江蘇省濱海縣第二教研片2016-2017學(xué)年九年級下學(xué)期物理...

更新時間：2017-10-18 瀏覽次數(shù)：722 類型：開學(xué)考試

一、選擇題

1. (2017九下·濱海開學(xué)考) 下列儀器或工具在使用過程中，利用了杠桿原理的一組是（）
①量筒，②剪刀，③燒杯，④試管夾，⑤托盤天平，⑥彈簧測力計(jì)

A . ①②③ B . ②④⑤ C . ①③⑤ D . ④⑤⑥

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2. (2017九下·濱海開學(xué)考) 下列用電器正常工作時，每秒鐘做功接近1000J的是（）

A . 電風(fēng)扇 B . 電腦顯示器 C . 臺燈 D . 電飯鍋

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3. (2017九下·濱海開學(xué)考) 以下事例中，符合安全用電原則的是（）

A . 保險(xiǎn)絲可以用銅絲代替 B . 當(dāng)家庭電路中電線起火時，馬上潑水救火 C . 使用大功率用電器可以用兩孔插座 D . 連接電路時，用電器的金屬外殼應(yīng)接地線

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4. (2017九下·濱海開學(xué)考) 關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法中正確的是（）

A . 溫度相同的兩個物體間也能發(fā)生熱傳遞 B . 0℃的冰變成0℃的水，溫度不變，內(nèi)能不變 C . 物體內(nèi)能減少，一定放出了熱量 D . 任何物體都具有內(nèi)能，通過摩擦可增大冰塊的內(nèi)能

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5. (2017九下·濱海開學(xué)考) 把一乒乓球壓入盛有水的燒杯底部，松手后，乒乓球在上升過程中機(jī)械能不斷增加.下列關(guān)于乒乓球機(jī)械能來源的說法中正確的是（）

A . 是由水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化來的 B . 是由水的重力勢能轉(zhuǎn)化來的 C . 是由乒乓球的內(nèi)能轉(zhuǎn)化來的 D . 是由乒乓球的化學(xué)能轉(zhuǎn)化來的

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6. (2017九下·濱海開學(xué)考) 如圖所示電路，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表.S閉合后，兩燈均能發(fā)光，則（）

A . 甲接入電流表，乙接入電壓表 B . 甲、乙均接入電流表 C . 甲、乙均接入電壓表 D . 甲接入電壓表，乙接入電流表

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7. 為節(jié)約用電，小明總是隨手關(guān)掉家中暫時不使用的家用電器，每多關(guān)閉一個家用電器，家庭電路里變大的物理量是（?? ）

A . 總電阻 B . 總電流 C . 總功率 D . 無法判斷

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8. (2023九上·廣州期末) 給你兩根長度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個電源、一只電流表、一只滑動變阻器、一個開關(guān)、若干根導(dǎo)線，現(xiàn)需要研究的課題有：①導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積的關(guān)系：②導(dǎo)體的電阻跟它的長度的關(guān)系；③導(dǎo)體的電阻跟它的材料的關(guān)系.由上述實(shí)驗(yàn)器材，可以完成的研究課題是（）

A . 只有① B . 只有② C . ①和② D . ①、②和③

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9. (2017九下·濱海開學(xué)考) 如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L_l、L₂串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)L_l亮，L₂不亮.對此有下列幾種猜想，其中可能的是（）
①L₂燈絲斷了，燈座未短路
②燈泡L₂的電阻太小
③燈泡L₂兩端電壓較大
④通過燈泡L₁、L₂電流不等
⑤燈泡L₂的燈座被短路
⑥燈泡L₁、L₂的額定功率不同

A . ① B . ①③⑥ C . ③④ D . ②⑤⑥

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10. 如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P由中點(diǎn)滑到b端的過程中，則（）

A . 電路中總電阻先逐漸變大后逐漸變小 B . 電流表A₂示數(shù)逐漸變小，電壓表V示數(shù)不變 C . 電流表A₁示數(shù)逐漸變大，電壓表V示數(shù)逐漸變大 D . 電壓表V示數(shù)與電流表A₁示數(shù)的比值變大

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11. (2017九下·濱海開學(xué)考) 如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻，當(dāng)開關(guān)S閉合時，標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡L恰好正常發(fā)光；若保持R不變，將L換成另一只標(biāo)有“6V 2W”的小燈泡，閉合開關(guān)后，小燈泡工作時消耗的實(shí)際功率（）

A . 大于2W B . 等于2W C . 小于2W D . 無法確定

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12. (2017九下·濱海開學(xué)考) 小宇同學(xué)想利用發(fā)光二極管設(shè)計(jì)一個帶有指示燈開關(guān)的照明電路，晚間關(guān)閉照明燈后，利用二極管發(fā)出的光指示開關(guān)所在的位置.他共設(shè)計(jì)了四個電路，如圖所示，其中L為節(jié)能燈，規(guī)格為“220 V 15 W”、D為發(fā)光二極管，規(guī)格為“1.2 V 0.002 A”、S為單刀雙擲開關(guān)、R為限流電阻.能夠滿足要求的電路是（）

A . B . C . D .

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二、填空題

13. (2017九下·濱海開學(xué)考) 筷子、定滑輪、開瓶器中，屬于省力杠桿的是；屬于等臂杠桿的是.

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14. (2024九下·黑山模擬) 2016年4月24日定為首個中國航天日，是為了紀(jì)念我國首枚人造衛(wèi)星東方紅一號發(fā)射成功，衛(wèi)星加速升空的過程中重力勢能，動能.（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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15. (2017九下·濱海開學(xué)考) 兩個水果組成的“電池組”能點(diǎn)亮發(fā)光二極管，這個“電池組”在工作時將能轉(zhuǎn)化為能.發(fā)光二極管的主要材料為（選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“絕緣體”）.

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16. (2017九下·濱海開學(xué)考) 如圖，在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，棉絮燃燒起來.此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：對（選填“棉絮”或“筒內(nèi)氣體”）做功，它的內(nèi)能會增加，其能量轉(zhuǎn)化情況與單缸四沖程汽油機(jī)的沖程相同，若汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速是3000r／min，則此汽油機(jī)每秒對外做功次.

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17. (2017九下·濱海開學(xué)考) 重力燈是英國里弗斯設(shè)計(jì)的一款概念環(huán)保燈，它是通過一定的裝置將重力勢能轉(zhuǎn)化為電能的設(shè)備.如圖所示，已知沙袋重力為200 N，用滑輪系統(tǒng)將它提升到2 m高處，然后放手讓沙袋下降到地面，此過程中重力所做的功是 J，利用滑輪系統(tǒng)的目的是.已知重力燈功率為0.5 W，重力勢能轉(zhuǎn)化為電能效率為50%，則每舉高一次該沙袋使重力燈正常照明 s.

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18. (2017九下·濱海開學(xué)考) 如圖所示，用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體，物體重l00 N，滑輪重25 N，繩重和摩擦不計(jì).圖甲中拉力F_甲＝ N，圖乙裝置的機(jī)械效率η＝.若圖乙中再加掛一物體，機(jī)械效率將（選填“變大”“變小”或“不變”）.

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19. (2019九上·景縣月考) 某家庭需要將50 kg、初溫為10 ℃的水加熱到50 ℃作為生活用水，他們利用煤氣灶燒水，需要燃燒0.8 kg的煤氣.這些水從10 ℃加熱到50 ℃需要吸收的熱量為 J，0.8 kg的煤氣完全燃燒放出的熱量為 J，煤氣灶燒水的效率為.（c_水=4.2×10³J/（kg?℃)，q_煤氣=4.2×10⁷J/kg）

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20. (2017九下·濱海開學(xué)考) 小蕓家的電冰箱銘牌如下表所示.小蕓在家用電器只有冰箱工作的情況下，觀察冰箱從啟動到停止工作用了6min，電能轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了18圈.則該冰箱以標(biāo)定耗電量工作時，一天實(shí)際工作 h，每消耗1度電電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)圈.

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21. (2018九上·崇仁月考) 電工用如圖方法檢驗(yàn)家庭電路是否有短路情況．先在進(jìn)戶線的干路上串聯(lián)一個標(biāo)有“220V40W”的白熾燈L₁ ，然后閉合總開關(guān)，若發(fā)現(xiàn)L₁正常發(fā)光，則說明家庭電路（“有”、“沒有”）短路情況，此時用測電筆接觸A點(diǎn)，氖管（“會”、“不會”）發(fā)光．

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22. (2017九下·濱海開學(xué)考) 某型號電飯煲有加熱和保溫功能，如圖甲所示為其內(nèi)部電路原理，當(dāng)開關(guān)S接觸點(diǎn)1時，該電飯煲處于（填“保溫”或“加熱”）狀態(tài)，如圖乙是該電飯煲工作時電功率與時間的關(guān)系圖象，則圖中陰影部分面積表示的物理量是，其大小為.

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三、作圖題

23. (2017九下·濱海開學(xué)考) 按題目要求作圖
1. （1）如圖甲所示，曲棒ABC可繞A點(diǎn)轉(zhuǎn)動.請畫出曲棒ABC保持平衡時所需的最小動力及力臂.
2. （2）如圖乙所示，請將下列元件連接成符合安全用電要求的家庭電路.
3. （3）如圖丙所示，電源電壓不變，虛線框內(nèi)的電路中接有兩個相同的電阻，當(dāng)開關(guān)由斷開到閉合時，電流表示數(shù)變大，在虛線框內(nèi)畫出符合要求的電路圖.
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四、綜合題

24. (2017九下·濱海開學(xué)考) 如圖是用動滑輪運(yùn)送建筑材料A的示意圖.在卷揚(yáng)機(jī)對繩子的拉力作用下，重800N的建筑材料A在50s內(nèi)勻速豎直上升了10m.在這個過程中，動滑輪提升建筑材料A所做的有用功為W_有，卷揚(yáng)機(jī)做功的功率為200W.繩重可忽略不計(jì).求：
1. （1）有用功W_有用；
2. （2）動滑輪勻速提升建筑材料A的機(jī)械效率η；
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25. (2017九下·濱海開學(xué)考) 如圖甲所示的電路中，R₁為定值電阻，R₂為滑動變阻器，電源電壓不變.閉合開關(guān)S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示.求：
1. （1）電源電壓；
2. （2）滑片P移動到中點(diǎn)時，R₁的功率.
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26. (2017九下·濱海開學(xué)考) 閱讀下面的短文，回答問題.
1821年，德國物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：把兩種不同材料的導(dǎo)線（如鐵線和銅線）與靈敏電流計(jì)串聯(lián)成閉合電路，然后把銅絲和鐵絲的一個連接點(diǎn)A放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫，另一個連接點(diǎn)B放在火焰上加熱，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，表明這時閉合電路中產(chǎn)生了電流.塞貝克把這種電流叫做“熱電流”，把這種電路叫“熱電偶電路”.
某研究小組的同學(xué)們按如圖所示的電路，模擬塞貝克實(shí)驗(yàn)，探究了決定“熱電流”大小的因素，通過實(shí)驗(yàn)測得了電流的大小與溫差關(guān)系的一組數(shù)據(jù)：
請根據(jù)以上資料和數(shù)據(jù)說明回答下列問題：
1. （1）其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流；其它條件不變，只將A處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流；其它條件不變，移去酒精燈，將B放入另一杯冰水混合物中，穩(wěn)定后，電路電流.（均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪保?
2. （2）這樣的熱電偶實(shí)際上是一個電源，它的電能是由能轉(zhuǎn)化而來.
3. （3）熱電偶電路可以把溫度信號換成信號，利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成（寫出一種應(yīng)用）.
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五、實(shí)驗(yàn)題

27. (2017九下·濱海開學(xué)考) 如圖所示是“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
1. （1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察的大小，來判斷小球動能的大小，這種方法在物理學(xué)上稱為.
2. （2）當(dāng)研究動能的大小與速度的關(guān)系時，應(yīng)該選用質(zhì)量的兩個小球從斜面上高度由靜止?jié)L下.（均選填“相同”或“不同”）
3. （3）某同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置“探究動能大小與質(zhì)量”的關(guān)系，它將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下，實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下：
  該同學(xué)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出物體的動能大小與質(zhì)量無關(guān)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)論與物理事實(shí)是否相符？（選填“相符”或“不相符”）.你認(rèn)為出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的主要原因是.
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28. (2017九下·濱海開學(xué)考) 在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中.
1. （1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡.
2. （2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛四個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該B點(diǎn)掛個相同的鉤碼，當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動一格，則杠桿（選填“左”或“右”）端將下降.
3. （3）如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)測力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時，其示數(shù)大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）.
4. （4）某同學(xué)用圖丁裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時，與杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是.
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29. (2017九下·濱海開學(xué)考) 小明與幾位同學(xué)用實(shí)驗(yàn)室提供的常用器材（電源電壓為6V）測量一定值電阻Rx的阻值時，設(shè)計(jì)了下列甲、乙、丙、丁四個電路圖.
1. （1）小明連接好電路后，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，測得數(shù)據(jù)如下：
  分析表格中的數(shù)據(jù)，推斷小明所用的電路圖是圖，還可以計(jì)算出R的阻值為Ω.
2. （2）另外三位同學(xué)連好電路后，閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片時，分別出現(xiàn)了下列三種異?，F(xiàn)象：
  （A）電流表示數(shù)有變化，電壓表示數(shù)幾乎為零；（B）電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)基本不變；（C）電流表燒壞.
  請你判斷：按圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（A）；按圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（B）；按圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（C）.
3. （3）此實(shí)驗(yàn)要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是.
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30. (2017九下·濱海開學(xué)考) 小華為了探究“電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.她準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個開關(guān)，阻值分別為10Ω，20Ω，50Ω的定值電阻各一個，一標(biāo)有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器，導(dǎo)線若干.
1. （1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物連接完整.
2. （2）小華連接好電路，閉合開關(guān)后，移動滑變阻器滑片時，發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為零，故障的原因可能是.
3. （3）故障排除后，小華先把10Ω的電阻接入電路，移動滑變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)后，斷開開關(guān)，她直接拆下10Ω的電阻，改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)是V，要完成這次實(shí)驗(yàn)，接下來她應(yīng)將變阻器滑片向端（選填“左”或“右”）移動，使電壓表的示數(shù)為 V.
4. （4）當(dāng)小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，都無法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值，你認(rèn)為“電壓表的示數(shù)無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因可能是
  
  A . 滑動變阻器的阻值太大 B . 電壓表量程選小了 C . 滑動變阻器的阻值太小 D . 滑動變阻器燒壞了
5. （5）小華解決了上述問題后，完成了實(shí)驗(yàn).利用收集到的多組數(shù)據(jù)作出了的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖象（如圖丁所示）.分析圖象得出了電流與電阻的關(guān)系是.
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31. (2017九下·濱海開學(xué)考) 小明同學(xué)在研究電熱器的性能時，取了兩只相同的杯子，裝入質(zhì)量相等的同種液體，將兩只待研究的電熱器A、B接入家庭電路，分別給兩只杯子中的液體加熱，如圖甲所示.用溫度計(jì)測出被加熱的液體在不同時刻的溫度，畫出其溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示.
1. （1）由題意可知，小明同學(xué)研究該問題所建立的理想模型是：
  ①電流通過電熱器產(chǎn)生的電熱全部轉(zhuǎn)化為.
  ②加熱過程中，液體沒有對外.
2. （2）實(shí)驗(yàn)中杯子中的液體常用的是煤油而不是水，原因是.
3. （3）分析圖像可知，電功率較大的電熱器是，電阻值較大的電熱器是.
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