• 1. (2020九上·舒蘭期末)

  如圖所示為家用電飯鍋，與它有關(guān)的下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（　?。?br>

  

  A . 正常工作時的電流是0.01A B . 正常工作時的電壓為12V C . 正常工作時的功率為700W D . 正常工作1小時消耗的電能約為360J

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• 2. (2020九上·舒蘭期末) 下列在我們舒蘭常見的自然現(xiàn)象，能用分子熱運(yùn)動知識解釋的是（　?。?

  A . 春天，柳枝吐芽 B . 夏天，稻花飄香 C . 秋天，紅葉滿山 D . 冬天，雪花飄飄

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• 3. (2024九上·梅河口期末) 下列現(xiàn)象中通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（   ）

  A . 隕石進(jìn)入大氣層后燃燒發(fā)光 B . 天冷時人們通常會搓手取暖 C . 鋸木頭時鋸片發(fā)熱 D . 烈日下自行車輪胎受熱會脹破

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• 4. (2024九上·梅河口期末) 智能手機(jī)在現(xiàn)代生活中的作用越來越重要，頻繁地使用會導(dǎo)致它的電能消耗很快，當(dāng)手機(jī)“電量”所剩無幾時，通?？梢詫⑵湓O(shè)置成“省電模式”來延長使用時間，這是通過以下哪種方式實現(xiàn)的（ ）

  A . 增大電池電壓 B . 增加總功率 C . 減小總功率 D . 降低散熱能力

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• 5. (2020九上·舒蘭期末)

  關(guān)于如圖所示的電和磁知識描述錯誤的是（  ）
  ??

  A . 甲圖說明同種電荷相互排斥 B . 乙圖說明電流周圍存在磁場 C . 丙圖是電動機(jī)工作原理示意圖 D . 丁圖是有金屬外殼的家用電器使用的插座

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• 6. (2020九上·舒蘭期末) 在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，電路正常工作。一段時間后燈L熄滅，一個電表的示數(shù)變大，另一個電表的示數(shù)變小。將R，L位置互換后再次閉合開關(guān)S，兩個電表指針均不動。若電路中只有一處故障，這個故障是（　　）

  

  A . 燈L短路 B . 燈L斷路 C . 電阻R斷路 D . 電阻R短路

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• 7. (2023九上·霸州期末) 為了保證用電安全，在家庭電路中，電燈的開關(guān)應(yīng)該與線相連；如圖所示，用電水壺?zé)畷r，若不慎有水濺入旁邊的插座里．可能會導(dǎo)致電路，使空氣開關(guān)跳閘．

  

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• 8. (2024九上·梅河口期末) 干燥的冬天，用塑料梳子梳頭，頭發(fā)會隨著梳子飄起來，這是現(xiàn)象；新建家庭住宅樓中的電路用線，一般選用導(dǎo)線（選填“銅”、“鐵”或“鋁”）。

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• 9. (2020九上·舒蘭期末) 如圖所示的懸浮地球儀，球體和底座都是由磁性材料制成的，它利用了名磁極相互的原理。

  

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• 10. (2024九下·江蘇模擬) 小明家的電子式電能表上標(biāo)有“3200imp/（kW·h）。當(dāng)他家只開某個用電器時，發(fā)現(xiàn)在30min內(nèi)電能表指示燈閃爍了320次，該用電器的功率為W。這個用電器可能是（選填“電水壺”、“空調(diào)”、或“電視機(jī)”）。

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• 11. (2020九上·舒蘭期末)

  某同學(xué)連接的電路如圖所示，他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組，當(dāng)他將開關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)為2V，則L₁兩端的電壓為，L₂兩端的電壓為。
  

  
  

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• 12. (2020九上·舒蘭期末) 如圖所示，電源電壓保持不變．當(dāng)閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑片向左移動的過程中．電壓表的示數(shù)（填“變大”、“變小”或“不變”）燈泡變．（填“亮”或“暗”）

  

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• 13. (2020九上·舒蘭期末) 如圖甲所示的電路中，電源電壓保持4.5V不變，電壓表量程為“0~3V”，電流表量程為“0~0.6A”，燈泡上標(biāo)有“3.8V10Ω”字樣。閉合開關(guān)，將滑片P滑到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時燈泡的兩端電壓為V；當(dāng)滑動變阻器斷路時，表可能被燒壞。

  

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• 14. (2024九上·梅河口期末) 燈L₁標(biāo)有“6V6W”，L₂標(biāo)有“6V3W”，串聯(lián)接入電路，兩燈都發(fā)光時電路中最大電流應(yīng)為A，更亮些。

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• 15. (2020九上·舒蘭期末) 如圖所示是萍萍家里電熱水器的工作原理圖，熱水器有高、中、低三擋加熱功率，只合上開關(guān)S₂ ， 則熱水器處于擋加熱。一次，萍萍發(fā)現(xiàn)熱水器高擋位不能工作，其他擋位能正常工作，造成故障的原因可能是（選填“a”、“b”或“c”）處接觸不良。

  

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• 16. (2020九上·舒蘭期末) 晚上小明在家復(fù)習(xí)功課準(zhǔn)備迎接期末考試，突然他房間的電燈不亮了，而其他房間的電燈正常亮。由此他確定這盞電燈與其他房間的電燈是聯(lián)，經(jīng)檢查故障出現(xiàn)在燈絲，則這盞電燈的燈絲出現(xiàn)（選填“短路”或“斷路”），小明決定換一個新燈泡。他先將控制該燈的開關(guān)斷開，為了安全，又找來了測電筆檢測燈頭的兩根接線，發(fā)現(xiàn)其中一根線使氖管發(fā)光，這一現(xiàn)象說明該電燈連成了如上圖（選填“A”或“B”）的情況，這種情況（選填“容易”或“不容易”）觸電。

  

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• 17. (2020九上·舒蘭期末) 如圖所示電路中，電源電壓保持不變，燈L標(biāo)有“6V 0.5A”字樣，定值電阻R的阻值為6Ω．閉合開關(guān)S時，燈泡L恰好正常發(fā)光．求：

  

  1. （1） 小燈泡正常發(fā)光時燈絲的阻值；
  2. （2） 此時電路消耗的總功率．

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• 18. (2020九上·舒蘭期末) 如圖所示電路圖，電源電壓6V保持不變，燈L₂的電阻是10Ω，閉合開關(guān)S，電流表A₁的示數(shù)是0.3A，不考慮溫度對燈絲電阻的影響.求：

  

  1. （1） 燈L₁的阻值；
  2. （2） 電流表A的示數(shù).

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• 19. (2024九上·梅河口期末) 雷電是大氣中一種劇烈的放電現(xiàn)象，它的破壞力相當(dāng)大，我們要珍愛生命就應(yīng)該掌握科學(xué)的防護(hù)措施，根據(jù)你的經(jīng)驗，說說雷雨天應(yīng)該注意什么問題？（寫出兩點(diǎn)即可）

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• 20. (2024九上·梅河口期末) 過了“五一”假期天越來越熱，小明想起暑假去松花湖旅游時，他赤腳走在湖邊的沙灘上，感覺到沙子熱得燙腳而湖水卻很涼，這是為什么？

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• 21. (2024九上·梅河口期末) 現(xiàn)有兩個標(biāo)記模糊，額定電壓都是220V，但額定功率相差較大的白熾燈泡，怎樣判斷哪一盞燈的額定功率較大？

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• 22. (2020九上·睢寧月考) 從電源、電流表和電壓表中選擇兩個器材，在圖中的空缺處填入它們的符號，使兩個相同燈泡都能發(fā)光．（畫出一種）

  

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• 23. (2020九上·舒蘭期末) 在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極和B點(diǎn)的電流方向．

  

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• 24. (2020九上·舒蘭期末) 如圖所示，用易拉罐做了“探究物質(zhì)吸熱能力”的實驗：

  

  1. （1） 在兩個相同的易拉罐中分別裝入相等，溫度相同的水和沙子，用相同的酒精燈對它們加熱。
  2. （2） 除了圖中的器材外還需要的測量器材是（天平、秒表除外），通過比較相同時間內(nèi)就可以知道水和沙子吸熱能力強(qiáng)弱。
  3. （3） 用相同的熱源對水和沙子加熱相同的時間，水吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或“等于”）沙子吸收的熱量。
  4. （4） 通過實驗發(fā)現(xiàn)沙子升溫快，因此可知（選填“水”或“沙子”）的吸熱能力更強(qiáng)。

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• 25. (2020九上·舒蘭期末) 冬冬在做“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，采用了如圖所示的電路圖。

   

  電壓（V）	電阻（Ω）		電流（A）
  4	5		0.8
  	10		0.4
  	20		0.2

  1. （1） 實驗過程中，冬冬把電阻R由5Ω分別換成了10Ω、20Ω，每次閉合開關(guān)后，首先應(yīng)調(diào)節(jié)使保持不變，然后再記錄電流表的示數(shù)；
  2. （2） 上表是冬冬測得的三組數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：；
  3. （3） 本實驗中測量了多組數(shù)據(jù)，愛思考的冬冬想到：在許多實驗中都需要進(jìn)行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值以減小誤差。你認(rèn)為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是___________（填符號）；

     A . 測量物體的長度； B . 用伏安法測量定值電阻的阻值； C . 探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系

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• 26. (2020九上·舒蘭期末) 在“測定小燈泡的電功率”的實驗中（小燈泡有“3.8V”字樣），電源電壓恒定．

  

  1. （1） 請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖中的實驗物電路連接完整，要求滑動變阻器滑片P向右滑動時燈泡變亮．
  2. （2） 在檢查連接時，變阻器滑片P應(yīng)移到端（選填“A”或“B”），目的是為了保護(hù)電路．
  3. （3） 實驗時，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)移動滑動變阻器滑片P使電壓表示數(shù)為時，電流表示數(shù)如圖乙所示，通過燈泡的電流為A，燈泡的額定功率為W．
  4. （4） 做完實驗后，小明看到實驗臺上有一個定值電阻R，上邊的數(shù)字模糊不清，想測出它的阻值，可是發(fā)現(xiàn)電壓表損壞，經(jīng)過小組討論設(shè)計了如圖丙和丁兩個電路圖，小明認(rèn)為利用前面的數(shù)據(jù)和這兩個電路圖，都能測出R的阻值．你認(rèn)為能測出R阻值的電路圖是．

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