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    浙江省寧波市奉化區(qū)2020年中考語文模擬試卷

    更新時(shí)間:2024-11-06 瀏覽次數(shù):281 類型:中考模擬
    一、選擇題
    • 1. (2023·月考) 下列各句所涉及的年齡,由小到大排列正確的一項(xiàng)(    )

      ①既加冠,益慕圣賢之道           ②余自束發(fā)讀書軒中

      ③豆蔻梢頭二月初                 ④年近知命,位止方州

      ⑤行行向不惑,淹留遂無成

      A . ③①②④⑤ B . ②③①⑤④ C . ②③①④⑤ D . ③②①⑤④
    二、字詞書寫
    • 2. (2020·奉化模擬) 給畫線的漢字選擇注音,或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字

          如果我們想要做好一件事,就必須要心無旁wù,如果做著這事,又想著那事,不僅做不好事,更是對(duì)自己責(zé)任的xiè瀆。如果每次放縱之后,我們都輕易地寬 (A.yòu B.yù)了自己,那我們就沒有堅(jiān)守住自己的底線。凡事盡己所能,這是對(duì)每一個(gè)人的人生都有益的(A.jiān B.zhēn)。

    三、情景默寫
    • 3. (2023九上·興平期末) 古詩(shī)文名句積累。

      英雄命途坎坷:韓愈面對(duì)“左遷”的現(xiàn)實(shí),“?!?暗寫環(huán)境惡劣,英雄失路之悲慨(《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》);劉長(zhǎng)卿在《長(zhǎng)沙過賈誼宅》中“?!眱删涞莱隽饲Ч盼娜说谋瘎∶\(yùn);杜甫在《蜀相》中“ ” 兩句懷古傷今,想到諸葛武侯伐魏未成的嘆惋和感傷。英雄是什么?面對(duì)坎坷,是李白《行路難》中發(fā)出,?!钡臉酚^;是劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》“?!钡暮肋~;是范仲淹《岳陽樓記》中“”的以天下為己任的政治抱負(fù)……

    四、名著閱讀
    • 4. (2020·奉化模擬) 根據(jù)提示填寫相應(yīng)的人物。
      1. (1) “身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。”描寫是《三國(guó)演義》中的
      2. (2) 《你是人間的四月天》作者是新月詩(shī)派詩(shī)人,
      3. (3) 站在一邊,不覺那只手隱隱的疼將起來;自己看時(shí),把個(gè)巴掌仰著,再也彎不過來。自己心里懊惱道:“果然天上’文曲星’是打不得的,而今菩薩計(jì)較起來了?!?《范進(jìn)中舉》)
      4. (4) 相貌普通, 賽個(gè)豬崽。但真人不露相,能耐暗中藏。他的能耐有兩樣,一是伺候頭兒,一是伺候鳥。(《俗世奇人》)
    • 5. (2020·奉化模擬) 請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)人物,結(jié)合情節(jié)談?wù)劇八笔遣皇怯⑿邸?

          英雄:①才能勇武過人的人;②不怕困難,不顧自己,為人民利益而英勇斗爭(zhēng),令人欽佩的人。

      ——《現(xiàn)代漢語詞典》

      宋江(《水滸傳》)  劉備(《三國(guó)演義》)  艾青(《艾青詩(shī)選》)

    五、現(xiàn)代文閱讀
    • 6. (2020·奉化模擬) 閱讀下文,回答問題。

      貓背

      姜老刀

          ①記得第一次看到關(guān)于婆婆的消息,是一位意大利攝影師拍攝的一組駝背老人的照片。她被稱為“貓奶奶”。

          ②她在艷陽照耀下的街道邊喂貓,行人從她身邊匆匆而過。

          ③她把政府拆遷補(bǔ)貼的幾十萬元錢都花在照顧流浪貓上。她花光了所有的積蓄,一個(gè)人風(fēng)餐露宿、衣食拮據(jù),卻這般堅(jiān)持了二十年。

      ④看到這組照片時(shí),一種奇異的情緒從心底涌起:我想拍攝她的故事。

          ⑤每天一早,婆婆都會(huì)去雜貨店買一大袋一大袋的貓糧,搬上小電動(dòng)三輪車。她還會(huì)花錢請(qǐng)人幫忙燒一盆魚——她要給貓咪加餐。

          ⑥婆婆放下食物,有些貓毫無顧忌地過來吃,有些則相當(dāng)機(jī)警,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望,等待危險(xiǎn)解除;有的長(zhǎng)得滾圓肥壯、年輕漂亮,也有的拖著殘廢的腿。

          ⑦拍攝前我問婆婆喜歡吃什么,我給她做。她說老了牙口不好,就喝粥吧。于是那天,我們擠在婆婆那間小房子里,一起吃著我?guī)淼聂~片粥。這是我小時(shí)候生病時(shí)最常吃的,因?yàn)槲也粣酆劝字?,我奶奶就用魚骨頭湯來煮粥。在滾熱的粥里放入薄薄的魚片和肉松,再淋上幾滴麻油。

          ⑧一開鍋,整個(gè)屋子里都飄著魚的鮮美味道,饞得家里的貓直叫。在婆婆喝粥的時(shí)候,我們問她,為什么要花那么大的力氣救助流浪貓?

          ⑨她說,她相信人有七世,之后會(huì)轉(zhuǎn)世為貓。因?yàn)槔咸煲屓孙枃L作為貓的疾苦,他們才能夠更好地珍惜人間。這個(gè)世界有人的一份,也有貓的一份,并沒有什么差別。她相信,通過喂貓這樣的儀式,用二十年的時(shí)間,可以修得功德圓滿。

          ⑩她還說,她沒有在拯救什么,她是在拯救自己。

          ?這樣的答案遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期。婆婆沒什么文化,但她站在生命的盡頭,用自己的方式參透了世間的一切。

      ?在那位意大利攝影師的微博上,關(guān)于貓奶奶的最后一張圖片是這樣的:夕陽西下之際,在這座鋼鐵城市的廢墟中央,婆婆端坐在一把破藤椅上,懷里抱著一只臟兮兮的貓,打著瞌睡?;璋档穆窡粝拢銜?huì)看到她的腳下圍繞著數(shù)十只流浪貓,安靜地陪伴著她。

          ?強(qiáng)者自救,圣者渡人。她彎曲的脊背,富含禪意。

          ?需要面對(duì)的,是心里篤定的路:世人的評(píng)判,留在身后

      (摘自《讀者》2019年15期)

      1. (1) 情節(jié)概括:請(qǐng)你用精煉的語言概括本文記錄的溫暖故事。
      2. (2) 語言品析:聯(lián)系上下文,揣摩下列句子,回答括號(hào)中的問題。

        有些貓毫無顧忌地過來吃,有些則相當(dāng)機(jī)警,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望,等待危險(xiǎn)解除:有的長(zhǎng)得滾圓肥壯、年輕漂亮,也有的拖著殘廢的腿。(這個(gè)句子寫出了這些貓?jiān)鯓拥男睦?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。)

      3. (3) 問題探討:本文中寫道:“她說,她相信人有七世,之后會(huì)轉(zhuǎn)世為貓。因?yàn)槔咸煲屓孙枃L作為貓的疾苦,他們才能夠更好地珍惜人間。這個(gè)世界有人的一份,也有貓的一份,并沒有什么差別。她相信,通過喂貓這樣的儀式,用二十年的時(shí)間,可以修得功德圓滿。她還說,她沒有在拯救什么,她是在拯救自己?!编嵳耔I的《貓》中寫道:“我心里十分難過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下斷語,冤枉了一只不能說話辯訴的動(dòng)物。想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我的良心的針!”同樣是對(duì)待貓,請(qǐng)問兩文中的人態(tài)度有何異同?
    • 7. (2020·奉化模擬) 閱讀下文,回答問題。

      關(guān)于“水滴籌收費(fèi)”的主題閱讀

          ①關(guān)于水滴籌愛心補(bǔ)助規(guī)則調(diào)整的公告(水滴籌官網(wǎng))

          從2016年7月正式上線,水滴籌一直堅(jiān)守“讓廣大中國(guó)家庭病有所醫(yī)”的初心,致力于通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)搭建求助者和施助者之間信任的橋梁,讓發(fā)起求助更容易、讓幫扶施助更便利。自成立開始,為了更好地幫扶籌款用戶,水滴籌不但將平臺(tái)服務(wù)費(fèi)全免,還在行業(yè)中率先提出網(wǎng)絡(luò)大病籌款0手續(xù)費(fèi),主動(dòng)承擔(dān)了支付通道的相關(guān)手續(xù)費(fèi)用,以“愛心補(bǔ)助"的方式全額補(bǔ)貼給籌款用戶。

          截至2019年9月底,水滴籌已幫助經(jīng)濟(jì)困難的大病患者籌得超過235億元的醫(yī)療救助款,有效避免了大量因病致貧、因病返貧現(xiàn)象的發(fā)生。為此,水滴籌己累計(jì)投入超過1.2億元,補(bǔ)貼了數(shù)十萬的大病患者。

      為進(jìn)一步優(yōu)化資源配置,更有針對(duì)性地幫扶困難人群,將有限的資源投入給更需要幫助的用戶,經(jīng)過慎重考慮和用戶調(diào)研,我們將對(duì)“愛心補(bǔ)助”進(jìn)行調(diào)整:將原先針對(duì)所有籌款用戶的支付通道手續(xù)費(fèi)補(bǔ)貼,調(diào)整為針對(duì)特別困難人群、積極自救人群的“愛心補(bǔ)助”,每位用戶最高補(bǔ)助1000元。符合條件的籌款用戶,將有希望獲得比原先更高更多的補(bǔ)助金額。

          “愛心補(bǔ)助”調(diào)整自2019年10月15日零點(diǎn)開始實(shí)施,在該時(shí)間點(diǎn)之后發(fā)起項(xiàng)目的籌款用戶,可通過水滴籌在線客服了解詳情,申請(qǐng)愛心補(bǔ)助。對(duì)于在該時(shí)間點(diǎn)之前發(fā)起的籌款用戶,水滴籌仍會(huì)按照原規(guī)則補(bǔ)貼支付通道手續(xù)費(fèi)。

          作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的免費(fèi)個(gè)人大病求助互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺(tái),水滴籌深知肩負(fù)的責(zé)任重大,我們將持續(xù)優(yōu)化服務(wù)體驗(yàn),捍衛(wèi)廣大愛心人士的善行善舉,讓真正陷入困境的大病患者能夠得到及時(shí)救助。

          ②水滴籌調(diào)整支付通道手續(xù)費(fèi)補(bǔ)貼(搜狐新聞)

          近日水滴籌發(fā)布愛心補(bǔ)助規(guī)則調(diào)整的公告,公告稱從2016年7月正式上線,水滴籌一直堅(jiān)守“讓廣大中國(guó)家庭病有所醫(yī)”的初心,致力于通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)搭建求助者和施助者之間信任的橋梁,讓發(fā)起求助更容易、讓幫扶施助更便利。自成立開始,為了更好地幫扶籌款用戶,水滴籌不但將平臺(tái)服務(wù)費(fèi)全免,還在行業(yè)中率先提出網(wǎng)絡(luò)大病籌款0手續(xù)費(fèi),主動(dòng)承擔(dān)了支付通道的相關(guān)手續(xù)費(fèi)用,以“愛心補(bǔ)助”的方式全額補(bǔ)貼給籌款用戶。

          截至2019年9月底,水滴籌已幫助經(jīng)濟(jì)困難的大病患者籌得超過235億元的醫(yī)療救助款,有效避免了大量因病致貧、因病返貧現(xiàn)象的發(fā)生。為此,水滴籌已累計(jì)投入超過1.2億元,補(bǔ)貼了數(shù)十萬的大病患者。

          “愛心補(bǔ)助”調(diào)整自2019年10月15日零點(diǎn)開始實(shí)施,在該時(shí)間點(diǎn)之后發(fā)起項(xiàng)目的籌款用戶,可通過水滴籌在線客服了解詳情,申請(qǐng)愛心補(bǔ)助。對(duì)于在該時(shí)間點(diǎn)之前發(fā)起的籌款用戶,水滴籌仍會(huì)按照原規(guī)則補(bǔ)貼支付通道手續(xù)費(fèi)。

          ③水滴籌不再是“籌多少,給多少”,官方聲明即將收費(fèi)(頭條新聞)

          日前,水滴籌官方微博發(fā)布公告,在水滴籌籌款將不再免費(fèi),而是要收取手續(xù)費(fèi)。公告顯示,自10月15日零點(diǎn),水滴籌將此前針對(duì)所有籌款用戶的支付通道手續(xù)費(fèi)補(bǔ)貼取消,僅針對(duì)部分用戶有補(bǔ)貼,且最高補(bǔ)貼僅1000元。此前,水滴籌創(chuàng)始人沈鵬曾多次在微博等社交媒體上公開表示,在水滴籌籌款不收取任何手續(xù)費(fèi),如今畫風(fēng)突變,悄然改變了籌款規(guī)則。據(jù)悉,目前水滴籌僅在微博官方賬號(hào)進(jìn)行了公告,平臺(tái)更多籌款用戶并未獲得通知。

          如此可見,今天的水滴籌并不是籌多少給多少,而是繞了一一圈,還需要收取手續(xù)費(fèi),“愛心補(bǔ)貼”也或?qū)⒊蔀闅v史。

          ④網(wǎng)友跟帖

      清風(fēng):呵呵,當(dāng)買賣做了!

      明月:打著公益的旗號(hào)來賺錢了。

      碎覺:看清楚,不是水滴籌收費(fèi),怎么斷章取義?

      我思故我在:收費(fèi)很合理,不然app怎么維持他自己的支出。

      1. (1) 閱讀[材料一]下列理解,符合文意的一項(xiàng)是( )
        A . 截至2019年12月底,水滴籌已幫助經(jīng)濟(jì)困難的大病患者籌得超過235億元的醫(yī)療救助款,有效幫助了許多家庭。 B . “愛心補(bǔ)助”調(diào)整自2019年10月15日零點(diǎn)開始正式實(shí)施,所有籌款用戶必須按新公告執(zhí)行。 C . 符合條件的籌款用戶,每位用戶最高補(bǔ)助1000元。 D . 水滴籌在行業(yè)中率先提出網(wǎng)絡(luò)大病籌款0手續(xù)費(fèi),以“愛心補(bǔ)助”的方式承擔(dān)了支付通道的相關(guān)手續(xù)費(fèi)用。
      2. (2) 美國(guó)技術(shù)專家尼古拉斯·卡爾在《大西洋》月刊上撰文,題目就是:“谷歌會(huì)讓我們變愚蠢嗎?”同樣的,網(wǎng)絡(luò)閱讀會(huì)讓我們變愚蠢嗎?結(jié)合材料談?wù)劇?
      3. (3) 你支持水滴籌愛心補(bǔ)助規(guī)則調(diào)整的調(diào)整嗎?請(qǐng)結(jié)合材料說明理由。
    六、詩(shī)歌鑒賞
    • 8. (2020·奉化模擬) 詩(shī)歌鑒賞

      錢塘懷古

      趙孟頫

      東南都會(huì)帝王州,三月鶯花非舊游。

      故國(guó)金人泣辭漢,當(dāng)年玉馬去朝周。

      湖山靡靡今猶在,江水悠悠只自流。

      千古興亡盡如此,春風(fēng)麥秀使人愁。

      【注】①趙孟頻:宋皇室后裔,十四歲即以父蔭補(bǔ)官。宋亡家居,三十三歲時(shí)應(yīng)征出仕于元,官至翰林學(xué)士承旨,受到蒙古統(tǒng)治者很高的禮遇。②玉馬:指商賢臣微子啟。

      1. (1) “故國(guó)金人泣辭漢,當(dāng)年玉馬去朝周。”此聯(lián)用了手法來體現(xiàn)懷古主題。
      2. (2) 我們?cè)陂喿x古詩(shī)的過程中,抓住關(guān)鍵字詞,往往能窺探作者的內(nèi)心世界。請(qǐng)抓住本詩(shī)的詩(shī)眼“愁”,結(jié)合具體詩(shī)句解讀詩(shī)中作者的愁情。
    七、課外閱讀
    • 9. (2020·奉化模擬) 文言文閱讀

      王賁伐楚,取十馀城。王問于將軍李信曰:“ 吾欲取荊 , 于將軍度用幾何人而足?”李信曰:“不過用二十萬?!蓖跻詥柾豸澹豸逶唬骸胺橇f人不可。 ”王曰:“王將軍老矣,何怯也!”遂使李信、蒙恬將二十萬人伐楚;王翦因謝病歸頻陽。

          ……

          李信攻平輿,蒙恬攻寢,大破楚軍。信又攻鄢郢,破之,于是引兵而西,與蒙恬會(huì)城父,楚人因隨之,三日三夜不頓舍 , 大敗李信,入兩壁,殺七都尉;李信奔還。

      王聞之,大怒,自至頻陽謝王翦曰:“寡人不用將軍謀, 李信果辱秦軍。將軍雖病,獨(dú)忍棄寡人乎!”王翦謝病不能將,王曰:“己矣,勿復(fù)言!”王翦曰:“必不得已用臣,非六十萬人不可!”王曰:“為聽將軍計(jì)耳?!庇谑峭豸鍖⒘f人伐楚。王送至霸上,王翦請(qǐng)美田宅甚眾。王曰:“將軍行矣,何憂貧乎!”王翦曰:“為大王將,有功,終不得封侯,故及大王之向臣,以請(qǐng)?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)耳。”王大笑。王翦既行至關(guān)使使還請(qǐng)善田者五輩?;蛟唬骸皩④娭蛸J亦已甚矣! ”王翦曰:“不然。王怚中而不信人,今空國(guó)中之甲士而專委于我,我不多請(qǐng)?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)以自堅(jiān),顧令王坐而疑我矣?!?/p>

      王翦取陳以南至平輿。楚人聞王翦益軍而來,乃悉國(guó)中兵以御之;王事堅(jiān)壁不與戰(zhàn)。楚人數(shù)挑戰(zhàn),終不出。王翦日休士洗沐,而善飲食,撫循之;親與士卒同食。久之王翦使人問:“軍中戲乎?”對(duì)曰:“方投石、 超距”王翦曰:“可用矣! ”楚既不得戰(zhàn),乃引而東。王翦追之,令壯士擊,大破楚師,至蘄南,殺其將軍項(xiàng)燕,楚師遂敗走。王翦因乘勝略定城邑。

      (選自《資治通鑒》始皇帝二十-年一二十三年)

      [注]①荊:即楚國(guó),因有荊山,故又稱荊。②頓社:停駐,休息。③組(ca) :通“粗”,粗暴,魯莽。④顧:反而。⑤坐:因?yàn)?。⑥超距:跳遠(yuǎn)。

      1. (1) 下列各組句子中,畫線詞語釋義相同的一組是( )
        A . 于將軍用幾何人而足        德量力 B . 王翦病不能將              長(zhǎng)跪而 C .                         其人舍大喜 D . 今空國(guó)中之甲士而專于我   相而去
      2. (2) 用“/”給文中劃線句子斷句。(限斷兩處)

        王翦既行至關(guān)使使還請(qǐng)善田者五輩

      3. (3) 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

        楚人聞王剪益軍而來,乃悉國(guó)中兵以御之;王翦堅(jiān)壁不與戰(zhàn)。

      4. (4) 選文中直接表明了王翦為將才干的一句話是
      5. (5) 李信伐楚失敗,而王剪伐楚獲勝的原因是什么?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要說明理由。
    八、綜合性學(xué)習(xí)
    • 10. (2020·奉化模擬) 根據(jù)下面的材料寫段話。

      暑假,九3班同學(xué)組織觀看了《哪吒之魔童降世》,老師布置了寫影片內(nèi)容介紹的作業(yè)。小茗同學(xué)不擅長(zhǎng)寫作,只是畫了上圖的思維導(dǎo)圖。請(qǐng)你根據(jù)上邊的思維導(dǎo)圖,給小茗寫一篇影片簡(jiǎn)介,好幫助他完成作業(yè)。200字左右。

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