浙江省嘉興市南湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020-2021學(xué)年九年級(jí)上學(xué)...

更新時(shí)間：2024-07-31 瀏覽次數(shù)：239 類型：期中考試

一、選擇題（共15小題，每題3分，共45分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

1. (2020九上·諸暨期中) 青山綠水就是金山銀山，撿拾垃圾是有助于減少環(huán)境污染的一種簡(jiǎn)單方法。以下是小敏在江邊撿拾的垃圾，不屬于有機(jī)物的是（）

A . 塑料瓶 B . 泡沫飯盒 C . 易拉罐 D . 垃圾袋

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2. (2020九上·嘉興期中) 下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

A . 取用藥品 B . 干燥氧氣 C . 聞氣體的氣味 D . 測(cè)定溶液的pH

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3. (2020九上·嘉興期中) 據(jù)媒體報(bào)道，10月11日一顆隕石墜落在吉林省松原市附近，天空火光一片，猶如科幻電影。下落過程中隕石質(zhì)量因燃燒而減小，則該過程中（）

A . 重力勢(shì)能不斷減小，機(jī)械能不變 B . 重力勢(shì)能不斷增加，機(jī)械能不變 C . 重力勢(shì)能不斷增加，機(jī)械能增加 D . 重力勢(shì)能不斷減小，機(jī)械能減小

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4. (2020九上·嘉興期中) 下列實(shí)驗(yàn)操作或做法，正確的是（）

A . 測(cè)某溶液的酸堿度時(shí)，可用洗凈干燥的玻璃棒蘸取少量該溶液，然后滴在pH試紙上 B . 稀釋濃硫酸時(shí)，把濃硫酸沿著玻璃棒緩緩倒入盛有水的量筒里，并邊倒邊攪拌 C . 稱氫氧化鈉固體質(zhì)量時(shí)，可以把氫氧化鈉固體放在墊有等大濾紙的天平托盤上 D . 給試管里的液體加熱時(shí)，不能手拿試管，液體也不能超過試管容積的三分之二

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5. (2020九上·嘉興期中) 為了更好地研究和識(shí)別物質(zhì)，我們也需要對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分門別類。表中物質(zhì)分類正確的是（）

選項(xiàng)	酸	堿	鹽	氧化物
A	HNO₃	Na₂CO₃	Cu（NO₃）₂	Fe₃O₄
B	HCl	NaOH	NaCl	C₂H₆O
C	H₂SO₄	KOH	NH₄NO₃	H₂O
D	H₂O₂	Ca（OH）₂	ZnSO₄	O₂

A . A B . B C . C D . D

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6. (2020九上·嘉興期中)
如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，小車從斜面的某一高度由靜止開始滑下，撞擊靜止于水平木板上的木塊（不計(jì)空氣阻力）．則下列說法中正確的是（　?。?br>

A . 小車在斜面上下滑的過程中，小車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 B . 小車在斜面上下滑的過程中，小車的機(jī)械能增大 C . 木塊對(duì)木板的壓力和木板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力 D . 若木板的表面光滑且足夠長(zhǎng)，則被撞擊后的木塊所獲得的動(dòng)能將保持不變

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7. (2020九上·嘉興期中) 如圖所示，是小球在地面彈跳的情景。小球在A點(diǎn)的機(jī)械能為120J，當(dāng)小球由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，機(jī)械能變?yōu)?00J，則小球由B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，其機(jī)械能可能為（）

A . 120J B . 100J C . 90J D . 80J

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8. 如圖為氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列有關(guān)分析正確的是（）

A . 裝置中試管口需略向下傾斜，主要是為了利于通入氫氣 B . 在給試管內(nèi)藥品加熱前，需先通氫氣排盡試管內(nèi)的空氣 C . 待藥品完全反應(yīng)后，需同時(shí)撤去酒精燈和通氫氣的導(dǎo)管 D . 該實(shí)驗(yàn)裝置也可直接用于一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)

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9. (2020九上·嘉興期中) 小麗為確認(rèn)所回收易拉罐的主要成分是鋁還是鐵，剪取金屬片打磨后，設(shè)計(jì)了如圖所示的兩種不同方法進(jìn)行檢驗(yàn)，這樣設(shè)計(jì)的依據(jù)是（）

A . 活潑金屬易與氧氣反應(yīng) B . 鐵、鋁有不同的物理性質(zhì) C . 排在氫前面的金屬可以把酸中的氫置換出來 D . 活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來

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10. (2020九上·嘉興期中) 下列除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法，錯(cuò)誤的是（）

選項(xiàng)	物質(zhì)	所含雜質(zhì)	出去雜質(zhì)的方法
A	H₂	少量水蒸氣	通過濃硫酸
B	SO₂	少量HCl	通入足量的NaOH溶液，干燥
C	NaCl溶液	少量的CaCl₂	加入適量Na₂CO₃溶液，過濾
D	FeCl₂溶液	少量的CuCl₂	加入足量的鐵屑充分反應(yīng)后，過濾

A . A B . B C . C D . D

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11. (2020九上·嘉興期中) 如圖所示，是體能測(cè)試中擲出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)情景，下列說法正確的是（）

A . 實(shí)心球離開手后繼續(xù)前進(jìn)，是由于受到慣性的作用 B . 實(shí)心球在b點(diǎn)時(shí)，處于平衡狀態(tài) C . 實(shí)心球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中，重力做了功 D . 在實(shí)心球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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12. (2020九上·嘉興期中) 已知反應(yīng)CuCl₂+2NaOH=Cu(OH)₂↓+2NaCl。向一定量鹽酸和氯化銅溶液的混合物中逐滴加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（）

A . P點(diǎn)表示的溶液pH=7 B . N點(diǎn)表示的溶液中含有一種溶質(zhì) C . 從M點(diǎn)到N點(diǎn)溶液質(zhì)量增加20g D . P點(diǎn)表示的溶液比N點(diǎn)表示的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

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13. (2020九上·江北期中) 如圖，給出了三種物質(zhì)可能存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，根據(jù)所學(xué)的物質(zhì)性質(zhì)及化學(xué)變化規(guī)律，判斷下列選項(xiàng)正確的是（）

A . 不能一步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有①② B . 實(shí)現(xiàn)③轉(zhuǎn)化，可通至氯化鈉溶液 C . 實(shí)現(xiàn)⑤轉(zhuǎn)化，可加入碳酸鈣粉末 D . 實(shí)現(xiàn)⑥轉(zhuǎn)化，可加入氫氧化鉀溶液

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14. (2020九上·嘉興期中) 不引入新雜質(zhì)的情況下，分離FeCl₃、KCl、BaSO₄的混合物，應(yīng)選用的一組試劑是（）

A . 水、AgNO₃溶液、稀HNO₃ B . 水、NaOH溶液、稀HCl C . 水、KOH溶液、稀HCl D . 水、KOH溶液、稀HNO₃

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15. (2020九上·嘉興期中) 兩次水平拉動(dòng)同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩次物體運(yùn)動(dòng)的路程（s）?時(shí)間（t）圖象如圖所示，根據(jù)圖象，下列判斷正確的是（）

A . 兩次物體運(yùn)動(dòng)的速度：v₁<v₂ B . 兩次物體所受的拉力：F₁>F₂ C . 0?6s兩次拉力對(duì)物體所做的功：W₁>W₂ D . 0?6s兩次拉力對(duì)物體做功的功率：P₁<P₂

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二、填空題（本題有7小題，每空2分，共32分）

16. (2020九上·嘉興期中) 回答下列與酸有關(guān)的問題。
1. （1）濃硫酸具有，可作為一些氣體的干燥劑；
2. （2）濃鹽酸敞口放置在空氣中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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17. (2020九上·嘉興期中) 青少年在安靜思考問題時(shí)，心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W，則你在考試的2小時(shí)內(nèi)，心臟做功約為J，用這些功可以讓一個(gè)質(zhì)量為10kg的物體勻速升高m。

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18. (2020九上·嘉興期中) 陽臺(tái)無土栽培蔬菜，已成為城鎮(zhèn)居民“親近自然，享受綠色生活”的家庭時(shí)尚，既可緩解工作、學(xué)習(xí)的疲勞，還可收獲安全、新鮮的蔬菜，集觀賞、休閑于一體。綠葉菜營(yíng)養(yǎng)液配方主要成分有：Ca(NO₃)₂、K₂SO₄、KH₂PO₄、MgSO₄、(NH₄)₂SO₄。請(qǐng)閱讀上述信息后回答下列問題：
1. （1）根據(jù)營(yíng)養(yǎng)液配方分析，綠葉菜生長(zhǎng)需要的主要營(yíng)養(yǎng)元素有（填元素符號(hào)）。
2. （2）營(yíng)養(yǎng)液配方中，屬于復(fù)合肥的是（填化學(xué)式）。
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19. (2020九上·嘉興期中) 小明做了一個(gè)“魔罐”玩具，如圖所示，在金屬罐的蓋子和罐底各開兩個(gè)小孔，用細(xì)線將一個(gè)鉤碼系在橡皮筋的中部，然后將橡皮筋穿過蓋子和罐底的小孔并固定起來。他將“魔罐”在水平桌面上向前滾出后將看到的現(xiàn)象是魔罐（填“可以”或“不可以”）回轉(zhuǎn)，你對(duì)此現(xiàn)象的解釋是。

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20. (2020九上·嘉興期中)
圖為銅片A的系列變化，據(jù)圖回答問題：
1. （1）若方法1中的X物質(zhì)為常見氣體，且發(fā)生置換反應(yīng)，則X是（填化學(xué)式）；
2. （2）寫出方法2的化學(xué)方程式；
3. （3）銅片A、銅片B、銅片C的質(zhì)量分別為m_A、m_B、m_C ，其中方法1和方法2均完全反應(yīng)，則m_A、m_B、m_C的大小關(guān)系為．
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21. (2020九上·嘉興期中) 如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模式圖，請(qǐng)回答下列問題：
1. （1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；
2. （2）該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的。
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22. (2020九上·嘉興期中) 巴西世界杯足球賽正在火熱地進(jìn)行中，如圖是某球員傳球時(shí)足球的一段運(yùn)動(dòng)軌跡，其中A點(diǎn)的重力勢(shì)能（填“大于”、“小于”或“等于”）B點(diǎn)的重力勢(shì)能。若不計(jì)空氣阻力，足球在上升的過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為能，當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能（填“為零”或“不為零）

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三、探究題（23、24小題每空2分，25、26小題每空3分，共32分）

23. (2023九上·義烏期中) 實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：
1. （1）小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管相連，當(dāng)裝置C中產(chǎn)生的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?
2. （2）若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒，產(chǎn)生的H₂經(jīng)干燥后用D裝置收集，當(dāng)D裝置的瓶口向下時(shí)，導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→。
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24. (2020九上·嘉興期中) 一般不用K、Ca、Na等活潑金屬來置換鹽溶液中的其他金屬元素，這是教科書上的一句話。小科對(duì)此進(jìn)行了思考，并查閱資料，對(duì)金屬鈉和硫酸銅溶液的反應(yīng)進(jìn)行探究。

【查閱資料】鈉常溫下就能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：2Na+2H₂O==2NaOH+H₂↑

【提出猜想】猜想一：金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)會(huì)有銅生成。

猜想二：金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)，生成的沉淀只有氫氧化銅。

【實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象】切取不同大小的鈉塊分別投入到兩種不同濃度的硫酸銅溶液中，有關(guān)產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象如表所示

實(shí)驗(yàn)編號(hào)	鈉塊大小	硫酸銅溶液	實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象
①	綠豆大小	稀溶液10mL	產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀
②	綠豆大小	濃溶液10mL	產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀
③	豌豆大小	稀溶液10mL	產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀
④	豌豆大小	濃溶液10mL	產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀，并出現(xiàn)黑色固體

小科咨詢老師后得知藍(lán)綠色沉淀為堿式銅鹽。

（1）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
a.上述實(shí)驗(yàn)中均未觀察到色固體生成，由此判斷猜想一錯(cuò)誤。

b.實(shí)驗(yàn)①中觀察到的沉淀是藍(lán)綠色的，由此判斷猜想二也錯(cuò)誤。
（2）【實(shí)驗(yàn)反思】
a.實(shí)驗(yàn)中生成氫氧化銅沉淀的原理是。

b.由上述實(shí)驗(yàn)可知，導(dǎo)致鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)的產(chǎn)物不同的因素有。

c.為了用鈉置換硫酸銅中的銅元素，小科設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案

方案一：把鈉塊和無水硫酸銅直接混合，在干燥的空氣中加熱。

方案二：把鈉塊和無水硫酸銅直接混合，隔絕空氣加熱。

請(qǐng)從兩個(gè)方案中選出合理的方案，并說明理由。

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25. (2020九上·嘉興期中) 某學(xué)?！芭ｎD小組”的同學(xué)在探究重力勢(shì)能的實(shí)驗(yàn)中用到三個(gè)體積相同的小球，它們的質(zhì)量關(guān)系為m₁<m₂=m₃ ，實(shí)驗(yàn)的情景如圖所示。
1. （1）通過觀察小球陷入細(xì)沙的深度來反映重力勢(shì)能的大小，應(yīng)用的物理方法是（選填“轉(zhuǎn)換法“或“類比法”）。
2. （2）分析甲、乙兩種情況可知，重力勢(shì)能的大小與物體的有關(guān)。
3. （3）同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)小球離地面越高，下落到地面所用的時(shí)間越長(zhǎng)，他們測(cè)出了小球自由下落高度h和下落時(shí)間的平方t²的數(shù)據(jù)如下表，分析數(shù)據(jù)，寫出h與t²的關(guān)系式為。
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26. (2020九上·嘉興期中) 有一包白色固體，可能由BaCl₂、NaOH 、Na₂CO₃ 、Na₂SO₄ 中的一種或幾種組成。為確定其成分，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中所加試劑均足量，實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖所示。
1. （1）白色沉淀A與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為。
2. （2）白色沉淀C的化學(xué)式為。
3. （3）這包白色固體是由（填化學(xué)式）組成的。
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四、解答題（本題共3小題，共21分）

27. (2020九上·嘉興期中) 用“鹽酸—硫化鋇法”生產(chǎn)BaCl₂會(huì)放出有毒氣體H₂S（其水溶液有酸性），可用NaOH吸收H₂S制取Na₂S進(jìn)行處理。下表為H₂S回收工藝的各項(xiàng)生產(chǎn)成本：

表：H₂S回收工藝的各項(xiàng)生產(chǎn)成本
項(xiàng)目	單價(jià)(元/噸)
NaOH	2500
Na₂S	5000
輔助費(fèi)用(以處理1噸H₂S計(jì))	1000

（1）若某化工廠每天要處理10噸H₂S，需消耗NaOH多少噸？（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留1位小數(shù)）
（2）工業(yè)處理尾氣需考慮經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，根據(jù)上述資料分析，單從經(jīng)濟(jì)效益考慮這種處理H₂S的方法是（選填“盈利”或“虧損”）的。

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28. (2020九上·嘉興期中) 如圖所示，一輛小汽車質(zhì)量為1.2t，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為60kW，停在水平地面上時(shí)，四輪與地面的總接觸面積為1000cm²。當(dāng)它在水平公路上以20m/s的速度勻速行駛1440m時(shí)，求：
1. （1）汽車停在水平地面上時(shí)，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)多大?
2. （2）汽車行駛這段距離用了多長(zhǎng)時(shí)間？發(fā)動(dòng)機(jī)提供的牽引力多大?
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29. (2020九上·嘉興期中) 在某建筑土地上起重機(jī)在2min內(nèi)把體積為30m³的花崗巖碑石提升2.5m高。已知該花崗巖的密度為2.8×10³kg/m³ ，取g=10N/kg。通過計(jì)算回答：
1. （1）這塊花崗巖碑石的質(zhì)量多大?
2. （2）起重機(jī)對(duì)碑石所做的功是多少?
3. （3）起重機(jī)對(duì)碑石做功的功率是多少?
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30. (2020九上·嘉興期中) 如圖表示某國(guó)際空間站的水氣整合系統(tǒng)，其中“氧氣生成系統(tǒng)”能電解水，產(chǎn)生氫氣和氧氣；“薩巴蒂爾系統(tǒng)”能把氫氣和航天員呼吸產(chǎn)生的二氧化碳反應(yīng)生成液態(tài)水和甲烷氣體一定條件（4H₂+CO₂=CH₄+2H₂O）；液態(tài)水即時(shí)循環(huán)利用，甲烷排放到外太空。
1. （1）圖中化學(xué)式標(biāo)注的物質(zhì)，屬于有機(jī)物的是。
2. （2）已知一個(gè)航天員平均一天要消耗約1.6kg的氧氣，請(qǐng)計(jì)算一個(gè)航天員在空間站30天，理論上至少需要給該水氣整合系統(tǒng)補(bǔ)充多少質(zhì)量的水?（已知二氧化碳足量）
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31. (2020九上·嘉興期中) 用久的熱水瓶?jī)?nèi)膽有一層水垢【主要成分是CaCO₃和Mg（OH）₂】，興趣小組為了解具體成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)悠?5克放入質(zhì)量為100克的錐形瓶中，置于電子天平上，往瓶?jī)?nèi)加入150克稀鹽酸時(shí)，恰好完全反應(yīng)（樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），此時(shí)天平示數(shù)如圖。對(duì)所得混合物進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量，得到固體4.2克。請(qǐng)回答下列問題：
1. （1）恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為（填化學(xué)式）
2. （2）樣品中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
3. （3）反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液中MgCl₂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）
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32. (2020九上·嘉興期中) 某科學(xué)興趣小組利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)前后有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

	反應(yīng)前	反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)	氯酸鉀和二氧化錳的總質(zhì)量	剩余固體混合物的總質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)	80g	55g

為探究反應(yīng)結(jié)束之后氯酸鉀是否完全分解，該興趣小組的同學(xué)將反應(yīng)后的混合物放在燒杯中加水充分溶解、過濾、烘干、得到不溶于水的固體物質(zhì)15g。（不考慮實(shí)驗(yàn)過程中物質(zhì)的損失）

（1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)中生成氧氣的質(zhì)量為g。
（2）請(qǐng)你通過計(jì)算分析上述反應(yīng)中氯酸鉀是否完全反應(yīng)？
（3）反應(yīng)前后固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（選填“增大”“減小”或“不變”）。
（4）現(xiàn)在課本上使用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣，裝置如圖所示，你認(rèn)為這樣改進(jìn)與利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣相比，該實(shí)驗(yàn)的有點(diǎn)有哪些（寫出兩點(diǎn)即可）。

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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

浙江省嘉興市南湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020-2021學(xué)年九年級(jí)上學(xué)...

副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

浙江省嘉興市南湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020-2021學(xué)年九年級(jí)上學(xué)...

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析