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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專(zhuān)注K12在線(xiàn)組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /備考專(zhuān)區(qū)
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    廣東省佛山市高明區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期道德與法...

    更新時(shí)間:2021-03-11 瀏覽次數(shù):158 類(lèi)型:期末考試
    一、單選題
    • 1. (2020八下·高明期末) 習(xí)近平強(qiáng)調(diào),要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。這直接體現(xiàn)的我國(guó)憲法原則是(    )
      A . 國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民 B . 尊重和保障人權(quán) C . 我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家 D . 堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
    • 2. (2020八下·高明期末) 經(jīng)調(diào)查,疫情防控期間,湖北省紅十字會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在接收和分配捐贈(zèng)款物工作中存在不擔(dān)當(dāng)不作為、信息公開(kāi)錯(cuò)誤等失職失責(zé)問(wèn)題,依據(jù)有關(guān)規(guī)定,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)被處分。這表明(    )
      A . 違反義務(wù)須擔(dān)責(zé) B . 人民當(dāng)家作主 C . 憲法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行 D . 失職失責(zé)是犯罪行為
    • 3. (2020八下·高明期末) 2020年5月27日下午,香港有暴徒以反對(duì)“港版國(guó)安法”及“國(guó)歌法”立法為借口發(fā)起“三罷”行動(dòng),警方拘捕約240人。這告訴我們(    )
      A .  濫用職權(quán)應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任 B . 憲法詳細(xì)規(guī)范公民的具體行為 C . 要保障公民的發(fā)展權(quán)利 D . 公民行使權(quán)利必須在憲法和法律范圍內(nèi)
    • 4. (2020八下·高明期末) 2020年6月12日,安圖縣法院舉行7名新任職干部憲法宣誓儀式。之所以舉行這活動(dòng),是因?yàn)椋?nbsp;   )
      A .  憲法是所有法律的總和 B . 憲法是領(lǐng)導(dǎo)干部意志的集中體現(xiàn) C . 我國(guó)堅(jiān)持依憲治國(guó) D . 憲法規(guī)定了法院工作的具體要求
    • 5. (2024九上·游仙開(kāi)學(xué)考) 下列屬于具有憲法意識(shí)的有(    )

      ①到酒樓用餐后向老板索要發(fā)票

      ②通過(guò)市長(zhǎng)熱線(xiàn)反映交通擁堵問(wèn)題

      ③父親讓上初中的兒子退學(xué)到私營(yíng)企業(yè)打工

      ④商場(chǎng)里的商品失竊,配合保安人員進(jìn)行搜身檢查

      A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ①④
    • 6. (2020八下·高明期末) 2020年新冠肺炎疫情期間,明星張庭、林瑞陽(yáng)夫婦捐款2000萬(wàn)元,援助抗疫。他們的捐款是對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)行使(    )
      A .  占有權(quán) B . 使用權(quán) C . 處分權(quán) D . 收益權(quán)
    • 7. (2020八下·高明期末) 2020年6月20日下午2點(diǎn),由共青團(tuán)高明區(qū)委舉辦的大學(xué)生求職就業(yè)直播活動(dòng)正式上線(xiàn),活動(dòng)中,政策解讀、職前教育等應(yīng)有盡有。此舉有利于保障大學(xué)生的(    )
      A .  受教育權(quán) B . 勞動(dòng)權(quán) C . 人身自由 D . 財(cái)產(chǎn)權(quán)
    • 8. (2020八下·高明期末) 2020年2月,訾某某利用疫情防控期間口罩緊缺的機(jī)會(huì),通過(guò)微信、QQ騙取五名被害人55180元?;ㄔh人民法院判處訾某某有期徒刑三年六個(gè)月,并處罰金人民幣一萬(wàn)元。這一案例對(duì)你的警示是(    )

      ①任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

      ②訾某某有權(quán)販賣(mài)口罩,法院的判決違背常理

      ③公民在行使權(quán)利時(shí)不得超越法律許可的范圍

      ④公民應(yīng)加強(qiáng)執(zhí)法力度,大力打擊違法行為

      A .  ①③ B . ①② C . ②④ D . ③④
    • 9. (2020八下·高明期末) 深圳一女士想起28年前曾經(jīng)在深圳購(gòu)買(mǎi)過(guò)一套房子,但此時(shí),房子已經(jīng)有人堂而皇之地裝修入住,入住者林先生不肯搬離。如果你是該女士,你可以(    )
      A . 請(qǐng)人恐嚇林某及其家人 B . 請(qǐng)求人民法院協(xié)商 C . 向消費(fèi)者協(xié)會(huì)提請(qǐng)?jiān)V訟 D . 與林先生協(xié)商解決
    • 10. (2020八下·高明期末) 2019年9月,廣東從省內(nèi)20個(gè)地市選派390名援藏、援疆教師,分別赴西藏、新疆支教一年半。此舉(    )
      A .   有利于提高西藏、新疆的教育質(zhì)量,維護(hù)民族團(tuán)結(jié) B . 說(shuō)明支援民族地區(qū)建設(shè)是國(guó)家現(xiàn)階段的中心工作 C . 能保證西藏、新疆的教育水平與廣東省持平 D . 能確保西藏、新疆的學(xué)生能上大學(xué)
    • 11. (2020八下·高明期末) 下列觀(guān)點(diǎn)符合如圖寓意的是(    )

      A . 公民的權(quán)利和義務(wù)是一把雙刃劍 B . 公民不可以放棄權(quán)利和義務(wù) C . 法律保障公民權(quán)利、規(guī)定公民義務(wù) D . 公民可先享受權(quán)利,后履行義務(wù)
    • 12. (2020八下·高明期末) 2020年6月,山東省政府印發(fā)通知指出,從文件發(fā)布之日至2020年12月31日,對(duì)個(gè)體工商戶(hù)和小微企業(yè)免除一切稅費(fèi)。這是因?yàn)椋?nbsp;   )
      A .  我國(guó)著重保護(hù)勞動(dòng)所得 B . 我國(guó)堅(jiān)持以按勞分配為主體 C . 政府在資源配置中起決定性作用 D . 非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
    • 13. (2020八下·高明期末) 2020年5月11日,中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于新時(shí)代加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的意見(jiàn)》。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制中,生產(chǎn)什么、生產(chǎn)多少,主要是通過(guò)     來(lái)調(diào)節(jié)。(    )

      ①價(jià)格      ②供求    ③競(jìng)爭(zhēng)     ④宏觀(guān)調(diào)控

      A .  ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 14. (2020八下·高明期末) 2020年5月22日,第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議在人民大會(huì)堂舉行開(kāi)幕會(huì)。人民代表大會(huì)的職權(quán)有(    )
      A .  立法權(quán)、決定權(quán) B . 任免權(quán)、提案權(quán) C . 立法權(quán)、提案權(quán) D . 表決權(quán)、決定權(quán)
    • 15. (2020八下·高明期末) 2020年5月,《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表文章《充分發(fā)揮人民代表大會(huì)制度的根本政治制度作用》。人民代表大會(huì)制度的作用有(    )
      A .  保證人民當(dāng)家作主 B . 堅(jiān)持和完善我國(guó)的根本政治制度 C . 堅(jiān)持民主集中制 D . 保障每個(gè)公民直接決定國(guó)家大事
    • 16. (2020八下·高明期末) 2020年5月28日,第十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)議程,勝利閉幕。人民代表大會(huì)(    )
      A .  受行政機(jī)關(guān)監(jiān)督 B . 受檢察機(jī)關(guān)監(jiān)督 C . 受審判機(jī)關(guān)監(jiān)督 D . 是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)
    • 17. (2020八下·高明期末) 觀(guān)察下圖,圖中騎車(chē)者的行為(    )

      A . 是一種崇尚自由、依法駕駛的行為 B . 是合法行使自由權(quán)利的行為 C . 是不依法駕駛電動(dòng)自行車(chē)的行為 D . 是符合法治標(biāo)準(zhǔn)的自由行為
    • 18. (2020八下·高明期末) 平等是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。下列體現(xiàn)不平等的是(    )
      A . 男女具有平等的就業(yè)權(quán) B . 企業(yè)拒絕錄用乙肝病毒攜帶者 C . 在全國(guó)人大,各個(gè)民族都有代表議席 D . 公廁內(nèi)設(shè)有殘疾人專(zhuān)用衛(wèi)生間
    • 19. (2020八下·高明期末) 自2019年7月8日起至2019年年底,全國(guó)鐵路公安機(jī)關(guān)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),對(duì)于社會(huì)廣泛關(guān)注的霸座占座、扒阻車(chē)門(mén)、醉酒滋事等問(wèn)題,進(jìn)行重點(diǎn)整治。這一行動(dòng)(    )
      A . 有利于維護(hù)社會(huì)公平正義 B . 能夠徹底消除不公平現(xiàn)象 C . 有利于維護(hù)乘客的一切合法權(quán)益 D . 能保障全社會(huì)安全穩(wěn)定和諧
    • 20. (2020八下·高明期末) 2020年4月8日,武漢“解封”。湖北省委書(shū)記應(yīng)勇說(shuō),湖北人民是英雄的人民,為打贏(yíng)疫情防控阻擊戰(zhàn)做出了重大貢獻(xiàn),應(yīng)勇呼吁全社會(huì)善待湖北人民,善待湖北農(nóng)副產(chǎn)品。這要求我們(    )
      A .  堅(jiān)守公平,維護(hù)全國(guó)人民的合法權(quán)益 B . 保持警惕,與湖北人保持距離 C . 守護(hù)正義,對(duì)地域歧視和偏見(jiàn)說(shuō)“不” D . 共克時(shí)艱,只買(mǎi)湖北農(nóng)副產(chǎn)品
    二、簡(jiǎn)答題
    • 21. (2020八下·高明期末) 閱讀材料,回答問(wèn)題。

      材料一:2018年12月4日是我國(guó)第五個(gè)國(guó)家憲法日。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席習(xí)近平對(duì)此作出重要指示,強(qiáng)調(diào)要在全黨全社會(huì)深入開(kāi)展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育活動(dòng)。

      材料二:2019年下半年,高明區(qū)舉辦“憲法在我心中”法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng),要求各中小學(xué)主動(dòng)聯(lián)系“法治四校長(zhǎng)”或律師,安排開(kāi)展憲法進(jìn)校園活動(dòng)。

      1. (1) 從憲法地位的角度,說(shuō)說(shuō)國(guó)家為什么重視憲法宣傳教育活動(dòng)?
      2. (2) 結(jié)合材料二回答,中學(xué)生應(yīng)怎樣增強(qiáng)憲法意識(shí)?
    • 22. (2020八下·高明期末) 閱讀材料,回答問(wèn)題。

      背景材料:2019年12月7日,中國(guó)國(guó)有經(jīng)濟(jì)研究中心發(fā)布《2019中國(guó)國(guó)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告》。報(bào)告梳理了十八大以來(lái),我國(guó)國(guó)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史進(jìn)程。數(shù)據(jù)顯示,多項(xiàng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)改革重大舉措都取得積極成效。

      初二某班在討論這一新聞時(shí),小黃和小劉兩位同學(xué)發(fā)表了自己的看法。

      小黃說(shuō):“國(guó)有經(jīng)濟(jì)改革具有深遠(yuǎn)意義!”

      小劉說(shuō):“公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體,堅(jiān)持公有制的主體地位,就是只搞國(guó)有經(jīng)濟(jì)?!?/p>

      請(qǐng)你從基本經(jīng)濟(jì)制度的角度,分別對(duì)小黃和小劉的說(shuō)法進(jìn)行評(píng)析。

    三、分析說(shuō)明題
    • 23. (2020八下·高明期末) 學(xué)習(xí)了公民的權(quán)利與義務(wù)后,某校八年級(jí)1班課外興趣小組的同學(xué)針對(duì)疫情期間出現(xiàn)的一些現(xiàn)象開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。

      材料一:受疫情影響,學(xué)生在家里上網(wǎng)課。廣東省教育基金會(huì)為廣東省2277個(gè)相對(duì)貧困村的建檔立卡貧困家庭,共計(jì)9262名普通高三和初三學(xué)生,提供每人一臺(tái)平板電腦,用于疫情防控期間的網(wǎng)課學(xué)習(xí),使他們能與同學(xué)們一起安心備戰(zhàn)升學(xué)考試。

      材料二:2020年2月1日,貴陽(yáng)一女子沒(méi)戴口罩,試圖進(jìn)入商場(chǎng),被防疫員工阻攔。女子堅(jiān)稱(chēng)自己有不戴口罩的權(quán)利,防疫員工耐心解釋?zhuān)撆硬坏宦?tīng)解釋?zhuān)€一腳踢向其中一名女工作人員。最后,這名女子被警察帶走并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

      1. (1) 請(qǐng)你運(yùn)用公民權(quán)利的知識(shí),闡述廣東省教育基金會(huì)為貧困學(xué)生提供電腦的理由。
      2. (2) 結(jié)合材料二,談?wù)劰駪?yīng)該如何處理權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。

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