①堅(jiān)強(qiáng)的意志,是戰(zhàn)勝挫折的最可靠的保證
②對強(qiáng)者而言,失敗和挫折是成功的墊腳石
③只要勇于吃苦、敢于堅(jiān)持,就一定能成功
④挫折普遍存在,其產(chǎn)生的原因是多方面的
①良好的集體為每個人的進(jìn)步發(fā)展提供一切
②集體建設(shè)需要個體的自覺愿望和自主行動
③集體利于我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力的養(yǎng)成
④良好的集體有賴于個體正氣的弘揚(yáng)與凝聚
①提倡“信息節(jié)食”,反對沉溺、“貪食”網(wǎng)絡(luò)
②網(wǎng)絡(luò)會使生活更加多姿多彩
③要理性參與,提高媒介素養(yǎng)
④網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,利弊共存
①治理國家倡導(dǎo)法治 ②享有權(quán)利高于履行義務(wù)
③若不逾矩則不自由 ④堅(jiān)持法律面前人人平等
①“三大法寶”將為地區(qū)繁榮、民族振興提供精神動力
②蘇州精神是實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀文化創(chuàng)新性發(fā)展的唯一載體
③傳承并發(fā)揚(yáng)、光大優(yōu)秀文化,是文化自信的體現(xiàn)
④優(yōu)秀文化的獨(dú)特魅力就在于亙古不變,不懼挑戰(zhàn)
①集中體現(xiàn)黨以人民為中心的執(zhí)政理念 ②利于提升人民群眾的獲得感、幸福感
③能根本上徹底解決發(fā)展中的一切問題 ④實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求
①適應(yīng)社會主要矛盾變化的必然要求 ②是積極貫徹新發(fā)展理念的具體體現(xiàn)
③構(gòu)建人類命運(yùn)共同體滿足各國需要 ④是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的必由之路
材料一:
黨的十九大報告中提出把“健康中國”作為重要的發(fā)展戰(zhàn)略,為人民群眾提供健康服務(wù)。圍繞“健康中國”,2019年6月,十三屆全國人大常委會第十一次會議表決通過了《中華人民共和國疫苗管理法》,以加強(qiáng)疫苗管理,促進(jìn)疫苗行業(yè)發(fā)展,保障公眾健康,維護(hù)公共衛(wèi)生安全。
材料二:
在本次新冠疫情防控期間,某社區(qū)居民李某因不遵守“重大突發(fā)衛(wèi)生事件一級響應(yīng)”中有關(guān)居家隔離要求,甚至擅自“硬闖關(guān)”強(qiáng)行離開社區(qū),被警方處于構(gòu)留10天的處罰。
材料一:四月的三秦大地,春意盎然,習(xí)近平總書記來到陜西調(diào)研。了解秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù),稱贊牛背梁國家級自然保護(hù)區(qū)是“養(yǎng)在深閨人未識的天然氧吧”。他特別強(qiáng)調(diào):我們應(yīng)該追求綠色發(fā)展繁榮,良好生態(tài)本身能夠源源不斷創(chuàng)造綜合效益,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展;我們應(yīng)該追求熱愛自然情懷,推動形成綠色發(fā)展方式是貫徹新發(fā)展理念的必然要求,能為人民群眾創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境。
材料二:考察中,習(xí)總書記就統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)等任務(wù)時特別強(qiáng)調(diào),“各級政府要加大扶持力度,發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè),重在群眾受益,”“脫貧摘帽不是終點(diǎn),而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)”“人不負(fù)青山,青山定不負(fù)人”,要做好鄉(xiāng)村振興這篇大文章。
材料一:由蘇州市人大審議通過的《蘇州市生活垃圾分類管理?xiàng)l例》已于2020年6月1日起實(shí)施。蘇州市委就垃圾分類工作作出指出,要完善黨建引領(lǐng)、發(fā)揮黨員示范作用;政府要履行職責(zé),做好專項(xiàng)執(zhí)法行動,使垃圾分類落實(shí)到每個小區(qū)、每個環(huán)節(jié)和整個過程;積極探索生活垃圾處置新模式,實(shí)現(xiàn)共建共享,樹立健康生活新理念……
材料二:垃圾分類,是蘇州市為提高資源利用率,改善城市環(huán)境的重大舉措。為此,蘇州市依托國家科技支撐計劃項(xiàng)目“生活垃圾分類減量及廚余垃圾資源化利用科技示范”的引領(lǐng),探索解決廚余垃圾處理的技術(shù)路線;積極利用“互聯(lián)網(wǎng)+”方式,深化宣傳教育培訓(xùn),提升垃圾分類的知曉率和影響力,形成共同參與垃圾分類的良好局面。
材料三:為保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,圍繞垃圾分類主題,某校九年級3班的同學(xué)們積極參與向全體師生發(fā)出題為《推進(jìn)分類,守土有責(zé)》的倡議書。以下為該倡議的部分內(nèi)容:
“推進(jìn)分類,守土有責(zé)”的倡議 |
教材知識與觀點(diǎn) |
守諾言,辦實(shí)事,令行禁止,言出必行 |
① |
行使好權(quán)利,及時反映相關(guān)職能部門不作為、亂作為等行為 |
② |
利用多媒體平臺,推送相關(guān)公益“微信”,營造良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 |
③ |
穿好志愿服務(wù)“紅馬甲”,爭做水鄉(xiāng)都市好“微塵” |
④ |