2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)專題突破：專題一直線運(yùn)動

更新時(shí)間：2020-10-17 瀏覽次數(shù)：106 類型：二輪復(fù)習(xí)

一、單選題

1. (2019高三上·長沙月考) 伽利略在研究自由落體運(yùn)動時(shí)，做了如下的實(shí)驗(yàn)：他讓一個(gè)銅球從阻力很?。珊雎圆挥?jì)）的斜面上由靜止開始滾下，并且做了上百次．假設(shè)某次實(shí)驗(yàn)伽利略是這樣做的：在斜面上任取三個(gè)位置 A、B、C。讓小球分別由 A、B、C 滾下，如圖所示，A、B、C 與斜面底端的距離分別為 S₁、S₂、S₃ ，小球由 A、B、C 運(yùn)動到斜面底端的時(shí)間分別為 t₁、t₂、t₃ ，小球由 A、B、C 運(yùn)動到斜面底端時(shí)的速度分別為 v₁、v₂、v₃、，則下列關(guān)系式中正確并且是伽利略用來證明小球沿光滑斜面向下運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . s₁- s₂= s₂- s₁

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2.
一個(gè)小球從斜面上的A點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，經(jīng)過3s后到斜面底端B點(diǎn)，并開始在水平地面做勻減速直線運(yùn)動，又經(jīng)過9s停止于C點(diǎn)，如圖所示，設(shè)小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)速度大小不變，則小球在斜面上運(yùn)動的距離與在水平面上運(yùn)動的距離之比是（）

A . 1：1 B . 2：1 C . 3：1 D . 1：3

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3. (2017·北區(qū)模擬)
圖示為測定反應(yīng)時(shí)間的示意圖．受測者看到站立者靜止釋放直尺時(shí)迅速用手抓住直尺，經(jīng)歷的時(shí)間為反應(yīng)時(shí)間．測得某同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為0.2s，則該同學(xué)右手以上部分尺的長度至少為（）

A . 10cm B . 20cm C . 30cm D . 40cm

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4. (2020高三上·瀘縣期末) 如圖為某一質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動的位移x隨時(shí)間變化的規(guī)律，圖為一條拋物線，則下列說法正確的是（）

A . 在 $\text{[math]}$ 末，質(zhì)點(diǎn)的速率最大 B . 在 $\text{[math]}$ 內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)所受合力的方向與速度方向相反 C . 在 $\text{[math]}$ 末和 $\text{[math]}$ 末，質(zhì)點(diǎn)的加速度方向相反 D . 在 $\text{[math]}$ 末，質(zhì)點(diǎn)的位移大小為9m

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5. 物體靜止在光滑水平面上，對物體施一水平向右的恒力F₁ ，經(jīng)過時(shí)間t突然撤去F₁ ，立即對它施一水平向左的恒力F₂ ，又經(jīng)過時(shí)間t物體恰好到達(dá)出發(fā)點(diǎn).則兩段時(shí)間內(nèi)（）

A . 加速度a₁和a₂大小之比為1：2 B . 最大速度v_1m和v_2m大小之比為2：1 C . 通過的位移x₁和x₂大小之比是1：3 D . F₁、F₂對該物體做功的最大即時(shí)功率之比是1：6

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6. (2019高二下·廣州期中) 如圖所示，A、B兩物體質(zhì)量分別為m_A、m_B ，且m_A＞m_B ，置于光滑水平面上，相距較遠(yuǎn)．將兩個(gè)大小均為F的力，同時(shí)分別作用在A、B上經(jīng)過相同距離后，撤去兩個(gè)力，兩物體發(fā)生碰撞并粘在一起后將（　?。?p>

A . 停止運(yùn)動 B . 向左運(yùn)動 C . 向右運(yùn)動 D . 運(yùn)動方向不能確定

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二、多選題

7. (2018·全國Ⅲ卷) 甲乙兩車在同一平直公路上同向運(yùn)動，甲做勻加速直線運(yùn)動，乙做勻速直線運(yùn)動。甲乙兩車的位置x隨時(shí)間t的變化如圖所示。下列說法正確的是（）

A . 在t₁時(shí)刻兩車速度相等 B . 從0到t₁時(shí)間內(nèi)，兩車走過的路程相等 C . 從t₁到t₂時(shí)間內(nèi)，兩車走過的路程相等 D . 從t₁到t₂時(shí)間內(nèi)的某時(shí)刻，兩車速度相等

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8. (2019高三上·哈爾濱月考) 如圖所示，傾角為30°的皮帶運(yùn)輸機(jī)的皮帶始終繃緊，且以恒定速度v＝2.5 m/s運(yùn)動，兩輪相距l(xiāng)_AB＝5 m。現(xiàn)將質(zhì)量m＝1.0 kg的物體無初速地輕放在A處，若物體與皮帶間的動摩擦因數(shù)μ＝ $\text{[math]}$ ，則下列說法正確的是（）

A . 物體從A到B的過程中皮帶對其所做的功為28.125 J B . 物體從A到B所經(jīng)歷的時(shí)間為2.5 s C . 摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能為9.75 J D . 物體從A到B的過程中電動機(jī)對運(yùn)輸機(jī)所做的功為37.5 J

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9. (2018高三上·邢臺月考) 質(zhì)量分別為m₁、m₂的兩個(gè)物體A、B并排靜止在水平地面上，用同向的水平拉力F₁、F₂分別作用于物體A和B上，且分別作用一段時(shí)間后撤去，之后，兩物體各自滑行一段距離后停止，物體A、B在整個(gè)運(yùn)動過程中的速度一時(shí)間圖象分別如圖中的圖線a、b所示。已知物體A、B與水平地面的動摩擦因數(shù)分別為 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，取重力加速度g＝10m／s²。由圖中信息可知（）

A . $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =0.1 B . 若F₁＝F₂ ，則m₁＞m₂ C . 若m₁＝m₂ ，則在整個(gè)過程中，力F₁對物體A做的功大于力F₂對物體B做的功 D . 若m₁＝m₂ ，則在整個(gè)過程中，物體A克服摩擦力做的功等于物體B

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10. (2017高三上·天寧開學(xué)考) 如圖甲所示，靜止在水平地面的物塊A，受到水平向右的拉力F作用，F(xiàn)與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，設(shè)物塊與地面的靜摩擦力最大值f_m與滑動摩擦力大小相等，則（　?。?p>

A . 0～t₁時(shí)間內(nèi)F的功率逐漸增大 B . t₂時(shí)刻物塊A的加速度最大 C . t₂時(shí)刻后物塊A做反向運(yùn)動 D . t₃時(shí)刻物塊A的動能最大

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三、實(shí)驗(yàn)探究題

11. (2019高三上·新余月考) 一個(gè)噴漆桶能夠向外噴射不同速度的油漆霧滴，某同學(xué)決定測量霧滴的噴射速度，他采用如圖1所示的裝置，一個(gè)直徑為d=40cm的紙帶環(huán)，安放在一個(gè)可以按照不同轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動的固定轉(zhuǎn)臺上，紙帶環(huán)上刻有一條狹縫A，在狹縫A的正對面畫一條標(biāo)志線.如圖1所示．在轉(zhuǎn)臺達(dá)到穩(wěn)定轉(zhuǎn)速時(shí)，向側(cè)面同樣開有狹縫B的紙盒中噴射油漆霧滴，當(dāng)狹縫A轉(zhuǎn)至與狹縫B正對平行時(shí)，霧滴便通過狹縫A在紙帶的內(nèi)側(cè)面留下痕跡．將紙帶從轉(zhuǎn)臺上取下來，展開平放，并與毫米刻度尺對齊，如圖圖2所示．

請你幫該同學(xué)完成下列任務(wù)：（只保留2位有效數(shù)字）
1. （1）設(shè)噴射到紙帶上的油漆霧滴痕跡到標(biāo)志線的距離為s，則從圖2可知，其中速度最大的霧滴到標(biāo)志線的距離s₁=cm；速度最小的霧滴到標(biāo)志線的距離s₂=cm.
2. （2）如果轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)動的周期為T，則這些霧滴噴射速度范圍的計(jì)算表達(dá)式為v₀=（用字母表示）
3. （3）如果以縱坐標(biāo)表示霧滴速度v₀、橫坐標(biāo)表示霧滴距標(biāo)志線距離的倒數(shù) $\text{[math]}$ ，畫出v₀一 $\text{[math]}$ 圖線，如圖3所示，則可知轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)動的周期為T=s．
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12. (2016·武漢模擬)
某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量重力加速度，將電火花計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺上，把紙帶的下端固定在重錘上，紙帶穿過電火花計(jì)時(shí)器，上端用紙帶夾夾住，接通電源后釋放紙帶，紙帶上打出一系列的點(diǎn)，所用電源的頻率為50Hz，實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖乙所示，紙帶上的第一個(gè)點(diǎn)記為O，另選連續(xù)的三個(gè)點(diǎn)A、B、C進(jìn)行測量，圖乙中給出了這三個(gè)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離．
1. （1）重力加速度的測量值為g=m/s²（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）；
2. （2）實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)選擇電火花計(jì)時(shí)器，而不選擇電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，請從誤差分析的角度說明選擇電火花計(jì)時(shí)器的主要理由．
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四、綜合題

13. (2019高三上·齊齊哈爾月考) 從離地面h=80m的空中自由釋放一個(gè)小球，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s² ，求：
1. （1）經(jīng)過多長時(shí)間小球落到地面；
2. （2）小球下落過程的平均速度大?。?
3. （3）小球在最后1s內(nèi)下落的高度 $\text{[math]}$ ；
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14. (2019高三上·珠海月考) 如圖所示，帶正電的物體質(zhì)量m=1.0kg，電量q=2.0×10^-4C，物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)處理。物體距離水平絕緣桌面邊緣L=2.0m，在水平向右的電場作用下由靜止開始運(yùn)動。物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.10。水平向右的勻強(qiáng)電場充滿整個(gè)空間，電場強(qiáng)度E=1.0×10⁴v/m。桌面距離地面高度h=5.0m。

求：
1. （1）物體運(yùn)動到桌面邊緣的速率？
2. （2）物體落地點(diǎn)距離桌面邊緣的水平距離？(g=10.0m/s²)
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15. (2018高三上·臨安期末) 如圖所示，一段平直的馬路上，一輛校車從一個(gè)紅綠燈口由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，經(jīng)36 m速度達(dá)到43.2 km/h；隨后保持這一速度做勻速直線運(yùn)動，經(jīng)過20 s，行駛到下一個(gè)路口時(shí)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方信號燈為紅燈便立即剎車，校車勻減速直線行駛36 m后恰好停止．
1. （1）求校車勻加速運(yùn)動的加速度大小a₁；
2. （2）若校車總質(zhì)量為4 500 kg，求校車剎車時(shí)所受的阻力大小；
3. （3）若校車內(nèi)坐有一質(zhì)量為30 kg的學(xué)生，求該學(xué)生在校車加速過程中座椅對學(xué)生的作用力F的大?。?取g＝10 m/s² ，結(jié)果可用根式表示)
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16. (2020高一上·龍江期中) 在一次治理超載和超限的執(zhí)法中，一輛執(zhí)勤的警車停在公路邊．當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以72km/h的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載時(shí)，決定前去追趕．經(jīng)過10s后警車發(fā)動起來，并以2.5m/s²的加速度做勻加速運(yùn)動，但警車的行駛速度必須控制在90km/h以內(nèi)．求：
1. （1）警車在追趕貨車的過程中，兩車間的最大距離是多少？
2. （2）警車發(fā)動后要多少時(shí)間才能追上貨車？
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)專題突破：專題一直線運(yùn)動

副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

2021屆高考物理二輪復(fù)習(xí)專題突破：專題一直線運(yùn)動

物理考試

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點(diǎn)分析

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小學(xué)

初中

高中

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副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

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物理考試

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點(diǎn)分析

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