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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中物理 /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期物理期...

    更新時間:2017-10-18 瀏覽次數(shù):273 類型:期中考試
    一、選擇題
    • 1. (2020八上·高安期中) 體育課擲鉛球活動后,同學(xué)們對“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論,有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的,并從實驗室借來磁鐵吸一下.“吸一下”這一過程屬于科學(xué)探究中的(  )

      A . 提問 B . 猜想 C . 實驗 D . 得出結(jié)論
    • 2. (2017八上·無錫期中) 在演示聲音是由物體的振動發(fā)生的實驗中(如圖),將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開.在此實驗中,泡沫塑料球的作用是(     )

      A . 使音叉的振動盡快停下來 B . 使音叉的振動時間延長 C . 將音叉的微小振動放大,便于觀察 D . 使聲波多次反射,形成回聲
    • 3. (2017八上·無錫期中) “小林,該起床了!”聽見聲音,躺在床上的小林不用睜開眼睛就知道,那是媽媽在喊他,他判斷的主要依據(jù)是(     )
      A . 音調(diào) B . 響度 C . 音色 D . 頻率
    • 4. (2017八上·無錫期中) 如圖所示,四個相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣。如果能分別吹出音調(diào)逐漸升高的“dou(1)” “ruai(2)” “mi(3)“fa(4)”四個音階,則與這四個音階相對應(yīng)的瓶子的序號是(     )

      A . 丙、乙、甲、丁 B . 乙、丙、甲、丁 C . 甲、乙、丙、丁 D . 丁、丙、乙、甲
    • 5. (2017八上·無錫期中) 下列不屬于超聲波應(yīng)用的是(   )
      A . 地震預(yù)報 B . B超 C . 聲吶 D . 塑料焊接器
    • 6. (2017八上·無錫期中) 牙科醫(yī)生使用口腔鏡對病人檢查前,常把鏡子放在火上烤一會,這樣做的主要目的是(  )
      A . 消毒,防止病菌帶入口中 B . 防止水蒸氣液化看不清口腔內(nèi)的情況 C . 減輕對病人的涼刺激 D . 防止口水在其表面凝固
    • 7. (2017八上·無錫期中) 給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時間的關(guān)系如圖中a線所示。若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時間的關(guān)系圖線正確的是(    )

      A . a B . b C . c D . d
    • 8. (2017八上·無錫期中) 生活中常用碗燉食物,如圖所示。碗與鍋底不接觸,當(dāng)鍋里水沸騰后碗中的湯(   )

      A . 同時沸騰了 B . 稍后也沸騰了 C . 溫度低于沸點,不會沸騰 D . 溫度達(dá)到沸點,但不會沸騰
    • 9. (2017八上·天河期中) 在下列“溫度隨時間變化”的圖象中,能反映晶體凝固特點的是( )
      A . B . C . D .
    • 10. (2017八上·無錫期中) 俗話說:“霜前冷,雪后寒.”這里面的物理含意是(    )
      A . 霜形成前的氣溫沒有下雪后的氣溫低 B . 霜形成的氣溫比下雪形成的氣溫低 C . 霜形成前氣溫一定較低,才凝華成霜;下雪后雪熔化、升華吸熱,氣溫會降低 D . 下霜前氣溫一定比下霜后氣溫低,下雪后氣溫一定比下雪前氣溫低
    • 11. (2018·沂南模擬) 兩盆水里面都有沒熔化的冰塊,一盆放在陽光下,一盆放在陰涼處,在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前,兩盆水的水溫相比( ?。?/p>
      A . 在陰涼處的那盆水的溫度高 B . 兩盆水溫度一樣高 C . 在陽光下的那盆水的溫度高 D . 無法確定
    • 12. (2017八上·無錫期中) 一個人沿路行走經(jīng)過某一盞路燈,在走路過程中,路燈照射人,人的影子長短在變化,其變化情況是(   )
      A . 逐漸變短 B . 逐漸變長 C . 先變短再變長 D . 先變長后變短
    • 13. (2024八下·西寧開學(xué)考) 一個人走近掛在墻上的平面鏡時(?? )
      A . 人在平面鏡中所成的像大小不變 B . 人在平面鏡中所成的像變大 C . 人在平面鏡中所成的像變小 D . 人在平面鏡中所成的像先不變,后變大
    • 14. (2017八上·無錫期中) 有一種自行車尾燈設(shè)計很巧妙,當(dāng)后面汽車的燈光以任何方向射向尾燈時,它都能把光線“反向射回”。圖是4種尾燈的剖面示意圖,其中用于反光的鏡面具有不同的形狀,能產(chǎn)生上述效果的鏡面是(  )
      A . B . C . D .
    • 15. (2017八上·無錫期中) 在兩塊相同的玻璃片上,小明同學(xué)分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖所示.觀察圖中情景可知,他主要研究蒸發(fā)快慢是否與(   )

      A . 水的溫度有關(guān) B . 水的表面積有關(guān) C . 水上方空氣的流速有關(guān) D . 水的質(zhì)量有關(guān)
    二、填空題
    三、作圖題
    • 31. (2017八上·無錫期中) 如圖所示是某同學(xué)作的光路圖,他只畫了兩條從光源S處出發(fā)的反射光線,請你幫他畫出發(fā)光點S和像點S′。

    • 32. (2017八上·無錫期中) 錢包掉到沙發(fā)下.沒有手電筒,小明借助平面鏡反射燈光找到了錢包.圖中已標(biāo)示了反射與入射光線,請在圖中標(biāo)出平面鏡,并畫出法線.

    • 33. (2017八上·無錫期中) 根據(jù)平面鏡成像特點,在下圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.

    • 34. (2017八上·無錫期中) 如圖,S是發(fā)光點,MN是平面鏡,請作出由S發(fā)出的經(jīng)平面鏡反射后過A點的光線.

    • 35. (2017八上·無錫期中) 在“觀察水的沸騰”實驗中:
      1. (1) 圖(1)中裝置小明有一處明顯錯誤,請指出來:

      2. (2) 為了節(jié)約能源,適當(dāng)縮短實驗時間,可采取的措施很多,請你幫小明寫出兩種

      3. (3) 圖(2)中正確的操作方法是

      4. (4) 水沸騰前后的情景如圖(3)則表示水沸騰的是圖.

      5. (5) 水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表所示,請在圖(4)坐標(biāo)系中畫出溫度隨時間變化的圖線.

        時間(min)

        0

        1

        2

        3

        4

        5

        6

        7

        8

        9

        溫度(℃)

        90

        92

        94

        96

        98

        100

        100

        100

        100

        100

      6. (6) 通過這次實驗小明知道了水沸騰必須具備一定條件,請你幫他寫出:

    • 36. (2017八上·無錫期中) 在探究光的反射定律實驗中。

      1. (1) 如圖甲,讓入射光線EO從左邊入射,在法線的右邊紙板上可以看到反射光線OF,測出入射角和反射角的大小,發(fā)現(xiàn)當(dāng)入射角為40°時,反射角也是40°,于是得出結(jié)論:反射角等于入射角。這樣得到的結(jié)論(可靠/不可靠),理由是。
      2. (2) 如圖乙,以法線ON為軸線,把右邊紙板向后緩慢旋轉(zhuǎn),這樣做是目的是為了。
    • 37. (2017八上·無錫期中) 如圖所示,某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上,實驗過程中眼睛始終在A的一側(cè)進(jìn)行觀察。


      1. (1) 用玻璃板代替平面鏡做實驗的目的是:;
      2. (2) 直尺的作用是便于比較物與像的關(guān)系; 兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的關(guān)系。
      3. (3) 無論怎樣移動玻璃板后的蠟燭,都不能與像重合,可能的原因是。
      4. (4) 移開B,并在其所在位置放一個光屏,則光屏上(能/不能)接收A的像,這說明蠟燭成的像是像.
    • 38. (2017八上·無錫期中) 小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設(shè)計并做了這樣的實驗,他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況.
      1. (1) 為保證實驗的科學(xué)性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的質(zhì)量相同和相同.
      2. (2) 按照計劃操作,小明與小芳把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中.

        時間(min)

        0

        10

        20

        30

        40

        150

        180

        泡沫塑料組水溫(℃)

        90

        74

        65

        60

        57

        21

        20

        棉絮組水溫(℃)

        90

        70

        55

        33

        20

        20

        分析實驗數(shù)據(jù)可知,他們實驗時室內(nèi)的溫度是℃;從計時開始到40min后,泡沫塑料包的水溫度降低了℃,而棉絮包的水溫度降低了℃,由此你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是

      3. (3) 小明與小芳是采用了“在相同的時間內(nèi),比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用“”的方法來比較兩種材料的保溫性能。
      4. (4) 已知水溫下降的特點:溫度較高時,水溫下降得較快.

        ①根據(jù)這一特點,時間為30min時,棉絮組的水溫可能是下列選項中的哪一個.
        A、46℃    B、43℃    C、39℃     D、36℃
        ②下列圖象中能表示其溫度T隨時間t變化關(guān)系的.

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