點(diǎn)點(diǎn)同學(xué)在思考時(shí)是這樣分析的: , 都可能是頂角或底角,因此需要進(jìn)行分類.他認(rèn)為畫“樹狀圖”可以幫我們不重復(fù),不遺漏地分類(如圖),據(jù)此可求出 的度數(shù).
由以上思路,可得 的度數(shù)為;
將一個(gè)邊長(zhǎng)為5,12,13的直角三角形拼上一個(gè)三角形后可以拼成一個(gè)等腰三角形,圖2就是其中的一種拼法.請(qǐng)你利用備用圖畫出三種可能的情形,使得拼成的等腰三角形腰長(zhǎng)為13.
(注意:請(qǐng)對(duì)所拼成圖形中的線段長(zhǎng)度標(biāo)注數(shù)據(jù))
①求證: ;
②猜想 與 的數(shù)量關(guān)系并說(shuō)明理由.