滬科版物理九年級上學期16.4 科學探究：電流的熱效應

更新時間：2020-10-28 瀏覽次數(shù)：208 類型：同步測試

一、單選題

1. (2020·東莞) 下列用電器利用電流熱效應工作的是（）

A . 電視機 B . 洗衣機 C . 電風扇 D . 電飯煲

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2. (2020·渭南模擬) 下列科學家中，通過實驗總結(jié)出電流熱效應規(guī)律的是（）

A . 牛頓 B . 法拉第 C . 焦耳 D . 奧斯特

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3. (2024九下·江門模擬) 下列事例，屬于防止電流熱效應產(chǎn)生危害的是（）

A . 養(yǎng)雞場使用電熱孵化器孵小雞 B . 家里使用電熱水壺燒水 C . 小明媽媽用電熨斗熨衣服 D . 電腦溫度過高時，風扇會及時啟動，給電腦降溫

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4. (2020·青島) 甲、乙兩個電熱器的電阻之比為 $\text{[math]}$ ，通電相同時間產(chǎn)生的熱量之比為 $\text{[math]}$ ，則通過甲、乙的電流之比為（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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5. (2020·株洲) 如圖所示，長度、橫截面積一樣，材料不同的兩個長方體電阻串聯(lián)在電路中，電阻分別為R₁=2Ω，R₂=4Ω，在它們表面涂上厚度一樣的蠟?，F(xiàn)在閉合開關(guān)給它們通電，過一段時間后，我們觀察到（）

A . R₁上的蠟熔化得快 B . R₂上的蠟熔化得快 C . R₁、R₂上的蠟熔化得一樣快 D . 無法比較

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6. (2020·天河模擬) 如圖所示，將阻值為5Ω和10Ω的電阻絲分別放在裝有相同質(zhì)量的煤油的燒瓶中，再用帶有溫度計的橡膠塞蓋緊瓶口，煤油的初始溫度相同。把兩個電阻串聯(lián)起來連在電路中，閉合開關(guān)，通電一段時間，下列說法中正確的是（）

A . 通過R₁的電流比通過R₂的電流大 B . 右瓶（R₂）的溫度計示數(shù)較高 C . 左瓶（R₁）的溫度計示數(shù)較高 D . R₁兩端的電壓比R₂兩端的電壓大

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7. (2020·淄博模擬) 某電爐絲電阻為100Ω，通電10秒鐘產(chǎn)生熱量4×10³J，則通過電爐絲電流是（）

A . 2A B . 4A C . 20A D . 40A

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8. (2020·青山模擬) 小明采用如圖的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”，其中說法正確的是（）

A . 該裝置能探究電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系，也能探究電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系 B . 接通電源左瓶內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量是右瓶的2倍 C . 將右瓶外的電阻絲放入瓶內(nèi)，可探究電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系 D . 左右兩邊U型管實質(zhì)為兩個連通器

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9. (2020·深圳模擬) 如圖是探究電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實驗裝置。兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。下列說法正確的是（）

A . 通電一段時間后，左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的小 B . 若容器外面的電熱絲R₃發(fā)生了斷路，若與沒斷時的通電時間相同，則左側(cè)U形管中液面高度差變小 C . 將右邊并聯(lián)的兩根5Ω的電阻絲都放入到容器內(nèi)，通電一段時間后，右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的大 D . 該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻絲放出熱量的多少

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10. (2020·南寧模擬) 如圖是探究“電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)”的實驗裝置。通電前，A、B兩個U型管內(nèi)的液面相平，通電一定時間后，通過R₁、R₂的電流分別為I₁、I₂ ，則（）

A . I₁＝I₂ ， A管中的液面較低 B . I₁＝I₂ ， A管中的液面較高 C . I₁＞I₂ ， A管中的液面較低 D . I₁＞I₂ ， A管中的液面較高

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11. 有兩條電阻絲，它們的電阻之比是2：1，把它們串聯(lián)接入電壓為U的電路中，則在相等的時間里，它們放出的熱量之比是（）

A . 1：2 B . 2：1 C . 1：4 D . 4：1

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12. (2019九上·綏化月考) 如圖電爐中的電阻絲通電一段時間后變得很燙，而連接電爐的導線卻不怎么熱，主要是因為（）

A . 導線的絕緣皮隔熱 B . 導線散熱比電阻絲快 C . 通電導線的電流小于通過電阻絲的電流 D . 導線的電阻遠小于電阻絲的電阻，導線上產(chǎn)生的熱量較少

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13. (2019九上·黃岡月考) 某直流電動機標有“36V 18W”字樣，經(jīng)測量其線圈電阻為2Ω，使電動機正常工作10min．則電動機在這段時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是（）

A . 1.08×10⁴J B . 300J C . 3.888×10⁵J D . 1.05×10⁴J

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二、填空題

14. (2024九下·威遠期中) 最先精確地確定了電流通過導體產(chǎn)生的熱量（電熱）與電流、電阻和通電時間關(guān)系的物理學家是；將10Ω的電阻絲接在3V的電源上，5min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為J。

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15. (2020九上·上思月考) 電流流過導體，導體會發(fā)熱的現(xiàn)象，叫做電流的（選填“熱”或“磁”）效應。通電導體產(chǎn)生的熱量跟導體的電阻、導體中的電流以及通電有關(guān)。

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16. (2024九上·商南期末) 1840年英國物理學家最先精確地確定了電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流?電阻和通電時間的關(guān)系，其表達式為：Q=?

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17. (2020·南縣) 小軍利用如圖所示裝置探究電阻產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系，當電路正常工作且通電時間一定時，電阻產(chǎn)生的熱量多；若通過R₁的電流為1A，通電時間為10s時，阻值為10Ω的電阻R₂產(chǎn)生的熱量為J。

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18. (2021九上·東莞期末) 如圖所示為“探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟的關(guān)系”的實驗裝置。實驗中用U形管內(nèi)液面高度差的大小來反映電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少，這種方法叫（選填“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”）法。通電一段時間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量比右側(cè)的（選填 “多”或“少”）。

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三、解答題

19. (2021九上·通榆期末) 初春時節(jié)，新冠疫情來襲，小征的爸爸是一名志愿者，每天結(jié)束忙碌的工作后，為了小區(qū)的群眾安全，義務到小區(qū)門衛(wèi)崗亭值夜班，崗亭里沒有暖氣，為了給爸爸取暖，小征把家里的電取暖器送到崗亭使用。接通電源工作一段時間后，小征發(fā)現(xiàn)電阻絲熱的發(fā)紅，而連接電阻絲的導線卻不怎么熱。請你根據(jù)學過的物理知識，幫助小征解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。

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20. (2020·吉林模擬) 如圖所示是我們常用的電熱水壺，它的電源線又粗又短，請解釋這樣制作的道理。

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四、實驗探究題

21. (2021·貴州) 如圖是探究電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實驗裝置。甲、乙是完全相同的密閉容器，里面密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化，閉合開關(guān)前，A、B兩U形管內(nèi)液面相平。
1. （1）實驗中，乙容器外部的電阻的作用是為了使左右容器內(nèi)導體的不相等；
2. （2）由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量，因此在實驗中是通過觀察U形管中液面高度的變化來顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化，這里采用的物理研究方法是；
3. （3）通過對比觀察，（選填“甲”或“乙”）容器中導體的電阻產(chǎn)生的熱量較多。由此可知，在電阻和通電時間相同時，電流越導體產(chǎn)生的熱量越多。
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22. (2020·北京) 某同學想探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻通電時間是否有關(guān)。他連接了如圖所示的電路進行實驗，其中兩個完全相同的燒瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油，以及阻值為R₁和R₂的電阻絲（R₁<R₂）。
1. （1）該實驗探究的問題是電流通過導體產(chǎn)生的熱量與是否有關(guān)；
2. （2）該實驗中，電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少用來反映。
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23. (2020·濟寧) 電爐絲通過導線接到電路里，電爐絲和導線通過的電流相同，電爐絲熱得發(fā)紅，而導線卻幾乎不發(fā)熱。為探究其原因，小明連接了如圖所示的實驗電路，其中R₁>R₂。
1. （1）實驗中通過（選填“溫度計示數(shù)”“加熱時間”或“溫度計示數(shù)的變化”）來反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。在“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中就用到這種思想和方法：讓同一鋼球從光滑斜面上不同高度滾下后撞擊木塊，通過木塊來反映動能的大?。?
2. （2）實驗表明：在電流和通電時間相同時，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。請解釋“電爐絲熱得發(fā)紅，而導線卻幾乎不發(fā)熱”的原因：。
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