操作中，觀察圖和可知：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；觀察圖B和C可知：受力面積—定時，越大，壓力的作用效果越明顯。
  3. （3） 若將礦泉水瓶放在石塊上如圖D所示，礦泉水瓶對石塊的壓力作用效果與A圖中對海綿的壓力作用效果（選填“相同”或“不相同”）。

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• 28. (2020八上·撫順期中) 如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置

  一些物體的動能E/J
  行走的牛	約60
  跑百米的運動員	約3×103
  飛行的步槍子彈	約5×103

  

  1. （1） 該實驗通過觀察來判斷（選填“小球” 或“木塊” ）動能的大小，這種實驗方法叫法。
  2. （2） 讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與的關(guān)系。
  3. （3） 換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的（選填“相同” 或“不同”）高度由靜止?jié)L下推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與的關(guān)系。
  4. （4） 由上述實驗可知：物體的質(zhì)量越（選填“大”或“小”）、速度越（選填“快”或“慢”），物體的動能越大。
  5. （5） 如果水平面絕對光滑，本實驗（選填“仍能”或“不能”）達(dá)到探究目的。
  6. （6） 通過表格中的數(shù)據(jù)對比可知，對物體的動能影響更大。

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• 29. (2022八下·勃利期末) 同學(xué)們在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實驗時，進(jìn)行了如下的操作。圖中數(shù)據(jù)分別為不同時刻彈簧測力計的讀數(shù)。

  

  1. （1） 如圖甲中A→D所示，物體受到的重力，受到的浮力。（均選填“變大”“變小”或“不變”）
  2. （2） 從甲圖位置D→E的過程中，彈簧測力計的示數(shù)不變，說明物體受到的浮力與浸沒后的深度（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

     

  3. （3） 圖乙中橫坐標(biāo)表示物體的下表面到水面的距離，其中圖（選填“a”或“b”）能反映彈簧測力計示數(shù)在甲圖實驗過程中A→E的變化。
  4. （4） 從甲圖A、E、F的數(shù)據(jù)可知，浮力大小與有關(guān)。

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