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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中物理 /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    廣西欽州市浦北縣2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末考...

    更新時(shí)間:2020-09-09 瀏覽次數(shù):394 類型:期末考試
    一、單選題
    二、填空題
    • 17. (2020八下·浦北期末) 踢足球時(shí),腳把足球踢飛,說明力可以改變物體的(選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”);同時(shí)腳感覺到疼,說明力的作用是的。
    • 18. (2020八下·浦北期末) 戰(zhàn)機(jī)機(jī)翼下平上凸,目的是使戰(zhàn)機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼下方空氣的流速小于空氣上方的流速,從而使機(jī)翼下方空氣的壓強(qiáng)(選填“大于”“等于”或“小于”)機(jī)翼上方空氣的壓強(qiáng);戰(zhàn)機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗前拋掉副油箱的目的是(選填“増大”或“減小”)戰(zhàn)機(jī)的慣性,增強(qiáng)戰(zhàn)機(jī)的機(jī)動(dòng)性。
    • 19. (2020八下·浦北期末) 如圖所示,一名隊(duì)員將冰壺出后,另外兩名隊(duì)員用冰刷刷冰面,目的是為了冰壺與冰面之間的摩擦,冰壺滑行的距離(均選填“增大”或“減小”)。

    • 20. (2020八下·浦北期末) 如圖為投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡,若不考慮空氣阻力,則實(shí)心球從離開手后到最高點(diǎn)的過程中,球受個(gè)力的作用,球的重力勢(shì)能,機(jī)械能(選填“增大”“減小”或“不變”)

    • 21. (2020八下·浦北期末) 如圖所示,將一個(gè)雞蛋放入水中,雞蛋下沉,則雞蛋的密度(填“大于”“小于”或“等于”)水的密度.在雞蛋完全浸沒水中后的下沉過程中,雞蛋受到的壓強(qiáng),所受浮力的大小.(后兩空均填“變大”“變小”或“不變”)

    • 22. (2020八下·浦北期末) 將質(zhì)量為1千克的物塊A放入裝滿水的圓柱形容器中,靜止時(shí)如圖所示,放入前后水對(duì)容器底部的壓力(選填“變大”、“變小”或“不變”)。物塊A受到的浮力為牛,排開水的體積為3

      ??

    三、作圖題
    四、簡(jiǎn)答題
    • 25. (2020八下·浦北期末) 2020年6月1日起,在全國(guó)范圍內(nèi)開展“一盔一帶”的安全守護(hù)行動(dòng),交通法規(guī)定,乘坐汽車時(shí),乘客必須系好安全帶。請(qǐng)你利用所學(xué)的物理知識(shí)解釋,為什么要系好安全帶及安全帶做得較寬的原因。
    五、實(shí)驗(yàn)題
    • 26. (2020八下·浦北期末) 如圖所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景:

      1. (1) 實(shí)驗(yàn)中的研究對(duì)象是(選填“卡片”或“鉤碼”)卡片通過調(diào)整(選填“卡片大小”或“鉤碼個(gè)數(shù)”)來改變拉力的大??;
      2. (2) 當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片(選填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在(進(jìn)填“同一直線”或“同一物體”)上的兩個(gè)力是否平衡;
      3. (3) 當(dāng)小卡片平衡時(shí),將卡片沿圖中虛線剪成兩半,小卡片(選填“能”或“不能”)平衡,說明只有作用在(選填“同一直線”或“同一物體”)上的兩個(gè)力才能平衡。
    • 27. (2020八下·浦北期末) 如圖所示,在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中

      1. (1) 實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在位置平衡;
      2. (2) 如圖甲所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛個(gè)相同的鉤碼;當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝靠近支點(diǎn)O的方向各移動(dòng)一小格,則杠桿的(選填“左”或“右”)端將下沉;
      3. (3) 如圖乙,若將彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐新斜向右下方拉,為使杠桿仍然保持水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將,原因是拉力的力臂將(均選填“變大”或“變小”或“不變”);
      4. (4) 探究杠桿的平衡條件需要測(cè)量多組數(shù)據(jù),其目的是______(選填字母“A”或“B”)。
        A . 多次測(cè)量取平均值 B . 使結(jié)論具有普遍性
    • 28. (2020八下·浦北期末) 在探究“物體的動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。

      1. (1) 通過觀察木塊移動(dòng)距離的長(zhǎng)短,來判斷小鋼球動(dòng)能的大小,這里主要利用的研究方法是(進(jìn)填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”);若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的;
      2. (2) 小鋼球在滾下斜面的過程中,它的能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,其動(dòng)能大小是通過(選填“高度”或“距離S”)的大小來反映的;
      3. (3) 由甲、乙兩圖可得物體的動(dòng)能大小與有關(guān),乙、丙兩圖得出物體的動(dòng)能大小與有關(guān);
      4. (4) 小鋼球在水平面上不能立即停下,是因?yàn)樾′撉蚓哂?span id="375fxxw" class="filling" >。
    六、計(jì)算題
    • 29. (2020八下·浦北期末) 為了盡可能免病毒的交又感染,多地警方利用如圖所示的測(cè)溫巡邏機(jī)器人輔助日常巡邏,該機(jī)器人的質(zhì)量為120kg,車輪與地面的接觸面積為6×10-3m2。求:

      1. (1) 機(jī)器人所受的重力;
      2. (2) 機(jī)器人對(duì)地面的壓強(qiáng)。
    • 30. (2020八下·浦北期末) 建筑工地上,工人師傅利用如圖所示的滑輪組,站在地面上用F=500N的力向下拉繩,將重G=800N的重物勻速提升h=2m,不計(jì)繩重和摩擦。求:

      1. (1) 此過程人做的有用功;
      2. (2) 此過程人做的總功;
      3. (3) 該滑輪組的機(jī)械效率。
    • 31. (2020八下·浦北期末) 如圖甲,在水平桌面上放置一個(gè)底面積S=1×10-2m2 , 重G0=4N的薄圓筒,筒內(nèi)裝有h0=16cm深的水。細(xì)繩下端懸掛著一個(gè)重G=10N,高h(yuǎn)1=8cm的金屬柱,當(dāng)金屬柱從水面上方緩慢浸入水中直到全部浸沒時(shí),細(xì)繩的拉力F與金屬柱下表面沒入水中深度h的關(guān)系如圖乙所示,浸入過程中簡(jiǎn)內(nèi)的水始終沒有溢出,水的密度 ρ=1.0×103kg/m3 , 求:

      1. (1) 金屬柱沒有浸入水中之前,水對(duì)圓筒底部的壓強(qiáng);
      2. (2) 金屬柱完全浸沒在水中時(shí)受到的浮力;
      3. (3) 金屬柱有一半的體積浸在水中時(shí),圓筒對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

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