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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專(zhuān)注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /備考專(zhuān)區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    江蘇省泰州市姜堰區(qū)2020-2021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期道德與法...

    更新時(shí)間:2024-07-13 瀏覽次數(shù):167 類(lèi)型:期中考試
    一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共20分。)
    • 1. (2020七上·姜堰期中) 中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地,讓我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。這主要表現(xiàn)在(    )

      ①富有挑戰(zhàn)的課程                     ②新奇的實(shí)驗(yàn)器材

      ③豐富多彩的社團(tuán)                     ④難以適應(yīng)的節(jié)奏

      A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
    • 2. (2020七上·姜堰期中) 初中生活饋贈(zèng)給我們?cè)S多禮物。以下選項(xiàng)中不應(yīng)該成為我們禮物的是(    )
      A . 學(xué)會(huì)做人 B . 學(xué)會(huì)做事 C . 學(xué)會(huì)思考 D . 學(xué)會(huì)早戀
    • 3. (2020七上·姜堰期中) 以下是學(xué)生小強(qiáng)的夢(mèng)想,你認(rèn)為不合適的是(    )
      A . 當(dāng)一名人民警察,與壞人作斗爭(zhēng) B . 未來(lái)做一名廚師,做可口的美食  C . 只想成為有錢(qián)人,過(guò)上奢侈生活 D . 爭(zhēng)做一名飛行員,能夠遨游太空
    • 4. (2020七上·姜堰期中) 少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),由夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)之間的橋梁是(    )
      A . 機(jī)遇 B . 挑戰(zhàn) C . 努力 D . 臆想
    • 5. (2020七上·姜堰期中) “你學(xué)習(xí)的樣子真美!”13歲女孩寧欣然,因新冠肺炎疫情滯留山區(qū)老家,村里只有山上信號(hào)比較好,她就每天搬著小桌子爬到山頂上網(wǎng)課。寧欣然的樣子“美”在(    )
      A . 克服困難,努力學(xué)習(xí) B . 與人為善,寬以待人 C . 文明有禮,平等待人 D . 關(guān)愛(ài)他人,熱心公益
    • 6. (2020七上·姜堰期中) “學(xué)習(xí)有法,學(xué)無(wú)定法,貴在得法。”這句話(huà)說(shuō)明(    )
      A . 學(xué)習(xí)方法是一成不變的 B . 要有適合自己的學(xué)習(xí)方法 C . 學(xué)習(xí)上沒(méi)有科學(xué)的方法 D . 可以照搬別人的學(xué)習(xí)方法
    • 7. (2020七上·姜堰期中) 學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。因此,我們必須樹(shù)立(    )
      A . 自主學(xué)習(xí)的理念 B . 合作學(xué)習(xí)的理念 C . 終身學(xué)習(xí)的理念 D . 探究學(xué)習(xí)的理念
    • 8. (2020七上·姜堰期中) 李麗在日記中寫(xiě)道:“學(xué)習(xí)中每次遇到一個(gè)難題,就苦思冥想,甚至睡不好覺(jué);但是經(jīng)過(guò)努力解決了,那種愉悅是不能用語(yǔ)言表達(dá)的?!彼脑?huà)說(shuō)明了(    )
      A . 學(xué)習(xí)是苦樂(lè)相伴的 B . 學(xué)習(xí)是苦不堪言的 C . 學(xué)習(xí)就是解決難題 D . 學(xué)習(xí)只要重視結(jié)果
    • 9. (2020七上·姜堰期中) 古希臘德?tīng)柗瞥堑陌⒉_神廟上鐫刻著“認(rèn)識(shí)你自己”的箴言。下列成語(yǔ)或古語(yǔ)與此蘊(yùn)含的寓意一致的是(    )

      ①知人者智,自知者明                 ②己所不欲,勿施于人

      ③尺有所短,寸有所長(zhǎng)                 ④鍥而不舍,金石可鏤

      A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
    • 10. (2020七上·姜堰期中) 如圖的寓意告訴我們(    )

      A . 要追求自我滿(mǎn)足  B . 要敢于征服自然 C . 要正確認(rèn)識(shí)自己 D . 要提高生存技能
    • 11. (2020七上·姜堰期中) “我很矮,但我很堅(jiān)強(qiáng)”“我不漂亮,但我很開(kāi)朗”……這些句子啟示我們要(    )
      A . 接受自己,掩飾不足 B . 認(rèn)識(shí)自己,全面客觀 C . 相信自己,只看長(zhǎng)處 D . 接納自己,改正缺點(diǎn)
    • 12. (2020七上·姜堰期中) “對(duì)青春最好的致敬是成為最好的自己?!痹谶@最好的時(shí)代,我們青少年要做最好的自己。下列做法可取的有(    )

      ①拒絕改正自身的缺點(diǎn)                 ②培養(yǎng)開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)

      ③不斷發(fā)掘生命的力量                 ④養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 13. (2023七上·三河期末) 每個(gè)人的生活都需要友情的滋潤(rùn)。下列描寫(xiě)友情的詩(shī)句是(    )
      A . 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海 B . 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情 C . 勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí) D . 不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)
    • 14. (2020七上·姜堰期中) 有朋友陪伴,再遠(yuǎn)的路也不覺(jué)得漫長(zhǎng),再曲折的路也不覺(jué)得艱難。朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程。下列關(guān)于“友誼”認(rèn)識(shí)正確的是(    )

      ①友誼是平等的                       ②友誼是雙向的    

      ③友誼沒(méi)有原則                       ④友誼是不變的

      A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
    • 15. (2020七上·姜堰期中) 友誼是一場(chǎng)精神的相遇,超越功利的友誼更長(zhǎng)久。下列同學(xué)的說(shuō)法與其一致的有(    )
      A . 小明說(shuō):“我和小強(qiáng)是好朋友,因?yàn)樗职质歉吒??!?nbsp;           B . 小雪說(shuō):“我和小紅是好朋友,因?yàn)樗彝l件好?!?/span> C . 小云說(shuō):“我和小雨是好朋友,因?yàn)樗=桢X(qián)給我?!?/span> D . 小敏說(shuō):“我和小芳是好朋友,因?yàn)槲覀兣d趣一致?!?/span>
    • 16. (2020七上·姜堰期中) 一份調(diào)查報(bào)告顯示,56%的中學(xué)生認(rèn)為,知心朋友在自己的生活中最重要,59%的中學(xué)生表示快樂(lè)的事情是“與朋友在一起”。這說(shuō)明(    )
      A . 所有的中學(xué)生都喜歡廣交知心朋友 B . 朋友是中學(xué)生生命中重要組成部分 C . 朋友是中學(xué)生情感交流的唯一對(duì)象 D . 交友是中學(xué)時(shí)代最主要的成長(zhǎng)主題
    • 17. (2020七上·姜堰期中) 小閩發(fā)覺(jué)好友情緒低落,便上前詢(xún)問(wèn),好友因涉及隱私不愿講出自己秘密,但小閩不依不饒、緊追不舍,就想問(wèn)個(gè)明白。小閩的做法(    )
      A . 正確。好朋友之間要講義氣 B . 正確。朋友相處應(yīng)毫無(wú)保留 C . 錯(cuò)誤。好朋友的事不必在意 D . 錯(cuò)誤。朋友交往要把握分寸
    • 18. (2020七上·姜堰期中) 友誼是我們?nèi)松幸还P巨大的財(cái)富,建立友誼需要我們(    )

      ①持續(xù)行動(dòng)        ②阿諛?lè)畛?nbsp;        ③恰當(dāng)期待          ④真誠(chéng)待人

      A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
    • 19. (2020七上·姜堰期中) 當(dāng)朋友之間發(fā)生沖突、友誼出現(xiàn)裂痕時(shí),我們應(yīng)該(    )
      A . 犧牲原則,維持友誼 B . 計(jì)較得失,唯利是圖 C . 固執(zhí)己見(jiàn),堅(jiān)定立場(chǎng) D . 坦誠(chéng)交流,呵護(hù)友誼
    • 20. (2020七上·姜堰期中) “這里有鮮花,也有陷阱;這里有小白兔,也有大灰狼?!边@句話(huà)形象地告訴我們網(wǎng)上交往(    )

      ①具有虛擬特點(diǎn)                       ②能增加真實(shí)而貼近的感受 

      ③既有利也有弊                     ④需要理性辨別、慎重選擇

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    二、判斷題(判斷以下各題的說(shuō)法是否正確,每小題1分,共5分。)
    三、簡(jiǎn)析題(15分)
    • 26. (2020七上·姜堰期中) 材料一:2020年春學(xué)期,因?yàn)橐咔橛绊?,我們都?jīng)歷了延期開(kāi)學(xué)。延期開(kāi)學(xué)期間,學(xué)校充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體作用,為學(xué)生提供輔導(dǎo)、答疑等線上教學(xué)活動(dòng),做到停課不停學(xué)。

      材料二:停課不停學(xué)期間,許多同學(xué)反映很難適應(yīng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)節(jié)奏,網(wǎng)上學(xué)習(xí)效率不高。

      閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

      1. (1) 請(qǐng)從學(xué)習(xí)重要性的角度分析“停課不停學(xué)”的原因。
      2. (2) 針對(duì)材料二中同學(xué)反映的問(wèn)題,請(qǐng)你為他們提出相應(yīng)的建議。
    • 27. (2020七上·姜堰期中) 進(jìn)入初中已有半個(gè)學(xué)期,小剛對(duì)自己的初中學(xué)習(xí)和生活作了小結(jié),部分描述如下:

      ●我性格開(kāi)朗,喜歡與同學(xué)一起打籃球; 

      ●我不喜歡媽媽的嘮叨,經(jīng)常與媽媽“吵架”;

      ●老師說(shuō)我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但要多多學(xué)習(xí)與人溝通的技巧;

      ●同學(xué)說(shuō)我值日工作比較認(rèn)真,就是有時(shí)說(shuō)話(huà)有點(diǎn)“沖”。

      閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

      1. (1) 結(jié)合材料,我們可以看出小剛是通過(guò)哪些途徑認(rèn)識(shí)自己的?
      2. (2) 小剛應(yīng)該如何做更好的自己?
    • 28. (2020七上·姜堰期中) 小蕓同學(xué)時(shí)常關(guān)注身邊的事情,并喜歡發(fā)到微信朋友圈里和同學(xué)們一起討論。下列內(nèi)容選自小蕓近期所發(fā)的朋友圈。

      【微信一:交友的困惑】我和李紅一起參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,本是好朋友的我們互不相讓?zhuān)枷氆@得好成績(jī),兩人在學(xué)習(xí)中的討論交流少了,課后自己的努力多了。成績(jī)出來(lái),李紅獲獎(jiǎng),我心里很不是滋味。

      【微信二:呵護(hù)友誼】友誼,像一株慢慢生長(zhǎng)的小樹(shù),需要精心養(yǎng)護(hù),經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,時(shí)間的磨礪,方能變得枝繁葉茂。

      閱讀上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

      1. (1) 針對(duì)微信一中小蕓交友的困惑,談?wù)勎覀儜?yīng)如何正確看待友誼?
      2. (2) 為了讓友誼之樹(shù)枝繁葉茂,我們應(yīng)該怎樣呵護(hù)友誼?
    四、實(shí)踐探究題(10分)
    • 29. (2020七上·姜堰期中) 夢(mèng)想是石,點(diǎn)燃星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃夜晚的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路,夢(mèng)想是路,引領(lǐng)我們走到未來(lái)。

      某校七(1)班圍繞“少年有夢(mèng),助力成長(zhǎng)”開(kāi)展實(shí)踐探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。

      【少年有夢(mèng)】

      也許我們年少輕狂,也許我們偶爾彷徨迷茫,但是我們還是要大聲說(shuō)出我們的夢(mèng)想!

      【圓夢(mèng)誓言】

      少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)。圓夢(mèng)路上,即使成功遠(yuǎn)在天邊,我們也要勇往直前,不畏艱險(xiǎn);即使失敗就在眼前,我們也要堅(jiān)守信念,挑戰(zhàn)極限。

      1. (1) 請(qǐng)寫(xiě)出你的一個(gè)具體夢(mèng)想,并談?wù)勎覀儜?yīng)該如何正確看待自己的夢(mèng)想。
      2. (2) 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們需要做好哪些準(zhǔn)備?

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