河北省衡水中學(xué)2017-2018學(xué)年高三上學(xué)期物理第一次調(diào)研...

更新時(shí)間：2017-11-02 瀏覽次數(shù)：773 類型：高考模擬

一、選擇題

1. (2017高三上·河北模擬) 物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步，關(guān)于物理學(xué)中運(yùn)動(dòng)與力的發(fā)展過(guò)程和研究方法的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　?。?br>

A . 亞里士多德首先提出了慣性的概念 B . 伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)研究方法的核心是：把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）結(jié)合起來(lái)，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法 C . 牛頓三條運(yùn)動(dòng)定律是研究動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的基石，牛頓的三條運(yùn)動(dòng)定律都能通過(guò)現(xiàn)代的實(shí)驗(yàn)手段直接驗(yàn)證 D . 力的單位“N“是基本單位，加速度的單位“m/s²”是導(dǎo)出單位

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2. (2017高三上·河北模擬) 一質(zhì)點(diǎn)位于x=﹣1m處，t=0時(shí)刻沿x軸正方向做直線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　?。?p>

A . 0～2s內(nèi)和0～4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的平均速度相同 B . t=4s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)在x=2m處 C . 第3s內(nèi)和第4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)位移相同 D . 第3s內(nèi)和第4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)加速度的方向相反

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3. (2017高三上·河北模擬) 如圖所示，小球A、B通過(guò)一條細(xì)繩跨過(guò)定滑輪連接，它們都穿在一根豎直桿上．當(dāng)兩球平衡時(shí)，連接兩球的細(xì)繩與水平方向的分別為θ和2θ．假設(shè)裝置中的各處摩擦均不計(jì)，則A、B球的質(zhì)量之比為（　?。?p>

A . 2cosθ：1 B . 1：2cosθ C . tanθ：1 D . 1：2sinθ

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4. (2017高三上·河北模擬) 如圖所示，一個(gè)半徑為R的圓球，其重心不在球心O上，將它置于水平地面上，則平衡時(shí)球與地面的接觸點(diǎn)為A；若將它置于傾角為30°的粗糙斜面上，則平衡時(shí)（靜摩擦力足夠大）球與斜面的接觸點(diǎn)為B．已知AB段弧所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為60°，對(duì)圓球重心離球心O的距離以下判斷正確的是（　?。?

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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5. (2017高三上·河北模擬) 如圖所示，光滑的大圓環(huán)固定在豎直平面上，圓心為O點(diǎn)，P為環(huán)上最高點(diǎn)，輕彈簧的一端固定在P點(diǎn)，另一端栓連一個(gè)套在大環(huán)上的小球，小球靜止在圖示位置平衡，則（　?。?p>

A . 彈簧可能處于壓縮狀態(tài) B . 大圓環(huán)對(duì)小球的彈力方向可能指向O點(diǎn) C . 小球受到彈簧的彈力與重力的合力一定指向O點(diǎn) D . 大圓環(huán)對(duì)小球的彈力大小可能小于球的重力，也可能大于球的重力

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6. (2017高三上·河北模擬) 如圖所示，a、b、c三根輕細(xì)繩懸掛兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A、B保持靜止，細(xì)繩a是水平的，現(xiàn)對(duì)B球施加一個(gè)水平向有的力F，將B緩緩拉到圖中虛線位置，A球保持不動(dòng)，這時(shí)三根細(xì)繩張力F_a、F_b、F_c的變化情況是（　?。?p>

A . 都變大 B . 都不變 C . F_b不變，F(xiàn)_a、F_c變大 D . F_a、F_b不變，F(xiàn)_c變大

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7. (2017高三上·河北模擬) 半圓柱體P放在粗糙的水平面上，有一擋板MN，其延長(zhǎng)線總是過(guò)半圓柱體的軸心O，但擋板與半圓柱體不接觸，在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q（P的截面半徑遠(yuǎn)大于Q的截面半徑），整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖是這個(gè)裝置的截面圖，若用外力使MN繞O點(diǎn)緩慢地逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，在Q到達(dá)最高位置前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止，在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A . MN對(duì)Q的彈力大小逐漸減小 B . P、Q間的彈力先增大后減小 C . 桌面對(duì)P的摩擦力先增大后減小 D . P所受桌面的支持力保持不變

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8. (2017高三上·河北模擬) 如圖所示，n個(gè)質(zhì)量為m的相同木塊并列放在水平面上，木塊跟水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，當(dāng)對(duì)1木塊施加一個(gè)水平向右的推力F時(shí)，木塊加速運(yùn)動(dòng)，木塊5對(duì)木塊4的壓力大小為（　?。?p>

A . F B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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9. (2020高一上·臨沂期末) 如圖所示，一根彈簧一端固定在左側(cè)豎直墻上，另一端連著A小球，同時(shí)水平細(xì)線一端連著A球，另一端固定在右側(cè)豎直墻上，彈簧與豎直方向的夾角是60°，A、B兩小球分別連在另一根豎直彈簧兩端．開始時(shí)AB兩球都靜止不動(dòng)，A、B兩小球的質(zhì)量相等，重力加速度為g，若不計(jì)彈簧質(zhì)量，在水平細(xì)線被剪斷瞬間，A、B兩球的加速度分別為（　　）

A . a_A=a_B=g B . a_A=2g，a_B=0 C . a_A= $\text{[math]}$ g，a_B=0 D . a_A=2 $\text{[math]}$ g，a_B=0

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10. (2017高三上·河北模擬) 如圖所示，質(zhì)量為M足夠長(zhǎng)的斜面體始終靜止在水平地面上，有一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊在受到沿斜面向下的力F的作用下，沿斜面勻加速下滑，此過(guò)程中斜面體與地面的摩擦力為0．已知重力加速度為g，則下列說(shuō)法正確的是（　?。?p>

A . 斜面體給小物塊的作用力大小等于mg B . 斜面體對(duì)地面的壓力小于（m+M）g C . 若將力F的方向突然改為豎直向下，小物塊仍做加速運(yùn)動(dòng) D . 若將力F撤掉，小物塊將勻速下滑

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11. (2017高三上·河北模擬) 如圖所示，A、B兩物體的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上．A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 $\text{[math]}$ μ．最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g．現(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F，則（　?。?p>

A . 當(dāng)F＜2μmg時(shí)，A，B都相對(duì)地面靜止 B . 當(dāng)F= $\text{[math]}$ μmg時(shí)，A的加速度為 $\text{[math]}$ μg C . 當(dāng)F＞3μmg時(shí)，A相對(duì)B滑動(dòng) D . 無(wú)論F為何值，B的加速度不會(huì)超過(guò) $\text{[math]}$ μg

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12. (2017高三上·河北模擬) 如圖所示，M為定滑輪，一根細(xì)繩跨過(guò)M，一端系著物體C，另一端系著一動(dòng)滑輪N，動(dòng)滑輪N兩側(cè)分別懸掛著A、B兩物體，已知B物體的質(zhì)量為3kg，不計(jì)滑輪和繩的質(zhì)量以及一切摩擦，若C物體的質(zhì)量為9kg，則關(guān)于C物體的狀態(tài)下列說(shuō)法正確的是（　　）

A . 當(dāng)A的質(zhì)量取值合適，C物體有可能處于平衡狀態(tài) B . 無(wú)論A物體的質(zhì)量是多大，C物體不可能平衡 C . 當(dāng)A的質(zhì)量足夠大時(shí)，C物體不可能向上加速運(yùn)動(dòng) D . 當(dāng)A的質(zhì)量取值合適，C物體可以向上加速也可以向下加速運(yùn)動(dòng)

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13. (2017高三上·河北模擬) 如圖所示，一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧，上端固定，下端連一質(zhì)量為m的物塊A，A放在質(zhì)量也為m的托盤B上，初始時(shí)，在豎直向上的力F作用下系統(tǒng)靜止，且彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)．以N表示B對(duì)A的作用力，x表示彈簧的伸長(zhǎng)量，現(xiàn)改變力F的大小，使B以 $\text{[math]}$ 的加速度勻加速向下運(yùn)動(dòng)（g為重力加速度，空氣阻力不計(jì)），此過(guò)程中N或F的大小隨x變化的圖象正確的是（　　）

A . B . C . D .

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14. (2017高三上·河北模擬) 如圖7甲所示，用粘性材料粘在一起的A、B兩物塊靜止于光滑水平面上，兩物塊的質(zhì)量分別為 m_A=1kg、m_B=2kg，當(dāng)A、B之間產(chǎn)生拉力且大于0.3N時(shí)A、B將會(huì)分離．t=0時(shí)刻開始對(duì)物塊A施加一水平推力F₁ ，同時(shí)對(duì)物塊B施加同一方向的拉力F₂ ，使A、B從靜止開始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中F₁、F₂方向保持不變，F(xiàn)₁、F₂的大小隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示．則下列關(guān)于A、B兩物塊受力及運(yùn)動(dòng)情況的分析，正確的是（　?。?p>

A . t=2.0s時(shí)刻A，B之間作用力大小為0.6N B . t=2.0s時(shí)刻A，B之間作用力為零 C . t=2.5s時(shí)刻A對(duì)B的作用力方向向左 D . 從t=0時(shí)刻到A，B分離，它們運(yùn)動(dòng)的位移為5.4m

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15. (2017高三上·河北模擬) 如圖，穿在水平直桿上質(zhì)量為m的小球開始時(shí)靜止．現(xiàn)對(duì)小球沿桿方向施加恒力F₀ ，垂直于桿方向施加豎直向上的力F，且F的大小始終與小球的速度成正比，即F=kv（圖中未標(biāo)出）．已知小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中未從桿上脫落，且F₀＞μmg．下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)中的速度﹣時(shí)間圖象正確的是（　?。?p>

A . B . C . D .

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二、非選擇題．

16. (2017高三上·河北模擬) 現(xiàn)要測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上，另一端抬起一定高度構(gòu)成斜面；木板上有一滑塊，其后端與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板上，連接頻率為50Hz的交流電源．接通電源后，從靜止釋放滑塊，滑塊帶動(dòng)紙帶上打出一系列點(diǎn)跡．
1. （1）圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是實(shí)驗(yàn)中選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），2、3和5、6計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示．由圖中數(shù)據(jù)求出滑塊的加速度a=m/s²（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
2. （2）已知木板的長(zhǎng)度為l，為了求出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，還應(yīng)測(cè)量的物理量是　　．
  
  A . 滑塊到達(dá)斜面底端的速度v B . 滑塊的質(zhì)量m C . 滑塊的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t D . 斜面高度h和底邊長(zhǎng)度x
3. （3）設(shè)重力加速度為g，滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=（用所需測(cè)量物理量的字母表示）
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17. (2021高三上·重慶市開學(xué)考) 如圖所示，放在粗糙的固定斜面上的物塊A和懸掛的物體B均處于靜止?fàn)顟B(tài)．輕繩AO繞過(guò)光滑的定滑輪與輕彈簧的右端及輕繩BO的上端連接于O點(diǎn)，輕彈簧中軸線沿水平方向，輕繩的OC段與豎直方向的夾角θ=53°，斜面傾角α=37°，物塊A和B的質(zhì)量分別為m_A=5kg，m_B=1.5kg，彈簧的勁度系數(shù)k=500N/m，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s²），求：
1. （1）彈簧的伸長(zhǎng)量x；
2. （2）物塊A受到的摩擦力．
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18. (2017高三上·河北模擬) 如圖所示，電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)滾輪做逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，在滾輪的摩擦力作用下，將一金屬板從斜面底端A送往上部，已知斜面光滑且足夠長(zhǎng)，傾角θ=30°，滾輪與金屬板的切點(diǎn)B到斜面底端A距離L=6.5m，當(dāng)金屬板的下端運(yùn)動(dòng)到切點(diǎn)B處時(shí)，立即提起滾輪使它與板脫離接觸．已知板的質(zhì)量m=1kg，滾輪邊緣線速度恒為v=4m/s，滾輪對(duì)板的正壓力F_N=20N，滾輪與金屬板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.35，取重力加速度g=10m/s² ．求：
1. （1）板加速上升時(shí)所受到的滑動(dòng)摩擦力大小；
2. （2）板加速至與滾輪邊緣線速度相同時(shí)前進(jìn)的距離；
3. （3）板勻速上升的時(shí)間．
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19. (2017高三上·河北模擬) 在鐵路與公路交叉點(diǎn)上，由于司機(jī)粗心、判斷失誤或車況等原因常常造成交通事故．現(xiàn)有一輛長(zhǎng)為5m的汽車以v₁=15m/s的速度行駛，在離鐵路與公路交叉點(diǎn)175m處，汽車司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)離交叉點(diǎn)200m處有一列長(zhǎng)300m的列車以v₂=20m/s的速度行駛過(guò)來(lái)，為了避免事故的發(fā)生，汽車司機(jī)如果立刻剎車作勻減車運(yùn)動(dòng)，則最小加速度為多少？汽車司機(jī)如果立刻作勻加速運(yùn)動(dòng)，則最小加速度應(yīng)多大？

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20. (2017高三上·河北模擬)
如圖所示，質(zhì)量M=10kg、上表面光滑的足夠長(zhǎng)的木板在F=50N的水平拉力作用下，以初速度v₀=5m/s沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)有足夠多的小鐵塊，它們的質(zhì)量均為m=1kg，將一鐵塊無(wú)初速地放在木板的最右端，當(dāng)木板運(yùn)動(dòng)了L=1m時(shí)，又無(wú)初速度地在木板的最右端放上第2塊鐵塊，只要木板運(yùn)動(dòng)了L就在木板的最右端無(wú)初速度放一鐵塊．（取g=10m/s²）試問(wèn)：
1. （1）木板與地面之間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)多大？
2. （2）第1塊鐵塊放上后，木板運(yùn)動(dòng)了L時(shí)，木板的速度多大？
3. （3）最終木板上放有多少塊鐵塊？
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