吉林省長春市2020年高考物理二模試卷

更新時(shí)間：2020-06-25 瀏覽次數(shù)：286 類型：高考模擬

一、選擇題：本題共8小題，每小題6分，共48分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1～5題只有一項(xiàng)符合題目要求，第6～8題有多項(xiàng)符合題目要求．

1. (2020·長春模擬) 如圖所示，高速公路收費(fèi)站都設(shè)有“ETC”通道（即不停車收費(fèi)通道），設(shè)ETC車道是筆直的，由于有限速，汽車通過時(shí)一般是先減速至某一限定速度，然后勻速通過電子收費(fèi)區(qū)，再加速駛離（將減速和加速過程都看作加速度大小相等的勻變速直線運(yùn)動(dòng)）。設(shè)汽車開始減速的時(shí)刻t＝0，下列四幅圖能與汽車通過ETC的運(yùn)動(dòng)情況大致吻合的是（）

A . B . C . D .

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2. (2020·長春模擬) 幼兒園小朋友搭積木時(shí)，將重為G的玩具汽車靜置在薄板上，薄板發(fā)生了明顯彎曲，如圖所示。關(guān)于玩具汽車受到的作用力，不考慮摩擦力的影響，下列說法正確的是（）

A . 玩具汽車每個(gè)車輪受到薄板的彈力大小均為 $\text{[math]}$ B . 玩具汽車每個(gè)車輪受到薄板的彈力方向均為豎直向上 C . 薄板彎曲程度越大，每個(gè)車輪受到的彈力越大 D . 玩具汽車受到的合力大小為G

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3. (2020·長春模擬) 氫原子的能級圖如圖所示，有一群處于n＝4能級的氫原子，若氫原子從n＝4能級向n＝2能級躍遷時(shí)所輻射出的光恰能使某種金屬A發(fā)生光電效應(yīng)，則下列說法中正確的是（）

A . 這群氫原子輻射出的光中共有3種頻率的光能使金屬A發(fā)生光電效應(yīng) B . 如果輻射進(jìn)來能量為0.32eV的光子，可以使氫原子從n＝4能級向n＝5能級躍遷 C . 如果輻射進(jìn)來能量為1.32eV的光子，不可以使處于n＝4能級的氫原子發(fā)生電離 D . 用氫原子從n＝4能級向n＝1能級躍遷時(shí)輻射出的光照射金屬A，所產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能為10.2eV

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4. (2020·長春模擬) 2019年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予了三位天文學(xué)家，以表彰他們對于人類對宇宙演化方面的了解所作的貢獻(xiàn)。其中兩位學(xué)者的貢獻(xiàn)是首次發(fā)現(xiàn)地外行星，其主要原理是恒星和其行星在引力作用下構(gòu)成一個(gè)“雙星系統(tǒng)”，恒星在周期性運(yùn)動(dòng)時(shí)，可通過觀察其光譜的周期性變化知道其運(yùn)動(dòng)周期，從而證實(shí)其附近存在行星。若觀測到的某恒星運(yùn)動(dòng)周期為T，并測得該恒星與行星的距離為L，已知萬有引力常量為G，則由這些物理量可以求得（）

A . 行星的質(zhì)量 B . 恒星的質(zhì)量 C . 恒星與行星的質(zhì)量之和 D . 恒星與行星圓周運(yùn)動(dòng)的半徑之比

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5. (2020·長春模擬) 電動(dòng)平衡車因?yàn)槠潇趴岬牟僮?，被年輕人所喜歡，變成了日常通勤的交通工具。平衡車依靠人體重心的改變，來實(shí)現(xiàn)車輛的啟動(dòng)、加速、減速、停止等動(dòng)作。如表所示為某款電動(dòng)平衡車的部分參數(shù)，若平衡車以最大速度行駛時(shí)，電機(jī)恰好達(dá)到額定功率，則下列說法中正確的是（）

電池輸出電壓	36V	電池總?cè)萘?/p>	50000mA?h
電機(jī)額定功率	900W	最大速度	15km/h
充電時(shí)間	2～3小時(shí)	百公里標(biāo)準(zhǔn)耗電量	6kW?h

A . 電池最多輸出的電能約為1800J B . 充滿電的平衡車以額定功率行駛的最長時(shí)間約為2h C . 該平衡車以最大速度行駛時(shí)牽引力約為60N D . 該平衡車在標(biāo)準(zhǔn)情況下能騎行的最大里程約為3km

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6. (2020·長春模擬) 在光滑的絕緣水平面上，有一個(gè)正三角形abc，頂點(diǎn)a、b、c處分別固定一個(gè)正點(diǎn)電荷，電荷量相等，如圖所示，D點(diǎn)為正三角形外接圓的圓心，E、G、H點(diǎn)分別為ab、ac、bc的中點(diǎn)，F(xiàn)點(diǎn)為E關(guān)于c電荷的對稱點(diǎn)，則下列說法中正確的是（）

A . D點(diǎn)的電場強(qiáng)度為零、電勢可能為零 B . E、F兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度等大反向、電勢相等 C . E、G、H三點(diǎn)的電場強(qiáng)度和電勢均相同 D . 若釋放c電荷，c電荷將一直做加速運(yùn)動(dòng)（不計(jì)空氣阻力）

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7. (2020·長春模擬) 如圖甲所示，在光滑水平面上，輕質(zhì)彈簧一端固定，物體A以速度v₀向右運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧，測得彈簧的最大壓縮量為x，現(xiàn)讓彈簧一端連接另一質(zhì)量為m的物體B（如圖乙所示），物體A以2v₀的速度向右壓縮彈簧，測得彈簧的最大壓縮量仍為x，則（）

A . A物體的質(zhì)量為3m B . A物體的質(zhì)量為2m C . 彈簧壓縮最大時(shí)的彈性勢能為 $\text{[math]}$ mv₀² D . 彈簧壓縮最大時(shí)的彈性勢能為mv₀²

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8. (2020·長春模擬) 如圖2所示，x軸上方有兩條曲線均為正弦曲線的半個(gè)周期，其高和底的長度均為l，在x軸與曲線所圍的兩區(qū)域內(nèi)存在大小均為B，方向如圖1所示的勻強(qiáng)磁場，MNPQ為一邊長為l的正方形導(dǎo)線框，其電阻為R，MN與x軸重合，在外力的作用下，線框從圖示位置開始沿x軸正方向以速度v勻速向右穿越磁場區(qū)域，則下列說法中正確的是（）

A . 線框的PN邊到達(dá)x坐標(biāo)為 $\text{[math]}$ 處時(shí)，感應(yīng)電流最大 B . 線框的PN邊到達(dá)x坐標(biāo)為 $\text{[math]}$ 處時(shí)，感應(yīng)電流最大 C . 穿越磁場的整個(gè)過程中，線框中產(chǎn)生的焦耳熱為 $\text{[math]}$ D . 穿越磁場的整個(gè)過程中，外力所做的功為

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二、非選擇題

9. (2020·長春模擬) 某學(xué)習(xí)小組利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來測量滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，讓滑塊僅在摩擦力的作用下在水平木板上減速滑行，紙帶連在滑塊上，打出的紙帶如圖所示，圖中的A、B、C、D、E為每隔四個(gè)點(diǎn)選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50Hz，測得相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離標(biāo)在圖中，重力加速度g取10m/s²。
1. （1）滑塊與紙帶的端相連；（填“左”或“右”）
2. （2）滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
3. （3）各步操作均正確的情況下，考慮到紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器限位孔之間也存在摩擦，會(huì)導(dǎo)致此實(shí)驗(yàn)中動(dòng)摩擦因數(shù)的測量值與真實(shí)值相比會(huì)（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
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10. (2020·長春模擬) 某同學(xué)要測定一電源的電動(dòng)勢E和內(nèi)電阻r，實(shí)驗(yàn)器材有：一只DIS電流傳感器（可視為理想電流表，測得的電流用I表示），一只電阻箱（阻值用R表示），一只開關(guān)和導(dǎo)線若干．該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和采集數(shù)據(jù)．
1. （1）該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的原理表達(dá)式是E＝（用r、I、R表示）；
2. （2）該同學(xué)在閉合開關(guān)之前，應(yīng)先將電阻箱調(diào)到（填“最大值”、“最小值”或“任意值”），實(shí)驗(yàn)過程中，將電阻箱調(diào)至如圖乙所示位置，則此時(shí)電阻箱接入電路的阻值為Ω；
3. （3）該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)采集到的數(shù)據(jù)作出如圖丙所示的 $\text{[math]}$ ﹣R圖象，則由圖象可求得，該電源的電動(dòng)勢E＝V，內(nèi)阻r＝Ω．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
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11. (2020·長春模擬) 如圖所示，在直角坐標(biāo)系xOy的第一象限內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直于xOy面向里，第四象限內(nèi)存在沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度大小為E，磁場與電場圖中均未畫出。一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的粒子自y軸的P點(diǎn)沿x軸正方向射入第四象限，經(jīng)x軸上的Q點(diǎn)進(jìn)入第一象限。已知P點(diǎn)坐標(biāo)為（0，﹣l），Q點(diǎn)坐標(biāo)為（2l，0），不計(jì)粒子重力。
1. （1）求粒子經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)速度的大小和方向；
2. （2）若粒子在第一象限的磁場中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后以垂直y軸的方向進(jìn)入第二象限，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小。
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12. (2020·長春模擬) 如圖所示，光滑的水平桌面邊緣處固定一輕質(zhì)定滑輪，A為質(zhì)量為2m的足夠長的木板，B、C、D為三個(gè)質(zhì)量均為m的可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊，B放在A上，B通過水平且不可伸長的輕繩跨過定滑輪與D連接，D懸在空中，C靜止在水平桌面上A的右方某處（A、C和滑輪在同一直線上）。A、B間存在摩擦力，且認(rèn)為最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等，在D的牽引下，A和B由靜止開始一起向右加速運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后A與C發(fā)生時(shí)間極短的彈性碰撞，設(shè)A和C到定滑輪的距離足夠遠(yuǎn)，D離地面足夠高，不計(jì)滑輪摩擦，已知重力加速度為g。
1. （1）為使A與C碰前A和B能相對靜止一起加速運(yùn)動(dòng)，求A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ應(yīng)滿足的條件；
2. （2）若A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.75，A與C碰撞前A速度大小為v₀ ，求A與C碰后，當(dāng)A與B剛好相對靜止時(shí)，C與A右端的距離。
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三、【物理--選修3-3】

13. (2020·長春模擬) 如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體在狀態(tài)A時(shí)壓強(qiáng)為p₀ ，經(jīng)歷從狀態(tài)A→B→C→A的過程。則氣體在狀態(tài)C時(shí)壓強(qiáng)為；從狀態(tài)C到狀態(tài)A的過程中，氣體的內(nèi)能增加△U，則氣體（填“吸收”或“放出”）的熱量為。

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14. (2020·長春模擬) 如圖所示，馬桶吸是由皮吸和氣缸兩部分組成，下方半球形皮吸空間的容積為1000cm³ ，上方氣缸的長度為40cm，橫截面積為50cm² ．某人在試用時(shí)，將皮吸壓在水平地面上，皮吸中的氣體壓強(qiáng)等于大氣壓，皮吸與地面及活塞與氣缸間密封完好。不考慮皮吸與氣缸的形狀改變，環(huán)境溫度保持不變，氣缸內(nèi)薄活塞、連桿及手柄的質(zhì)量忽略不計(jì)，已知大氣壓強(qiáng)p₀＝1.0×10⁵Pa，重力加速度g＝10m/s²。

①若初始狀態(tài)下活塞位于氣缸頂部，當(dāng)活塞緩慢下壓到氣缸底部時(shí)，求皮吸中氣體的壓強(qiáng)；

②若初始狀態(tài)下活塞位于氣缸底部，某人用豎直向上的力拉手柄將活塞緩慢向上提起20cm高度保持靜止，求此時(shí)該人對手柄作用力的大小。

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四、【物理-（選修二3-模4）】

15. (2020·長春模擬) 甲、乙兩位同學(xué)利用假期分別在兩個(gè)不同省會(huì)城市做“用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)”，記錄不同擺長L對應(yīng)的周期T，開學(xué)回來后共同繪制了T²﹣L圖象，如圖1中A、B所示。此外乙同學(xué)還對實(shí)驗(yàn)的單擺施加了驅(qū)動(dòng)力使其做受迫振動(dòng)，并繪制了此單擺的共振曲線，如圖2所示。那么下列說法中正確的是（）

A . 由圖1分析可知A圖象所對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)重力加速度較大 B . 單擺的固有周期由擺長和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣裙餐瑳Q定 C . 由圖2可知，乙同學(xué)探究受迫振動(dòng)的單擺擺長約為1m D . 如果乙同學(xué)增大擺長，得到的共振曲線的峰值位置將向右移動(dòng) E . 如果乙同學(xué)增大擺長，得到的共振曲線的峰值位置將向左移動(dòng)

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16. (2020·長春模擬) 空氣中一束單色光斜射到厚度為d的上下表面平行的透明介質(zhì)磚，光路如圖所示。已知光線在上表面的入射角α＝53°，折射角β＝37°，光線在上表面的反射光線為A，進(jìn)入介質(zhì)中的光線經(jīng)下表面反射后再經(jīng)上表面折射出的光線為B，光屏MN與光線A和B垂直，已知sin53°＝0.8，sin37°＝0.6，空氣中的光速為c，試求：
①光屏MN上兩個(gè)光點(diǎn)的距離l；

②兩條光線達(dá)到光屏MN的時(shí)間差△t。

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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

吉林省長春市2020年高考物理二模試卷

副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

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試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析