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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務
    當前位置: 高中物理 /備考專區(qū)
    試卷結構: 課后作業(yè) 日常測驗 標準考試
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    河南省林州市林慮中學2019-2020學年高二下學期物理3月...

    更新時間:2020-04-26 瀏覽次數(shù):118 類型:月考試卷
    一、單選題
    • 1. (2020高二下·林州月考) 現(xiàn)用某一光電管進行光電效應實驗,當用某一頻率的光入射時,有光電流產(chǎn)生。下列說法正確的是(   )
      A . 保持入射光的頻率不變,入射光的光強變大,飽和光電流變大 B . 保持入射光的光強不變,入射光的頻率變高,飽和光電流變大 C . 保持入射光的光強不變,入射光的頻率變低,光電子的最大初動能變大 D . 保持入射光的光強不變,不斷減小入射光的頻率,始終有光電流產(chǎn)生
    • 2. (2020高二下·林州月考) 如圖所示的裝置中,在曲軸AB上懸掛一個彈簧振子,若不轉動把手C,讓其上下振動,周期為 ,若使把手以周期 )勻速轉動,當運動都穩(wěn)定后,則(   )

      A . 彈簧振子的振動周期為 B . 彈簧振子的振動周期為 C . 要使彈簧振子的振幅增大,可讓把手轉速減小 D . 要使彈簧振子的振幅增大,可讓把手轉速增大
    • 3. (2020高二下·南陽月考) 若物體做簡諧運動,則下列說法中正確的是 ( )
      A . 若位移為負值,則速度一定為正值,加速度也一定為正值 B . 物體通過平衡位置時,所受合力為零,回復力為零,處于平衡狀態(tài) C . 物體每次通過同一位置時,其速度不一定相同,但加速度一定相同 D . 物體的位移增大時,動能增加,勢能減少
    • 4. (2020高二下·林州月考) 如圖所示,一列簡諧波沿x軸正方向傳播,O、A、B、C、D是x軸上相隔1m的五個質(zhì)點。t=0時,質(zhì)點O開始從原點沿y軸向上運動,經(jīng)0.1s第一次到達正向最大位移處,此時質(zhì)點B開始向上運動。則(    )

      A . 該波波長為4m,頻率為2.5Hz B . 該波的波速為20m/s,周期為0.8s C . 在t=0.2s時,D質(zhì)點開始向上振動 D . 在t=0.2s時,B質(zhì)點剛好回到平衡位置
    • 5. (2020高二下·林州月考) 一個在y方向上做簡諧運動的物體,其振動圖象如圖所示.下列關于圖(1)~(4)的判斷正確的是(選項中v、F、a分別表示物體的速度、受到的回復力和加速度)(   )

      A . 圖(1)可作為該物體的v-t圖象 B . 圖(2)可作為該物體的F-t圖象 C . 圖(3)可作為該物體的F-t圖象 D . 圖(4)可作為該物體的a-t圖象
    • 6. (2020高二下·林州月考) 如圖所示,將彈簧振子從平衡位置拉下一段距離 ,釋放后振子在AB間振動。設AB=20cm,振子由A到B時間為0.1s,則下列說法正確的是(   )

      A . 振子的振幅為20cm,周期為0.2s B . 振子在A,B兩處受到的回復力分別為 C . 振子在A,B兩處受到的回復力大小都是 D . 振子一次全振動通過的路程是20cm
    • 7. (2020高二下·林州月考) 近代最偉大的物理學家——愛因斯坦在物理學的多個方面為人類做出了杰出的貢獻,其中1905年提出的光量子概念成功解釋了光電效應。下列說法正確的是(   )
      A . 光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比 B . 鈉發(fā)生光電效應的極限波長為 ,若改用波長 的光照射鈉仍會發(fā)生光電效應現(xiàn)象 C . 光電效應說明了光具有粒子性 D . 金屬鈉的每個電子可以吸收一個或一個以上的光子,當它積累的動能足夠大時,就能逸出金屬
    • 8. (2020高二下·林州月考) 如圖所示為單擺在兩次受迫振動中的共振曲線,下列說法正確的是(    )

      A . 若兩次受迫振動分別在月球上和地球上進行,且擺長相等,則圖線II是月球上的單擺共振曲線 B . 若兩次受迫振動均在地球上同一地點進行的,則兩次擺長之比為 C . 圖線II若是在地球表面上完成的,則該擺擺長約為 D . 若擺長約為 ,則圖線I是在地球表面上完成的
    • 9. (2020高二下·林州月考) 如圖所示,一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,從波傳到 的M點時開始計時,已知該波的周期為 ,下面說法中正確的是    )

      A . 該波遇到寬約3m的障礙物不能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象 B . M點以后各質(zhì)點開始振動時的方向都是向上的 C . 質(zhì)點 經(jīng)過 第一次到達波谷 D . 質(zhì)點P在 s內(nèi)沿波傳播方向的移動了1m
    • 10. (2020高二下·林州月考) 有經(jīng)驗的鐵路養(yǎng)護人員可以從火車鳴笛的聲音判斷火車的行駛方向.他所利用的應是 ( )
      A . 聲波的干涉現(xiàn)象 B . 聲波的衍射現(xiàn)象 C . 聲波的多普勒效應 D . 聲波的反射現(xiàn)象
    二、多選題
    • 11. (2020高二下·林州月考) 如圖所示為研究光電效應的實驗裝置,閉合開關,滑片P處于滑動變阻器中央位置,當束單色光照到此裝置的堿金屬表面K時,電流表有示數(shù)。下列說法正確的是(   )

      A . 若僅增大該單色光入射的強度,則光電子的最大初動能增大,電流表示數(shù)也增大 B . 無論增大入射光的頻率還是增加入射光的強度,堿金屬的逸出功都不變 C . 保持入射光頻率不變,當光強減弱時,發(fā)射光電子的時間將明顯增加 D . 若滑動變阻器滑片左移,則電壓表示數(shù)減小,電流表示數(shù)增大
    • 12. (2020高二下·林州月考) 如圖的實驗中,分別用波長為 的單色光照射光電管的陰極K,測得相應的遏止電壓分別為U1和U2 . 設電子的質(zhì)量為m,帶電荷量為e,真空中的光速為c,極限波長為 ,下列說法正確的是(   )

      A . 用波長為 的光照射時,光電子的最大初動能為 B . 用波長為 的光照射時,光電子的最大初動能為 C . 普朗克常量等于 D . 陰極K金屬的極限頻率為
    三、實驗題
    • 13. (2020高二下·林州月考) 某同學利用如圖所示的裝置測量當?shù)氐闹亓铀俣?,實驗步驟如下:

      A.按裝置圖安裝好實驗裝置

      B.用游標卡尺測量小球的直徑d

      C.用米尺測量懸線的長度l

      D.讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動.當小球經(jīng)過最低點時開始計時,并計數(shù)為0,此后小球每經(jīng)過最低點一次,依次計數(shù)1、2、3、….當數(shù)到20時,停止計時,測得時間為t

      E.多次改變懸線長度,對應每個懸線長度,都重復實驗步驟C、D

      F.計算出每個懸線長度對應的t2

      G.以t2為縱坐標、l為橫坐標,作出t2-l圖線

      結合上述實驗,完成下列題目:

      1. (1) 用游標為10分度(測量值可準確到0.1 mm)的卡尺測量小球的直徑,某次測量的示數(shù)如圖甲所示,讀出小球直徑d的值為cm.

      2. (2) 該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù),利用計算機作出圖線t2-l如圖乙所示,根據(jù)圖線擬合得到方程t2=404.0l+3.0,設t2-l圖象的斜率為k,由此可以得出當?shù)氐闹亓铀俣鹊谋磉_式g=,其值為m/s2 (取π2=9.86,結果保留3位有效數(shù)字) .
      3. (3) 從理論上分析圖線沒有過坐標原點的原因,下列分析正確的是__
        A . 不應在小球經(jīng)過最低點時開始計時,應該在小球運動到最高點時開始計時 B . 開始計時后,不應記錄小球經(jīng)過最低點的次數(shù),而應記錄小球做全振動的次數(shù) C . 不應作t2-l圖線,而應作t2-(l- )圖線 D . 不應作t2-l圖線,而應作t2-(l+ )圖線
    四、解答題
    • 14. (2020高二下·林州月考) 如圖所示為波源O振動1.5s時沿波的傳播方向上質(zhì)點振動的波形圖,問:

      1. (1) 何時x=5.4m的質(zhì)點第一次到達波峰?
      2. (2) 從t=0開始至x=5.4m的質(zhì)點第一次到達波峰這段時間內(nèi),波源通過的路程是多少?
    • 15. (2020高二下·林州月考) 一列簡諧橫波在兩個不同時刻的波形如圖所示,虛線為實線所示的橫波在△t=0.5s后的波形圖線。

      1. (1) 若質(zhì)點的振動周期T與△t的關系為0<△t<T,當波向右傳播時,求波速v
      2. (2) 若質(zhì)點的振動周期T與△t的關系為T<△t<2T,當波向左傳播時,求波速v

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