<center id="e206k"></center> 用圖象可以表示物體的運動規(guī)律，圖中用來表示物體做勻速直線運動的是（ ）
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小聰一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到圖所示的交通標志牌，標志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標志牌處勻速到達北京，最快需要h．
我們常用“頻閃照片”來研究物體的運動．如右圖所示，記錄了甲、乙兩個運動小球每隔0.02秒的不同位置．根據(jù)底片可以判斷，球運動時間長，球作變速直線運動（全部選填“甲”或“乙”）．
空氣（15℃） | 空氣（25℃） | 軟木 | 煤油（25℃） | 鐵棒 |
340 | 346 | 500 | 1324 | 5200 |
仔細分析表中的數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)聲音傳播的速度與介質(zhì)的和等因素有關(guān)．
用一只手將鋼尺壓在桌沿上，再用另一只手輕撥鋼尺一端，聽其響度；再用力撥鋸條，這時鋸條的振幅（選填“變大”或“變小”），聲音的響度（選填“變大”或“變小”），這說明響度與有關(guān)．當鋸條伸出桌面超過一定長度是，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于．
某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”
小車由甲至乙 | 小車由乙至丙 | 小車由甲至丙 | |
路程s/cm | 0.26 | | |
時間t/s | | 4 | |
平均速度v/（cm/s） | | | 0.15 |
小明，小華等同學在探究完上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的？針對這一問題，他們經(jīng)過認真地思考，提出了兩種猜想：
①聲音要傳播出去，需要物質(zhì)作媒介；
②聲音要傳播出去，不需要物質(zhì)作媒介
究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進行了如下的實驗：
如圖，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越（選填“大”或“小”）
由此現(xiàn)象可以推理：猜想是正確的．
a．提出猜想假設(shè)；
b．分析歸納；
c．得出結(jié)論；
d．實驗研究；
e．發(fā)現(xiàn)并提出問題
你認為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是（填字母序號）
①將兩張課桌緊緊地挨在一起，請你的同桌輕輕地敲他的桌面，你把耳朵貼在你的桌面上，聽傳過來的聲音大小．
②將兩張課桌分開一條小縫，重復(fù)步驟（1），比較聲音的大?。埬銓嶒灛F(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表：
聲音大小 | 聲音靠什么傳播 | |
兩張課桌緊挨時 | | |
兩張課桌相離時 | | |
a．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度l1；
b．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；
c．用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細銅絲的直徑d；
d．將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；
e．數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n．
車次 | 站次 | 站名 | 到達時間 | 開車時間 | 里程/km |
D301 | 1 | 北京 | 始發(fā)站 | 21：35 | 0 |
D301 | 2 | 常州 | 06：29 | 06：31 | 1298 |
D301 | 3 | 上海 | 07：39 | 終點站 | 1463 |
請根據(jù)列車時刻表回答下列問題：
