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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中物理 /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗 標準考試
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    江蘇省蘇州市(張家港、常熟、昆山、太倉市)2020-2021...

    更新時間:2021-03-10 瀏覽次數(shù):335 類型:期末考試
    一、單選題
    • 1. (2020八上·太倉期末) 如圖所示,用一張硬卡片先后在木梳的齒上劃過,第一次快些,第二次慢些,兩次劃動時均保持齒的振動幅度相同,則聽到的聲音第二次與第一次對比(   )

      A . 音調(diào)變高 B . 音調(diào)變低 C . 響度變大 D . 響度變小
    • 2. (2024九下·依安期中) 英國科學(xué)家切斷番茄植株的莖,用人耳傾聽沒有引起任何聽覺。但在靠近莖的切口處放置錄音機錄音,然后用超大音量、超低速度播放,居然能清晰地聽到“尖叫”聲。這說明,番茄植株遭受傷害后,會發(fā)出(   )
      A . 響度很小的超聲 B . 響度很大的超聲 C . 響度很小的次聲 D . 響度很大的次聲
    • 3. (2020八上·太倉期末) 下列四幅圖中物態(tài)變化相同的一組是(   )

      A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
    • 4. (2020八上·太倉期末) 如圖所示,下列成語故事與其物理知識相符的是(   )
      A . 鑿壁偷光——光的反射 B . 海市蜃樓——光的折射 C . 猴子撈月——光的直線傳播 D . 杯弓蛇影——光的折射
    • 5. (2020八上·太倉期末) 關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法錯誤的是(   )
      A . 光從空氣射入水中后傳播速度會變小 B . 白光通過三棱鏡發(fā)生色散現(xiàn)象是由光的折射形成的 C . 透過書桌上的玻璃板看玻璃板下面的字,看到的是字的實像 D . 電視機的遙控器可以發(fā)出不同的紅外線來實現(xiàn)對電視機的控制
    • 6. (2020八上·太倉期末) 如圖所示為日暈的景象,即在5000m左右高空,水蒸氣遇冷形成小冰晶,太陽光照射小冰晶后分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光,這樣太陽周圍就出現(xiàn)一個巨大的彩色光環(huán),稱為“光暈”。下列說法正確的是(   )

      A . 水蒸氣遇冷形成小冰晶是凝固現(xiàn)象 B . 水蒸氣遇冷形成小冰晶需要吸熱 C . 太陽光照射小冰晶后通過反射分解為七色光 D . 太陽光照射小冰晶折射后分解為七色光
    • 7. (2023八下·宜豐期中) 如圖所示,小夢用激光筆對準看到的小魚照射,以下說法正確的是(   )

      ??

      A . 能照亮小魚,因為激光照到了魚身上 B . 不能照亮小魚,因為激光照到魚身的上方 C . 不能照亮小魚,因為激光照到魚身的下方 D . 能照亮小魚,因為激光照到魚的像上,使像反射的光變強
    • 8. (2022八上·江陰期中) 小明想通過實驗來研究小孔成像的成像特點,他準備用LED燈制作一個下列字形的光源進行研究,關(guān)于光源的形狀最適合的是(   )
      A . B . C . D .
    • 9. (2023·東莞模擬)

      小明在一只空碗中放一枚硬幣,后退到某處眼睛剛好看不到它.另一位同學(xué)慢慢往碗中倒水時,小明在該處又看到硬幣.這種現(xiàn)象可以用下列哪個光路圖來解釋?(  )

      A . B . C . D .
    • 10. (2020八上·太倉期末) 有一只大雁在平靜的湖面上飛翔,有時我們能看到大雁好像是在水中的藍天白云間游動,有時又只能看到大雁的陰影在水面上移動,則( )
      A . 前者光線較強,后者光線較弱,二者產(chǎn)生原理相同 B . 前者光線較弱,后者光線較強,二者產(chǎn)生原理相同 C . 前者是由于光的直線傳播,所成的影,后者是由于光的反射,所成的虛像 D . 前者是由于光的反射,所成的虛像;后者是由于光的直線傳播,所成的影
    • 11. (2020八上·太倉期末) 如右圖是甲、乙兩輛小車同時從同一地點沿平直公路運動的s - t圖像,由圖像可知(   )

      A . 10s 末甲正好追上乙,此時兩同學(xué)相對靜止 B . 在0 ~ 5 s 時間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大 C . 運動 5s 時,甲車通過的路程比乙車大 D . 乙車運動的速度先增大后不變
    • 12. (2023八上·南縣期末) 冰壺運動是冬奧會比賽項目之一。冰壺被運動員擲出后,在冰面上減速滑行到停下的過程中,冰壺的平均速度與冰壺被擲出時的速度成正比,冰壺的滑行時間也與冰壺被擲出時的速度成正比。若冰壺以1.6m/s的速度被擲出時,在冰面上滑行了8m,則冰壺以3.2m/s的速度被擲出,在冰面上滑行的距離為(   )

      A . 8m B . 16m C . 24m D . 32m
    二、填空題
    • 13. (2024八上·鼓樓月考) 小華用錄音機錄下自己唱歌的聲音,再播放出來感覺和直接聽到的聲音不同,在樂音的響度、音調(diào)和音色三個特性中,考慮到錄音機音量是由自己調(diào)節(jié)的,所以不是聲音的不同;詢問其他同學(xué),得知自己唱的音是準的,沒有“跑調(diào)”,所以不是聲音的不同;由此可以推斷是聲音的不同,
    • 14. (2020八上·太倉期末) 運動會上賽跑時,計時裁判為計時更準確一點,總是(選填“看到發(fā)令槍冒煙開始計時”或“聽到槍聲開始計時”).如果選用另一種方式計時,會使運動員的成績比真實成績.(選填“變好”、“不變”或“變差”).
    • 15. (2020八上·太倉期末) 由于氣候較冷,學(xué)校各班早上暫停拖地.這樣做的目的是防止水發(fā)生,避免使同學(xué)們摔倒受傷;小林在家打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣(以上兩空均填物態(tài)變化名稱)形成的,這個過程中水蒸氣(選填“吸收”或“放出”)熱量;晚上外面氣溫驟降,早上小明看到窗戶上會結(jié)上一層冰花,這層冰花出現(xiàn)在窗戶玻璃的(選填“內(nèi)”或“外”)側(cè),當(dāng)他走到室外,眼鏡上(選填“會”或“不會”)會蒙上一層水霧.
    • 16. (2020八上·太倉期末) 根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)(1準大氣壓 可知

      物質(zhì)

      凝固點

      沸點

      酒精

      78

      水銀

      357

      1. (1) 80℃的酒精是態(tài)
      2. (2) 在北方寒冷的季節(jié)里,最低氣溫可達-50℃,此時應(yīng)選用 (填“酒精”或“水銀”)做溫度計的測溫液體.
    • 17. (2020八上·太倉期末) 公園里有一座橋,橋下水深為2m,橋上一彩燈距水面3m,則該彩燈的“倒影”距水面m;若湖水1h上漲了0.3m,則該彩燈的“倒影”距水面m,“倒影”是像(選填“虛”或“實”),像的大小將(填“變大”、“變小”或“不變”),湖水上漲的速度為km/h.

    • 18. (2020八上·太倉期末) 將一玩具鸚鵡(如圖甲)緊靠凸透鏡,然后逐漸遠離的過程中,通過凸透鏡觀察到三個不同的像(如圖乙),則三個像中是實像,是虛像.三個像出現(xiàn)的先后順序是.

    • 19. (2020八上·太倉期末) 小雨利用一個空的半球形的果凍盒裝了一定量的水來做凸透鏡 成像實驗,如右圖所示,把點燃的蠟燭放在果凍盒的前面,在 另一側(cè)的白紙上出現(xiàn)了一個清晰地像,說明蠟燭在這個凸透鏡的(選填:“2 倍焦距外”、“ 1 倍和 2 倍焦距之間”或“1 倍焦距內(nèi)”)位置;如圖,若小雨沿 AB 方向捏一下果凍盒,白紙上沒有清晰的像了,白紙應(yīng)向(選填 “靠 近蠟燭方向”或“遠離蠟燭方向”)移動才能重新承接到清晰的像;若不移動白紙則應(yīng)在果凍 盒前放一個(選填:“凸透鏡”或“凹透鏡”),白紙才能重新承接到清晰的像。

    • 20. (2020八上·太倉期末) 圖甲中被測物體的長度是cm;圖乙中溫度計的分度值是℃;圖丙中秒表的讀數(shù)為s.

    三、實驗題
    • 21. (2020八上·太倉期末) 在做研究“充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗時,小明取長約為50cm的細玻璃管注水近滿,管中留一個小氣泡,將玻璃管翻轉(zhuǎn)后,觀察氣泡的運動情況。實驗時,小明將玻璃管翻轉(zhuǎn)后,他等氣泡適動一段路程后才開始計時,這樣做的目的是使氣泡運動的速度穩(wěn)定時做,同時便于。若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是(選填“運動”或“靜止”)的。本實驗對于時間的測量難度較大,為了解決這一困難,可采用的方法是 。(只要寫出一種合理方法即可)

    • 22. (2020八上·太倉期末)

      在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示,試管中裝有適量的碎冰。

      1. (1) 將裝有碎冰的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做的目的是,而且碎冰的溫度上升速度較(選填“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度。

      2. (2) 圖乙是根據(jù)實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象.由圖象可知:BC段的物質(zhì)處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),冰完全熔化需要分鐘。

      3. (3) 試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,在標準大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時間內(nèi)試管中的水(選填“能”或“不能”)沸騰,是因為。

    • 23. (2020八上·太倉期末) 在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受多種因素影響的,他決定對此進行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:

      猜想一:琴弦友出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);

      猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);

      猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。

      為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了9種規(guī)格的琴弦進行實驗。

      編號

      材料

      長度cm

      橫截面積mm2

      A

      60

      0.76

      B

      60

      0.89

      C

      60

      1.02

      D

      80

      0.76

      E

      F

      100

      0.76

      G

      80

      1.02

      H

      尼龍

      80

      1.02

      I

      尼龍

      100

      1.02

      1. (1) 為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為 的三根琴弦進行實驗,為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為 的三根琴弦進行實驗;
      2. (2) 為了更好地驗證猜想三,請你將表中所缺數(shù)據(jù)補全①
      3. (3) 隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,必須進行的操作是:使用 (選填“同一根琴弦”或“不同的琴弦”),只改變琴弦的松緊程度。用同樣的力撥動,判斷音調(diào)與松緊程度的關(guān)系。
    • 24. (2020八上·太倉期末) 在模擬“視力缺陷矯正”的活動中,調(diào)整燭焰(模擬遠處所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連,其凸起程度可通過注射器注入或吸出水量來調(diào)節(jié))、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)在光具座上的位置,如圖所示:

      1. (1) 此時在光屏上得到了燭焰清晰的像,該像是倒立、 (選填“放大”或“縮小”)的實像;
      2. (2) 向水凸透鏡內(nèi)注入適量的水來模擬視力缺陷,發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了,此時,若向 (選填“左”或“右”)側(cè)適當(dāng)移動光屏,可再次得到清晰的像,說明如果晶狀體變凸會造成眼睛 ;(選填“近視”或“遠視”)
      3. (3) 若水凸透鏡注水后光屏不移動,在燭焰和水凸透鏡間加一個焦距合適的 (選填“凹”或“凸”)透鏡,光屏上也能得到清晰的像。
      4. (4) 若水凸透鏡注水后,保持水凸透鏡和光屏間的距離不變,要在光屏上得到清晰的像,則應(yīng)將水凸透鏡(水凸透鏡和光屏同步移動)向 (選填“左”或“右”)移動。
    • 25. (2020八上·太倉期末) 如圖所示,用焦距為5cm的凸透鏡探究成像規(guī)律,進行了如下實驗操作:

      A.將蠟燭放在P(標尺50cm)處時;

      B.在位于M點處(圖中未畫出)的光屏上得到了清晰放大的像;

      C.保持透鏡位置不變,向右移動蠟燭至Q(60cm)處,同時將光屏從M處移至另一某位置N時,在光屏上又得到清晰縮小的像。則:

      1. (1) 兩次所成的像相對于物體______的;
        A . 兩次都是倒立 B . 一次正立,一次倒立 C . 兩次都是正立
      2. (2) 光屏位于凸透鏡的(選填“左”或“右”)側(cè);
      3. (3) 上述過程中光屏是向(選填“左”或“右”)側(cè)移動的;
      4. (4) 保持透鏡位置不變,將蠟燭自P點向左移到光具座標尺45cm刻度處,此時蠟燭所成的像是(選填“實像”或“虛像”)。將光屏移到某一恰當(dāng)位置時(選填“可能”或“不可能”)在光屏上承接到清晰的像。要想通過透鏡觀察到蠟燭此時所的成像,應(yīng)該(選填“從左向右看”或“從右向左看”)。
    • 26. (2020八上·太倉期末) 學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后,李紅對有關(guān)探究實驗進行了回顧和思考:

      1. (1) 如圖A是“探究平面鏡成像特點”的裝置。兩支的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體。

        ①如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇厚的玻璃板做實驗較合適。②為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像,李紅用光屏代替蠟燭B,她不能用光屏接收到蠟燭A的像,由此說明平面鏡成的像是像。

      2. (2) 在“探究樹蔭下的光斑”綜合實踐活動中:

        ①李紅在一張卡片上挖了一個邊長為1cm的正方形孔(如圖B所示),在陽光下卡片水平放在離地面5cm處,發(fā)現(xiàn)地面上的光斑是正方形;若要在地面上能出現(xiàn)圓形光斑,應(yīng)將卡片(填“靠近”或“遠離”)地面;前者光斑是由于(選填“直線傳播”、“反射”或“色散”)形成,后者光斑是(選填“太陽”或“孔”)的像。

        ②為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,李紅設(shè)計了開有三角形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖C所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動卡片乙的過程中(孔到地面的距離使終保持不變)。李紅將觀察到的光斑形狀和大小變化情況在圖D中方格紙內(nèi)畫出(分別用序號甲、乙、丙、丁表示),其中最左邊的光斑為移動卡片乙前出現(xiàn)的真實情況。根據(jù)你的觀察,李紅所畫光斑中不可能會出現(xiàn)的真實情況是(選填序號)。

    四、作圖題
    五、綜合題
    • 30. (2020八上·太倉期末) 2020年7月1日,滬蘇通長江公鐵大橋正式開通,大橋連接北岸南通市和南岸張家港市,設(shè)計速度為公路:100千米/小時,鐵路:200千米/小時(滬通鐵路)、250千米/小時(通蘇嘉甬鐵路)。為滿足通航需求,單跨需要越過千米江面,加上公鐵兩用橋比普通公路橋的荷載更大,建設(shè)者面臨前所未有的挑戰(zhàn),在此之前,我國跨度最大的公鐵兩用斜拉橋的跨度只有630米。滬蘇通長江公鐵大橋線路全長11.072千米,包括兩岸大堤間正橋長5827米,北引橋長1876米,南引橋長3369米,其中公鐵合建橋梁長6989米。
      1. (1) 小剛的爸爸駕駛私家車以72千米/小時的速度通過整個大橋需要 s;
      2. (2) 汽車上的里程表是通過安裝在前輪上的計數(shù)齒輪記錄轉(zhuǎn)動圈數(shù),以輪胎周長及轉(zhuǎn)動圈數(shù)為依據(jù)來實現(xiàn)記錄里程的。當(dāng)輪胎有了明顯的磨損后,就會使里程表產(chǎn)生偏差,在這種情況下,里程表上讀出的里程數(shù)會(選填“大于”、“等于”或“小于”)汽車實際行駛的里程。
    • 31. (2020八上·太倉期末) 閱讀短文,回答問題。

      區(qū)間測速

      區(qū)間測速是在同一路段上布設(shè)兩個相鄰的監(jiān)控點,基于車輛通過前后兩個監(jiān)控點的時間來計算車輛在該路段上的平均行駛速度,并依據(jù)該路段上的限速標準判定車輛是否超速違章,如圖甲所示,區(qū)間測速采取計算平均車速的方法來檢測車輛是否超速,堵住了司機投機取巧的手段,更加科學(xué)公正。需要注意的是為了防止某些車主采取部分路段超速、部分路段低速行駛,使得在測速區(qū)間平均速度不超速,因此在區(qū)間測速路段有固定的測速點還會設(shè)置瞬間測速,只要測速區(qū)間路段中某一時刻速度超過規(guī)定限制速度,仍然會判定為超速行駛,所以投機取巧不可取,遵守交通法規(guī),安全規(guī)范駕駛才是正道。

      1. (1) 如圖乙,在不超速前提下,汽車通過該區(qū)間測速路段的時間不得少于min;
      2. (2) 在通過圖乙區(qū)間測速路段時,有車主提出了以下應(yīng)對方法;前13.5km控制車速為90km/h,剩余測速路段控制車速為130km/h,則該車通過全部測速路段的平均速度為km/h。結(jié)合短文內(nèi)容,可以斷定該車主的應(yīng)對方法(選填“會”或“不會”)超速;
      3. (3) 在某段區(qū)間測速路段,交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀。如圖丙所示,汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號,第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s,若兩次發(fā)出信號的間隔是0.95s,汽車在兩次接收到信號間隔過程中行駛的距離是m,汽車速度是m/s。(超聲波速度是340m/s)

    六、計算題
    • 32. (2020八上·太倉期末) 上海到南京的T722次特快列車運行時刻表如下,根據(jù)列車運行時刻表解答下列問題(解答要有具體的過程和必要的文字說明):

      上海

      蘇州

      常州

      南京

      到站時間

      09:39

      10:29

      11:47

      發(fā)車時間

      09:00

      09:43

      10:33

      里程/km

      0

      84

      165

      303

      1. (1) 計算列車由上海駛向南京全程的平均速度為多少千米每小時?(結(jié)果保留一位小數(shù))
      2. (2) 若列車的長度為200m。列車行駛途中以20m/s速度完全通過800m長的高架橋需要的時間為多少秒?

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