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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
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    浙江省2016年普通高校自主招生物理模擬試卷(二)

    更新時(shí)間:2020-05-21 瀏覽次數(shù):188 類型:開(kāi)學(xué)考試
    一、選擇題Ⅰ(本題共13小題,每小題3分,共39分.每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目的要求,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)
    • 1. (2016高一上·浙江開(kāi)學(xué)考) “畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同”,西湖的美,世界聞名.某同學(xué)在假期騎自行車?yán)@西湖一圈,在回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)遇見(jiàn)了他的物理老師,老師卻說(shuō)他環(huán)湖過(guò)程中的某個(gè)物理量為零,則這個(gè)物理量為(    )
      A . 路程 B . 位移 C . 平均速率 D . 時(shí)間間隔
    • 2. (2016高一上·浙江開(kāi)學(xué)考) 浙江百丈漈瀑布是全國(guó)單體落差最高的瀑布.第一漈207米,第二漈68米,第三漈12米,三漈相加是287米,折合古時(shí)魯班尺是一百丈多17米,故名百丈漈.假設(shè)忽略上游水的初速度和空氣的阻力,那么,水僅僅下落第一漈后的速度大約是(    )

      A . 63m/s B . 76m/s C . 6.3m/s D . 44m/s
    • 3. (2016高一上·浙江開(kāi)學(xué)考) 下列是關(guān)于物理學(xué)研究中的一些基本思想、方法與觀點(diǎn),說(shuō)法正確的是(    )

      ①天空中有一只大雁在翱翔,在研究其運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)把它視為質(zhì)點(diǎn),可把研究的問(wèn)題簡(jiǎn)化;

      ②地面參考系下的拋體運(yùn)動(dòng),在自由落體參考系下你看到的將是勻速直線運(yùn)動(dòng);

      ③輕質(zhì)的繩、桿等物體,都是一個(gè)理想化的物理模型;

      ④通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到的安培力,實(shí)際上是導(dǎo)體中所有運(yùn)動(dòng)電荷所受洛侖磁力的合力.

      A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②③④
    • 4. (2016高一上·浙江開(kāi)學(xué)考) 在一輕質(zhì)彈簧下端懸掛幾個(gè)相同的鉤碼,待靜止后,彈簧的總長(zhǎng)度是30cm.現(xiàn)輕輕取下一個(gè)鉤碼,彈簧的長(zhǎng)度是25cm.若再去掉兩個(gè)鉤碼,則此過(guò)程中彈簧縮短了(    )
      A . 25cm B . 20cm C . 15cm D . 10cm
    • 5. (2016高一上·浙江開(kāi)學(xué)考) 超重與失重一直是宇航員生活和工作中的兩大難題.實(shí)際上,在我們的生活中也充滿了超重和失重.假如某同學(xué)家住10樓,那么,他從一樓開(kāi)始坐電梯回家的過(guò)程中,體驗(yàn)到的將是(    )
      A . 先超重,再勻速,再失重 B . 先失重,再勻速,再超重 C . 一直超重 D . 一直失重
    • 6. (2016高一上·浙江開(kāi)學(xué)考) “大河向東流”,水速5m/s,“北風(fēng)那個(gè)吹”,風(fēng)速4m/s.若將一艘小船無(wú)驅(qū)動(dòng)的置于水平面上,現(xiàn)忽略一切阻力,則在流水和北風(fēng)的共同作用下,小船最終穩(wěn)定的速度的速度為(    )
      A . 5m/s B . 3m/s C . 9m/s D .
    • 7. (2016高一上·浙江開(kāi)學(xué)考) 打乒乓球是人們較為喜愛(ài)的一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng).發(fā)球時(shí),人用球拍拍打乒乓球,球先會(huì)落到自己一側(cè),再反彈到對(duì)方一側(cè),如果反彈后撞網(wǎng)或未落到對(duì)方區(qū)域,則判為負(fù).某同學(xué)在某次發(fā)球的過(guò)程中,用球拍水平拍球,卻使球反彈后在上升的過(guò)程中撞網(wǎng)了.現(xiàn)忽略空氣阻力,在其它條件不變的情況下,為使球能落到對(duì)方區(qū)域,下列操作可行的是(    )
      A . 換用質(zhì)量稍大的乒乓球 B . 手放高一點(diǎn),增大水平拍球的高度 C . 后退一些再水平拍球 D . 手上力度大一點(diǎn),增大水平拍球的初速度
    • 8. (2016高一上·浙江開(kāi)學(xué)考) 周末去公園蕩秋千是一個(gè)不錯(cuò)的選擇.如圖,某質(zhì)量為m的同學(xué)正在蕩秋千.若忽略空氣阻力,則關(guān)于在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最高點(diǎn)M和最低點(diǎn)N的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(    )

      A . M位置下的加速度不是零 B . N位置下的加速度是零 C . M位置下的繩子拉力小于mg D . N位置下的繩子拉力大于mg
    • 9. (2016高一上·浙江開(kāi)學(xué)考) 牛頓在建立萬(wàn)有引力定律的過(guò)程中,對(duì)蘋果落地現(xiàn)象曾產(chǎn)生過(guò)無(wú)盡的遐想;已知地球的半徑為6.4×106m,地球自轉(zhuǎn)的角速度為7.27×10﹣5rad/s,地球表面的重力加速度為9.8m/s2 , 在地球表面發(fā)射衛(wèi)星的第一宇宙速度為7.9×103m/s,第三宇宙速度為16.7×103m/s,月地中心間距離為3.84×108m.假設(shè)地球上有一棵蘋果樹(shù)長(zhǎng)到了月球那么高,則當(dāng)蘋果脫離蘋果樹(shù)后,將(    )
      A . 落回地面 B . 成為地球的同步“蘋果衛(wèi)星” C . 在月球所在的軌道上繞地球運(yùn)動(dòng) D . 飛向茫茫宇宙
    • 10. (2016高一上·浙江開(kāi)學(xué)考) 如圖,質(zhì)量為m的物體放在傾角為θ的斜面上,系統(tǒng)靜止.現(xiàn)用手推斜面,使系統(tǒng)整體緩慢水平向左移動(dòng)距離s,則在這個(gè)過(guò)程中(    )

      A . 重力做功mgs B . 斜面對(duì)物體的支持力做功mgssinθcosθ C . 斜面對(duì)物體的摩擦力做功mgssinθcosθ D . 斜面對(duì)物體的合力做功mgs
    • 11. (2016高一上·浙江開(kāi)學(xué)考)

      如圖所示,虛線是用實(shí)驗(yàn)方法描繪出某一靜電場(chǎng)的一簇等勢(shì)線及其電勢(shì)值,一帶電粒子只在電場(chǎng)力的作用下飛經(jīng)該電場(chǎng)時(shí),恰沿圖中的實(shí)線從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),則下列判斷正確的是(  )

      A . 粒子一定帶負(fù)電 B . A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng) C . 粒子在A點(diǎn)動(dòng)能小于B點(diǎn)動(dòng)能 D . 粒子由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中電場(chǎng)力做負(fù)功
    • 12. (2016高一上·浙江開(kāi)學(xué)考) 如圖所示,將一金屬導(dǎo)體放在垂直于表面P的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,M、N是它的上下兩個(gè)表面.當(dāng)有穩(wěn)恒電流沿平行平面P的方向通過(guò)時(shí),在MN板間可以測(cè)得有電勢(shì)差U,這一現(xiàn)象就是“霍爾效應(yīng)”;這個(gè)電勢(shì)差也被稱為“霍爾電勢(shì)差”.那么,對(duì)于下列說(shuō)法正確的是(    )

      A . 金屬塊上表面M的電勢(shì)高于下表面N的電勢(shì) B . 電流增大時(shí),M、N兩表面間的電壓U增大 C . 磁場(chǎng)減弱時(shí),M、N兩表面的電壓U增大 D . 若將磁場(chǎng)方向改為垂直M面,則MN板仍存在電勢(shì)差
    • 13. (2016高一上·浙江開(kāi)學(xué)考) 如圖所示,一斜面放在粗糙的地面上,在斜面上放一截面為正三角形的棱柱ABC,發(fā)現(xiàn)棱柱恰好能在斜面上勻速下滑.現(xiàn)在勻速下滑的棱柱上加一垂直AC邊的恒力F,在物塊繼續(xù)下滑的過(guò)程中,斜面保持靜止.則關(guān)于在加恒力F后物塊繼續(xù)下滑的過(guò)程中,斜面受到地面的摩擦力的有無(wú)及方向判斷正確的是(    )

      A . 有摩擦力,方向向左 B . 有摩擦力,方向向右 C . 沒(méi)有摩擦力 D . 傾角θ未知,無(wú)法判斷
    二、選擇題Ⅱ(本題共3小題,每小題2分,共6分.每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中至少有一個(gè)符合題目的要求.全部選對(duì)得2分,選對(duì)但不全得1分,有選錯(cuò)的得0分)
    • 14. (2016高一上·浙江開(kāi)學(xué)考) 如圖,是氫原子的能級(jí)圖.現(xiàn)有大量處于基態(tài)的氫原子,要想能夠把它們激發(fā)到n=3能級(jí),下列方法可行的是(    )

      A . 用12.09eV的光子照射 B . 用12.55eV的光子照射 C . 用12.55eV的電子轟擊 D . 用14.0eV的電子轟擊
    • 15. (2016高一上·浙江開(kāi)學(xué)考) 如圖所示,理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比n1:n2=2:1, 均為理想電表,燈泡電阻RL=6Ω,AB端電壓u1=24 sin100πt(V).下列說(shuō)法正確的是(    )


      A . 的讀數(shù)為2.0A B . 的讀數(shù)為48V C . 該交變電流的頻率為100Hz D . 該變壓器輸入功率為96W
    • 16. (2016高一上·浙江開(kāi)學(xué)考) 如圖,兩塊同樣的玻璃直角三棱鏡ABC和DEF,∠A=∠D=30°,AC面和DF面平行,且A、F、E在一條直線上,兩三棱鏡放在空氣中.一單色細(xì)光束O垂直于AB面入射.若玻璃折射率n= ,AF間距為d,光線從DE面上的b點(diǎn)(圖上未畫出)射出,則下列說(shuō)法正確的是(    )

      A . b點(diǎn)在aE之間 B . ab間距為 d C . 出射光線方向與入射光線方向平行 D . 若減小d,則ab間距減小
    三、非選擇題(本大題共7小題,計(jì)55分)
    • 17. (2016高一上·浙江開(kāi)學(xué)考) 在“探究勻變速物體的加速度”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)加速度的測(cè)量合理的有(    )
      A . 任意選擇兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度,用公式a= 算出 B . 根據(jù)數(shù)據(jù)作v﹣t圖象,由圖線上較遠(yuǎn)兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度及時(shí)間,用公式a= 算出 C . 測(cè)出從第一個(gè)點(diǎn)到所選點(diǎn)的距離和時(shí)間,用X= at2計(jì)算 D . 算出第一個(gè)和最后一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度,再用a= 算出
    • 18. (2016高一上·浙江開(kāi)學(xué)考) 用電阻箱、多用電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線測(cè)量?jī)晒?jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.

      1. (1) 將圖甲中的實(shí)物連接成可完成實(shí)驗(yàn)的電路.
      2. (2) 完成以下實(shí)驗(yàn)步驟的相關(guān)內(nèi)容.

        ①將多用電表的選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)至(填“×1Ω”、“直流電壓2.5V”、“直流電流100mA”)檔.

        ②調(diào)節(jié)電阻箱,示數(shù)如圖乙所示.讀得電阻值R1=Ω.

        ③合上開(kāi)關(guān),從多用電表上讀得數(shù)值為x1

        ④重復(fù)②③,收集多組R和x的數(shù)據(jù).

      3. (3) 某同學(xué)根據(jù)自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)以及收集到的數(shù)據(jù),作出了如圖丙所示的 (x取國(guó)際單位)圖象,由此可近似求出以下物理量,則下列選項(xiàng)正確的是      
        A . 測(cè)得電源的電動(dòng)勢(shì)E=1.5V B . 測(cè)得電源的電動(dòng)勢(shì)E=3.0V C . 圖象縱軸截距的絕對(duì)值代表電源的內(nèi)阻值 D . 圖象縱軸截距的絕對(duì)值代表電源內(nèi)阻和電表內(nèi)阻的阻值之和.
    • 19. (2016高一上·浙江開(kāi)學(xué)考) 公交車已作為現(xiàn)代城市交通很重要的工具,它具有方便、節(jié)約、緩解城市交通壓力等許多作用.某日,某中學(xué)黃老師在家訪途中向一公交車站走去,發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁平直的公路駛過(guò),此時(shí),他的速度是1m/s,公交車的速度是15m/s,他們距車站的距離為50m.假設(shè)公交車在行駛到距車站25m處開(kāi)始剎車,剛好到車站停下,停車時(shí)間8s.而黃老師因年齡、體重、體力等關(guān)系最大速度只能達(dá)到6m/s,最大起跑加速度只能達(dá)到2.5m/s2

      1. (1) 若公交車剎車過(guò)程視為勻減速運(yùn)動(dòng),其加速度大小是多少?
      2. (2) 試計(jì)算分析,黃老師是應(yīng)該上這班車,還是等下一班車.
    • 20. (2016高一上·浙江開(kāi)學(xué)考) 如圖甲所示,質(zhì)量2Kg的木板B靜止的放在光滑的水平面上,一質(zhì)量同樣為2Kg的木塊A以3m/s的水平速度從B的左側(cè)沖上木板,在隨后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,它們的v﹣t圖象如圖乙所示.取g=10m/s2 , 木塊可以看做質(zhì)點(diǎn),求:

      1. (1) 木塊的加速度大小?
      2. (2) 從A沖上B到滑離B,系統(tǒng)損失多少機(jī)械能?
    • 21. (2016高一上·浙江開(kāi)學(xué)考) 某實(shí)驗(yàn)小組用單擺測(cè)重力加速度.先用游標(biāo)卡尺測(cè)擺球直徑,結(jié)果如圖甲所示,則擺球的直徑為cm.若將單擺懸掛后,用刻度尺測(cè)得擺線的長(zhǎng)是87cm,測(cè)得單擺完成40次全振動(dòng)的時(shí)間如圖乙表所示,則秒表讀數(shù)是s,單擺的擺動(dòng)周期是s,由此計(jì)算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?span id="5hrnuwq" class="filling" > m/s2 . (保留三位有效數(shù)字,π取3.14)

    • 22. (2016高一上·浙江開(kāi)學(xué)考) 如圖所示,光滑導(dǎo)軌固定在水平面上,間距L,其左端接一電阻為R、額定電壓為U的燈泡,其阻值可視作恒定.在虛線MN的右側(cè)存在豎直向下的、大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng).現(xiàn)在MN左側(cè)的適當(dāng)位置垂直導(dǎo)軌放置一根電阻r的導(dǎo)體棒.棒在恒定的外力F的作用下,向右做加速運(yùn)動(dòng),在進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),恰使燈泡正常發(fā)光,隨后燈泡逐漸變暗,最終穩(wěn)定在一個(gè)不到正常發(fā)光的亮度.則:

      1. (1) 導(dǎo)體棒進(jìn)入磁場(chǎng)的速度多大?
      2. (2) 燈泡亮度穩(wěn)定時(shí)的導(dǎo)體棒速度是多少?
    • 23. (2016高一上·浙江開(kāi)學(xué)考) 如圖,空間存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),在O點(diǎn)用長(zhǎng)L=5m的輕質(zhì)細(xì)線拴一質(zhì)量m1=0.04Kg帶電量q=2×10﹣4C的帶正電的小球A(可看做質(zhì)點(diǎn)),在豎直的平面內(nèi)以v1=10m/s的速度做順時(shí)針的勻速圓周運(yùn)動(dòng),小球在最低點(diǎn)時(shí)恰好和地面不接觸.現(xiàn)有另一質(zhì)量m2=0.02Kg的不帶電的小球B,向右以v2=5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們恰好在最低點(diǎn)相碰,碰撞的一瞬間場(chǎng)強(qiáng)大小變成6×103N/C,方向不變,A球的電量不變,并且碰撞以后A、B兩球結(jié)合成一個(gè)整體.已知g=10m/s2 . 求:

      1. (1) 原場(chǎng)強(qiáng)的大??;
      2. (2) 碰撞后細(xì)線對(duì)整體拉力的大小;
      3. (3) 整體到最高點(diǎn)時(shí)對(duì)繩子拉力的大小.

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