• 1. (2020九上·蜀山期中) 下列物品中，通常情況下屬于導體的是（   ）

  A . 塑料筆桿 B . 物理課本 C . 鉛筆芯 D . 橡皮擦

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• 2. (2024九下·銅山月考) 下列事件中,能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是（   ）

  A . 掃地時,灰塵四起 B . 花開時,花香滿園 C . 下雪時,雪花飄飄 D . 刮風時,黃沙撲面

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• 3. (2020九上·蜀山期中) 如圖所示，表示一種測定油箱內(nèi)油量的裝置，其中R是滑動變阻器的電阻片，滑動變阻器的滑片跟滑桿連接，滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動，另一端固定著一個浮子。當油面上升時，則（   ）

  

  A . 接入電路電阻減小，電流表示數(shù)變大 B . 接入電路電阻變大，電流表示數(shù)變小 C . 接入電路電阻減小，電流表示數(shù)變小 D . 接入電路電阻變大，電流表示數(shù)變大

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• 4. (2024九上·岳陽月考) 初春培育水稻秧苗時，為了不使秧苗受凍，下列做法中正確的是（   ）

  A . 早晨多灌水，傍晚多排水 B . 早晨多排水，傍晚多灌水 C . 早晨和傍晚都要多灌水 D . 早晨和傍晚都不要灌水

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• 5. (2020九上·蜀山期中) 下列關于電阻的幾種說法中，正確的是（   ）

  A . 長導線的電阻比短導線的電阻大 B . 粗導線的電阻比細導線的電阻小 C . 鐵導線的電阻比銅導線的電阻大 D . 在一定條件下，有些導體電阻可變?yōu)?

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• 6. (2020九上·蜀山期中) 如圖是某取暖器的工作電路圖．為了安全起見，取暖器一般都要安裝一個跌倒開關S，使取暖器傾倒時整個電路斷開．則跌倒開關S應安裝在（   ）

  

  A . a處 B . b處 C . c處 D . d處

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• 7. (2020九上·蜀山期中) 下列關于分子的說法，正確的是（   ）

  A . 新型冠狀病毒是分子，可在空氣中做無規(guī)則運動 B . 分子雖小，可以用光學顯微鏡分辨 C . 毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑是因為分子間存在引力 D . 氣體容易壓縮，說明分子間存在間隙

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• 8. (2020九上·蜀山期中) 某保密室有三道門，關上一道門相當于閉合一個開關．只要有一道門沒有關上，紅色和綠色的指示燈都會發(fā)光．當三道門都關上時，紅燈會熄滅，只有綠紅燈會發(fā)光．則如圖中的電路符號要求的是（   ）

  A . B . C . D .

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• 9. (2020九上·蜀山期中) 如圖所示的電路中，當開關S閉合后，兩燈都不發(fā)光，某同學用一段導線去查找電路故障，他將導線并接在燈L₂的兩端時，發(fā)現(xiàn)燈L_l亮L₂不亮；當把導線并在燈L_l兩端時，發(fā)現(xiàn)兩個燈都不亮，由此可知（  ）

  

  A . L_l短路 B . L_l斷路 C . L₂短路 D . L₂斷路

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• 10. (2020九上·蜀山期中) 在學習了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學們在一起梳理知識時交流了以下想法，你認為其中不正確的是（   ）

  A . 熱量總是從內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體 B . 做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是不同的 C . 做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的效果是一樣的 D . 能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過程中，能量的總量保持不變

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• 11. (2020九上·蜀山期中) “熱”含義非常豐富，在物理學中，“天氣很熱”中的“熱”是指高；“摩擦生熱”的“熱”是指增加。

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• 12. (2020九上·蜀山期中) 改變物體的內(nèi)能有兩種方式，冬天為了取暖，可以雙手不停地搓擦，也可以向手上呵氣，前者是靠方式改變手的內(nèi)能，后者是靠方式改變手的內(nèi)能。

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• 13. (2020九上·蜀山期中) 與絲綢摩擦過的玻璃棒由于電子帶電，由此可知，摩擦起電的實質(zhì)是。

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• 14. (2020九上·蜀山期中) 汽車剎車后，在平直的公路上行駛得越來越慢，在這個過程中，汽車的能的一部分轉(zhuǎn)化為車輪與地面間的能。

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• 15. (2020九上·蜀山期中) 如圖為四沖程內(nèi)燃機沖程的示意圖，汽油機與柴油機在該沖程中的不同之處是。

  

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• 16. (2020九上·蜀山期中) 如圖所示電路中，要使電燈L₁、L₂串聯(lián)，需要閉合的開關是；如果同時閉合開關S₁、S₂、S₃ ， 則會出現(xiàn)現(xiàn)象。

  

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• 17. (2020九上·蜀山期中) 兩只定值電阻，分別標有“10Ω　1A”和“15Ω　0.5A”字樣，若把它們串聯(lián)在同一電路中，則電路中允許通過的最大電流為A。

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• 18. (2021九上·平輿期中) 甲、乙、丙三幅圖中，能形象地描述液態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是圖，此種研究物理問題的方法叫法。

  

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• 19. (2020九上·蜀山期中) 一瓶酒精的溫度由10℃上升到30℃，那么這瓶酒精的比熱容，內(nèi)能，熱值。（均選填“增加”、“減小”或“不變”）

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• 20. (2020九上·蜀山期中) 如圖所示，電源電壓是6V，且保持不變．開關S閉合后，電壓表的示數(shù)為2V，則L₁兩端的電壓為． 

  

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• 21. (2020九上·蜀山期中) 用兩個相同的“熱得快”，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化關系的圖象如圖。根據(jù)圖象可知，甲液體的比熱容乙液體的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）。如果乙液體是水，則甲的比熱容為。[已知c_水=4.2×10³J/（kg·℃）]

  

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• 22. (2020九上·蜀山期中) 某電器兩端電壓為2.6V，用如圖所示的電壓表測量其兩端電壓，那么電壓表的量程應選V，請在圖中畫出相應的電壓值指針的位置。

  

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• 23. (2020九上·蜀山期中) 如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會把木塞沖開，有的同學由這個裝置聯(lián)想到內(nèi)燃機。

  

  1. （1） 酒精燈燃燒， 能轉(zhuǎn)化為能；
  2. （2） 水的溫度升高，水汽化產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣，增加了試管內(nèi)物質(zhì)的能；
  3. （3） 水蒸氣沖開瓶塞后，水蒸氣的溫度，內(nèi)能；
  4. （4） 水蒸氣沖開瓶塞的過程，能轉(zhuǎn)化為能，這相當于四沖程內(nèi)燃機的沖程。

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• 24. (2020九上·蜀山期中) 為了比較水和食用油的吸熱能力，小王同學用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

  

  物質(zhì)	質(zhì)量/g	初始溫度/℃	加熱時間/min	最后溫度/℃
  水	60	20	6	45
  食用油	60	20	6	68

  1. （1） 從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油加熱的時間相同這樣做的目的是。加熱結束時，食用油的溫度比水溫度；（選填“高”或“低”）；
  2. （2） 在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量；
  3. （3） 實驗表明，（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強；
  4. （4） 物理學中為了描述這個現(xiàn)象引入了這個物理量。

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• 25. (2020九上·蜀山期中) 在“探究串聯(lián)電路的電壓關系”的實驗電路如圖甲所示。

  

  1. （1） 為了使探究得出的結論具有普遍意義，L₁、L₂應該選擇（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡；
  2. （2） 小李同學根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實驗結果更準確，接下來他的操作是：； 
  3. （3） 測出L₁兩端的電壓后，小李斷開開關，準備拆下電壓表，改裝在B、C之間。小劉認為小李的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小劉的辦法是否正確？為什么？答：；
  4. （4） 測量完成后，進行小組交流討論，如表選錄了四個小組的數(shù)據(jù)，你認為這些數(shù)據(jù)是否合理，請說明理由。答：。

     實驗小組	L1兩端電壓/V	L2兩端電壓/V	串聯(lián)總電壓/V
     1	1.4	3.1	4.5
     2	3.0	1.3	4.4
     3	1.1	1.7	2.8
     4	1.8	1.2	3.0

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• 26. (2020九上·蜀山期中) 根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線，按實際電路操作規(guī)范連接圖乙實物電路。（要求兩電表均用小量程，導線不能交叉）

  

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• 27. (2020九上·蜀山期中) 如圖所示的電路中，電源的電壓是12V且保持不變，當開關S閉合時，電壓表V₁的示數(shù)為6V，電壓表V₂的示數(shù)為9.8V，則三只燈泡L₁、L₂、L₃兩端的電壓分別是多少？

  

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• 28. (2020九上·蜀山期中) 如圖甲所示，是小明同學探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的電路，閉合開關后，兩表指針在同一位置如圖乙所示．求：

  

  1. （1） 電流表A₁和A₂示數(shù)；
  2. （2） 干路電流；
  3. （3） 通過燈泡L₁的電流．

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• 29. (2020九上·蜀山期中) 一只裝有質(zhì)量為2kg、溫度為20℃的水的燒水壺，放在燃氣灶上加熱到水剛好沸騰，用時15min，用掉天然氣1.68×10^-2m³。已知天然氣熱值為8×10⁷ J/m³ ， 水的比熱容為4.2×10³J/（kg·℃），大氣壓為1標準大氣壓。求：

  1. （1） 燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？
  2. （2） 這些天然氣完全燃燒放出多少熱量？
  3. （3） 燃氣灶的效率為多少？
  4. （4） 分析燃氣灶的熱效率不高的原因（寫出兩條即可）。

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