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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
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    道德與法治七上1.2.2《享受學習》同步試卷

    更新時間:2020-07-13 瀏覽次數(shù):326 類型:同步測試
    一、單選題
    • 1. (2020·廣東模擬) 為了給孩子在教室中占據(jù)“好”位子,家長使出渾身解數(shù)……2019年春晚小品《占位子》引發(fā)大家熱議。其實,對學生來說,取得良好的學習效果,重要的是(    )

      ①學會自主、合作、探究式學習
      ②激發(fā)學習興趣,找到萬能而有效的學習方法
      ③上課專心,注意力集中
      ④勤學好問、認真思考、主動學習

      A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
    • 2. (2020·河南模擬) 觀察下列漫畫,給青少年的啟示為( )

      A . 家庭成員要互幫互助,營造和諧家庭氛圍 B . 要培養(yǎng)自主學習能力,養(yǎng)成良好學習習慣 C . 加強對孩子的芳動教育,鼓勵其勤做家務(wù) D . 未成年人的健康成長,只能依靠家庭保護
    • 3. (2020九下·福建月考) “莫學蜘蛛各結(jié)網(wǎng),要學蜜蜂共釀蜜?!边@啟示我們在學習中要( )
      A . 學會探究學習 B . 學會合作學習 C . 學會自主學習 D . 培養(yǎng)學習興趣
    • 4. (2020·三臺模擬) 心理學家發(fā)現(xiàn),學習壓力和學習效率的關(guān)系是“倒U形曲線”。根據(jù)圖示,你認為下列對學習壓力認識正確的是(   )

      ①適度的壓力可以變成前進的動力  

      ②所有的壓力都會給人造成身心傷害 

      ③壓力過大會影響學習效率的提高 

      ④壓力有好處,我們只能埋頭苦干,不需要緩解

      A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
    • 5. “學會學習”是《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》六大要素之一。如圖《時間去哪兒了》啟示我們要(   )

      A . 明確學習是公民的一項義務(wù) B . 養(yǎng)成良好的學習習慣 C . 確立合作學習觀念并付諸行動 D . 相信自己努力一定能夠成功
    • 6. (2020九下·連云港月考) “停課不停學”,老師們出奇招:化身“網(wǎng)紅主播”、組建網(wǎng)絡(luò)學習小組,以游戲形式抽查學習質(zhì)量......其實,對學生來說,要取得良好的學習效果,重要的是(   )

      ①上課專心致志,注意力集中

      ②勤學好問、認真思考、主動學習

      ③培養(yǎng)學習興趣,找到萬能有效的學習方法

      ④學會自主、合作、探究式學習

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 7. (2020·三明模擬) 下表中對小陽同學“微行為”的“微點評”,正確的有(    )

      序號

      微行為

      微點評

      上課不專心聽講,考試前搞突擊

      懂得自主學習,學習效率高

      考試期間拒絕給同學傳遞答案

      競爭必然傷害友誼

      每天利用十分鐘休息時間收看人民日報的《新聞早班車》

      關(guān)心國家發(fā)展,走近社會生活

      發(fā)現(xiàn)公共場所有安全隱患,主動向有關(guān)部門報告

      主動承擔社會責任

      A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
    • 8. (2019七上·陽江期中) 下列語句是學習中的苦與樂的描述,其中描寫學習為樂事的詩句是(    )
      A . 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 B . 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來 C . 頭懸梁、錐刺股 D . 知之者不如好之者,好之者不如樂之者
    • 9. (2019七上·蒼南期中) “學會學習”是中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。下列做法有助于培育這一素養(yǎng)的是( )

      ①轉(zhuǎn)變學習方式,學會自主、探究學習

      ②盡量把學習時間延長

      ③制定切實可行的學習計劃和學習目標

      ④養(yǎng)成良好的學習習慣

      A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
    • 10. (2022七上·龍湖期中) “獨學而無友,則孤陋而寡聞。”這句古語告訴我們要(   )
      A . 尊重同學與自己的差異 B . 養(yǎng)成合作學習的習慣 C . 寬容同學犯的各種錯誤 D . 與同學合作,避免競爭
    • 11. (2021七上·拜泉月考) 進入初中后,小明覺得自己的學習時間總是不夠用,數(shù)學作業(yè)還沒寫完,就忙著去背英語單詞,背單詞的時候又想著語文作文還沒寫。針對這一情況,小明給自己制定了一些改進方法。你認為合理的是( )

      ①課前做好預習,上課認真聽講    ②數(shù)學課上偷偷背誦下節(jié)英語課將要聽寫的單詞

      ③課后及時回顧當天所學知識    ④放學后先玩,然后回家爭分奪秒趕作業(yè)

      A . ①③ B . ③④ C . ①② D . ②④
    • 12. (2023七上·大安期末) 學習,對每個人來說都是苦樂交織的,學習的快樂在于(    )

      ①了解奧秘后的滿足

      ②發(fā)現(xiàn)進步后的快樂

      ③解決難題后發(fā)現(xiàn)自己的潛能

      ④艱辛探索后的幸福

      A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
    • 13. (2023七上·石門期末) 小明抱怨:“上中學后,作業(yè)多,考試多,成績還沒有小學時好,學習真是太苦了!”下列想法中不能幫助小明改變這種消極態(tài)度的是(   )
      A . 正確認識學習是一個探究與發(fā)現(xiàn)的過程,需要刻苦努力 B . 通過學習可以發(fā)現(xiàn)自身的潛能,可以獲得一種超越自己的快樂 C . 智商不夠用,必須接受現(xiàn)實 D . 擁有學習的機會本身就是一種快樂
    • 14. (2019七上·吉林期中) 2019年4月23日是第24個世界讀書日。新時代,學新知,團中央、學習強國平臺、國家圖書館開展了形式多樣的閱讀活動。這啟示青少年(   )

      ①養(yǎng)成閱讀習慣,樹立終身學習觀

      ②參加讀書活動,享受學習樂趣

      ③僅僅在學校學習,學會管理自己

      ④重視網(wǎng)上閱讀,拒絕書本學習

      A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
    • 15. (2019七上·大埔期中) 如圖是艾賓浩斯遺忘曲線。它對我們學習最大的啟發(fā)是(    )

      A . 學習要科學計劃 B . 上課要認真聽講 C . 課后要及時復習 D . 要學會合作學習
    二、判斷題
    三、材料分析題
    • 19. (2020七上·龍崗期末) 未來可期

      2019年8月18日,中共中央、國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于支持深圳建設(shè)中國特色社會主義先行示范區(qū)的意見》。《意見》提出深圳到2025年,建成現(xiàn)代化、國際化、創(chuàng)新型城市到2035年,成為我國建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的城市范例:到本世紀中葉,成為競爭力、創(chuàng)新力、影響力卓著的全球標桿城市。深圳未來將建成具有“五位一體”定位的城市。具體而言,經(jīng)濟建設(shè):引進高質(zhì)量生產(chǎn)要素;政治建設(shè):用足用好經(jīng)濟特區(qū)立法權(quán);文化建設(shè):為深圳賦予文化中心定位;社會建設(shè):發(fā)展教育醫(yī)療、完善社會保障;生態(tài)建設(shè):完善生態(tài)文明制度、構(gòu)建城市綠色發(fā)展新格局。

      1. (1) 在人生最美好的年華,我們深圳中學生迎來了中央在深圳建立社會主義先行示范區(qū)的決定。展現(xiàn)在我們面前的是一幅美好壯麗的未來。未來可期,中國有夢,我們也有夢。請問我們的夢與中國夢有什么關(guān)系?為什么?
      2. (2) 作為先行示范區(qū)的一名學生,目前我們應(yīng)該如何在學習上做好準備去迎接這樣一個美好未來?
      3. (3) 從現(xiàn)在到本世紀中葉,我們正青春,正是我們“擼起袖子加油干”的時候。請結(jié)合本學期所學內(nèi)容,贈予在未來奮斗的自己一句話。
    • 20. (2019七上·定邊期中) 閱讀下面的故事,回答問題。

      故事一:魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一事紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗,他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。他由干苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。

      故事二:晉朝時,有一位叫周處的強壯青年在鄉(xiāng)里橫行霸道。一天,他見一位老人在糧倉邊唉聲嘆氣,便問何故。老人說:“鄉(xiāng)里三害,南山猛虎,長橋蛟龍,再加上你,禍害鄉(xiāng)里,攪擾民生。”周處決心除掉三害,他殺猛虎,屠蛟龍,自己則外出求學,注重品德修養(yǎng),最終成為國家的棟梁。

      1. (1) 故事中魯迅在那么艱苦的條件下,為什么晚上嚼著辣椒仍然堅持學習?
      2. (2) 聯(lián)系實際,談?wù)勀阍谝院髮W習過程中應(yīng)該如何學會學習?
      3. (3) 周處是通過什么途徑認識自己的?認識自己的途徑還有哪些?
      4. (4) 周處最終成為國家棟梁的經(jīng)歷啟示我們怎樣做更好的自己?
    • 21. (2019七上·大洼期中) 意大利作家亞米契斯在《愛的教育》中這樣寫道:孩子,你稍加思考,就會知道,如果你不上學,你的生活會變得多么的乏味和可悲。用不了一個星期,你就會乞求再讓你回到學校里去,因為無所事事的羞恥感正在吞噬著你的心,游戲玩樂讓你感到厭倦。我的孩子,每一個人都在孜孜不倦地學習。想想那些勞累了一天、晚上還要上夜校的工人們;想想那些士兵們,一天的摸爬滾打以后、晚上還是會棒起課本;再想想聾啞人和盲人們,他們又是怎樣學習的呢……成千上萬的孩子們正背著書包做著同樣的事—都要到學校去上課。想象一下這個龐大的人群,這千百種民族的孩子匯成的求學的洪流、一旦不存在了,人類就將重新墜入野蠻狀態(tài),這巨大的洪流是世界的希望、進步、光榮。
      1. (1) 材料中工人、士兵這么累為什么仍堅持晚上學習?
      2. (2) 談?wù)勀銓W習中的苦與樂的看法(如何認識學習是苦樂交織的?)。
      3. (3) 在以后的學習過程中,應(yīng)該怎樣學會學習。

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