①權(quán)力運(yùn)用得好,可以造福于民
②權(quán)力如果被濫用,則會滋生腐敗
③必須加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,讓人民監(jiān)督權(quán)力
④讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子
① 維護(hù)人民群眾的根本利益
② 憲法
③ 正處于社會主義初級階段的基本國情
④ 在法律允許的范圍內(nèi)
①國內(nèi)各民族團(tuán)結(jié)是我們事業(yè)必勝的基本保證
②全國各族人民要平等互助、團(tuán)結(jié)合作、共同發(fā)展
③遵守憲法和法律是公民的基本義務(wù)
④維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是每個公民的基本義務(wù)
①我國各民主黨派組成的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織 ②中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織,是中國特色社會主義民主的一種重要形式 ③中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu) ④我國人民實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的國家權(quán)力機(jī)關(guān)
①嚴(yán)格遵照憲法和法律 ②堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為
③勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng) ④堅(jiān)決糾正不作為、亂作為,堅(jiān)決克服懶政、怠政
①我國的國家最高權(quán)力屬于全國人大代表
②人民代表大會對行政機(jī)關(guān)?監(jiān)察機(jī)關(guān)?審判機(jī)關(guān)?檢察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé),受其監(jiān)督
③我國實(shí)行人民代表大會制度
④我國的一切權(quán)力屬于人民
①有了正義的制度,即使是社會弱勢群體,也可以得到基本的生活保障
②正義的制度使社會弱勢群體也能夠得到社會的關(guān)愛
③正義的制度保障人民的生命和財產(chǎn)安全,推動社會進(jìn)步
④如果沒有正義的制度的支持,就難以實(shí)現(xiàn)社會的公平
材料內(nèi)容 |
說明了什么? |
我國現(xiàn)行憲法對國家根本制度根本任務(wù)公民基本權(quán)利和義務(wù)等作了明確的規(guī)定。 |
① |
我國已頒布的《刑法》、《民法通則》和其他一些法律都寫明本法“以憲法為依據(jù)”。 |
② |
憲法的修改,由全國人民代表大會常務(wù)委員會或1/5以上的全國人民代表大會的代表提議,并由全國人民代表大會的2/3以上的多數(shù)通過。而普通法律的制定和修改只需按一般程序由半數(shù)以上代表通過即可。 |
③ |
上述三則材料共同說明了什么? |
④ |
小明:憲法只和國家領(lǐng)導(dǎo)人有密切關(guān)系,和我們中學(xué)生關(guān)系不大!
小麗:憲法和我們當(dāng)然有關(guān)系,但具體什么關(guān)系我也說不清!
案例一:小娟發(fā)給小明一張搞笑照片,小明一看:“咦,這張照片不是我嗎?怎么變成豬八戒啦?怪不得這幾天有人叫我肥豬呢,氣死我了!”
案例二:小花生活在一個普通而幸福的家庭,爺爺奶奶每月能領(lǐng)到養(yǎng)老金,爸爸今年還當(dāng)選為縣人大代表。早餐后,小花去上學(xué),爸爸媽媽去上班。
案例三:張奇參軍復(fù)員后到水泥廠工作,工作十分努力,還自覺交納個人所得稅。多次被評為先進(jìn)工作者和勞動模范。
材料二:如圖是“關(guān)系國家安全和國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域分布圖”。
【自由有紅線】
姍姍在育人中學(xué)讀書,因?yàn)榧译x學(xué)校太遠(yuǎn),上下學(xué)都由媽媽接送。由于接送孩子的家長太多,每天早晚,校門口的道路總被人、車堵得水泄不通。有的家長怕孩于上學(xué)遲到,不顧禁止掉頭標(biāo)志隨意掉頭,導(dǎo)致車輛通行緩慢;有的家長著急上火狂按喇叭,完全不顧學(xué)校路段禁止鳴笛的法律法規(guī)定…整個場面混亂不堪。這些讓母子倆十分郁悶,也非常困惑!道路交通安全法不是有相關(guān)規(guī)定嗎?為什么這些家長開車還我行我素?行車自由不應(yīng)該是這樣的!
【秩序有魅力】
經(jīng)過一段時間的考慮,姍姍將校門口的交通狀況反映給了交管部門,引起交管部門的重視經(jīng)調(diào)研后,交管部門在學(xué)校門口裝了電子警察,對違法行為進(jìn)行電子抓拍,違規(guī)調(diào)頭的行為明顯減少,交通狀況得到了一定改善,但好景不長,姍姍的媽一個月內(nèi)連續(xù)五次在校門口停車被電子警察抓拍,繳納的了不少罰款,母子倆再次陷入了郁悶。其實(shí),遭遇這種情況的家長還不少。姍姍經(jīng)過思索、查找資料后再次向交管部門反映情況并提出建議。隨后,交管部門根據(jù)姍姍的建議,在學(xué)校路段設(shè)置了限時停車區(qū)域,完善了臨時停車交通標(biāo)志標(biāo)線,增派了執(zhí)勤人員。現(xiàn)在,每天接送孩子的車輛都能有序地排隊(duì)進(jìn)出,校門口變美了!