2015-2016學年江蘇揚州寶應縣西片初二上期糾錯練習物理...

更新時間：2016-12-22 瀏覽次數(shù)：415 類型：復習試卷

一、選擇題

1. (2018八上·渝中月考) 2013年6月20日，女航天員王亞平在中國首個目標飛行器天宮一號上為青少年授課。下列說法正確的是（）

A . 王亞平講課的聲音是通過聲波傳回地球的。 B . 王亞平講課的聲音很大是因為她的聲音頻率很高 C . 王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動產(chǎn)生的 D . 在太空講話聲帶不振動也能發(fā)出聲音

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2. (2016八上·宜昌期中) 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A . 不振動的物體也可以發(fā)出聲音 B . 聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s C . 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的響度會不同 D . 通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音

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3. 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）

A . 人耳能聽到任何頻率的聲音 B . 聲音的傳播速度與介質(zhì)無關(guān) C . 能區(qū)分不同樂器聲，是因為不同樂器的音調(diào)不同 D . 用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說明聲波能傳遞能量

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4. 大劇場的四周墻壁都做成凹凸不平，像蜂窩似的這是為了（）

A . 減弱聲波的反射 B . 增強聲波的反射 C . 增強聲音的響度 D . 僅是為了裝飾

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5. 將敲響的鑼面用手一按，響聲就消失了，這是因為（）

A . 聲音已傳向遠方 B . 鑼面停止了振動 C . 鑼面的振幅減小 D . 鑼的聲調(diào)變低

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6. (2023八上·臺山期中) 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）

A . “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的 B . “不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高 C . 中考期間學校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲 D . 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量

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7. 判斷下列說法中正確的是（）

A . 0分貝即為沒有聲音 B . 優(yōu)美動聽的輕音樂不是噪聲 C . 減弱噪聲可以從聲源、傳播途徑和人耳處采取措施 D . 制造點噪聲不違法

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8.
如圖所示的編鐘是我國出土的春秋戰(zhàn)國時代的樂器，下列關(guān)于編鐘的說法正確的是（）

A . 它發(fā)出的聲音能在真空中傳播 B . 它發(fā)出的聲音是由它的振動產(chǎn)生的 C . 它發(fā)聲的音色與其他樂器的音色是一樣的 D . 敲擊大小不同的鐘能發(fā)出相同的音調(diào)

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9. 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A . “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的 B . “不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 C . “長嘯一聲，山鳴谷應”是指次聲波傳播很遠 D . “隔墻有耳”說明固體能傳聲

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10. 有一種電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服。下列說法正確的是（）

A . 電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播 B . 超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的 C . 超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到 D . 超聲波能傳遞能量

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11. (2016八上·遼陽月考) “呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式．演唱者運用技巧，使氣息猛烈沖擊聲帶，形成低音，在此基礎上調(diào)節(jié)口腔共鳴，形成高音，實現(xiàn)罕見的一人同時唱出高音和低音的現(xiàn)象．下列說法正確的是（）

A . “呼麥”中高音、低音指聲音的響度 B . “呼麥”中的聲音是振動產(chǎn)生的 C . “呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波 D . “呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等

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12. 在電視機的遙控器上，有以下幾個按鈕（圖標），如下圖，其中控制音量（響度）大小的是（）

A . B . C . D .

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13. (2021八上·東臺期中)
如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感．這個實驗是用來探究（）

A . 聲音產(chǎn)生的原因 B . 決定音調(diào)的因素 C . 聲音能否在空氣中傳播 D . 聲音傳播是否需要時間

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14. 某同學看見閃電后經(jīng)過2秒后聽到隆隆的雷聲，打雷處距離該同學大約多少米：（）

A . 340m B . 680m C . 1280m D . 不能確定

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15. 甲同學將耳朵貼在一根長鐵管的一端，乙同學在另一端用力敲一下鐵管，甲同學能聽到（）

A . 1次敲擊聲 B . 2次敲擊聲 C . 3次敲擊聲 D . 4次敲擊聲

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16. (2020八上·沭陽月考) 以下是小明估計的常見溫度值，其中合理的是（）

A . 中考考場的室溫約為50℃ B . 冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為﹣5℃ C . 洗澡時淋浴水溫約為70℃ D . 健康成年人的腋下體溫約為37℃

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17. 下列說法中，錯誤的是（）

A . 體溫計在使用前應用力將已上升的水銀柱甩回玻璃泡中 B . 測量時，應使溫度計的玻璃泡跟被測液體充分接觸 C . 只有當溫度計內(nèi)液面停止上升（或下降）時才讀數(shù)，且視線必須與液面相平 D . 溫度計雖然不能用它來測量超過它最高刻度的溫度，但對于低溫都可以測量

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18.
在小瓶內(nèi)裝一些帶顏色的水．給小瓶配一個橡皮塞，橡皮塞內(nèi)插一根細玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，如圖所示．下列說法正確的是（）

A . 去掉橡皮塞，不影響溫度計的使用 B . 換用不同液體，溫度計測量的范圍相同 C . 玻璃管越粗，水沿著細玻璃管上升和下降得越明顯 D . 將小瓶放到盛有熱水的容器中，瓶中的水將沿細玻璃管上升

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19. (2023八上·陽新期中) 某同學使用溫度計測液體的溫度，下面實驗過程中錯誤的一項是（）

A . 觀察所要使用的溫度計，了解它的測量范圍和分度值 B . 使溫度計的玻璃泡跟被測液體充分接觸 C . 將溫度計從被測液體中取出拿到燈光下讀數(shù) D . 當溫度計內(nèi)液面穩(wěn)定時才讀數(shù)，且視線必須與液面相平

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20.
下圖是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是

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二、填空題

21.
成語“震耳欲聾”從物理學角度看是形容聲音的大；在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮聲音格外響亮，這是因為在狹小空間聲波經(jīng)過多次，使回聲跟原來的聲音混在一起造成的．

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22.
如圖甲所示，在鼓面上撒上一些紙屑，輕敲鼓時看到紙屑上下跳動，這個現(xiàn)象說明，發(fā)聲的物體都在，比較圖甲、乙兩次敲鼓的情況，兩次鼓面上的紙屑振動幅度不同，說明兩次鼓發(fā)出聲音的不同（填：“音調(diào)”、“音色”或“響度”）。

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23. 小明家在浠水麗文大道旁，一天他在家午休時聽到鄰居家正在播放優(yōu)美的歌曲，這時的歌聲（填“是”或“不是”）噪聲，每天深夜，過往的車輛產(chǎn)生的噪聲，嚴重影響了小明家人的休息，他可以采取、、等辦法減弱噪聲。

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24. 超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗玻璃振破，說明戰(zhàn)斗機飛行時會產(chǎn)生很大的，同時聲波可以傳遞．

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25. 聲音是由于物體產(chǎn)生的．我們聽聲音就能判斷誰在說話，主要是依據(jù)聲音的(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)．

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26. 有一支讀數(shù)不準確的溫度計，玻璃管的內(nèi)徑和刻度都均勻，用此溫度計測量冰水混合物，示數(shù)是2℃，放在一個標準氣壓下的沸水中，溫度示數(shù)是98℃，用該不準確溫度計測得室溫為26℃，實際室溫是℃；當實際溫度是℃時，該不準確溫度計示數(shù)與測量的實際溫度相同。當實際溫度是40℃時，該不準確溫度計示數(shù)是℃．

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三、實驗題

27.
如圖，拿一張硬紙片，用同樣的力在木梳上劃過，如圖所示，一次劃得快些，一次劃得慢些，比較一下當快劃時，木梳齒振動得些(選填“快”或“慢”)，聽到的聲音些(選填“低”或“高”)；當慢劃時，木梳齒的振動些(選填“快”或“慢”)，聽到的聲音些(選填“低”或“高”)．

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28.
在做“觀察水的沸騰”的實驗時，
1. （1）小全同學用的是如圖甲所示裝置，該裝置中有一處明顯錯誤，請指出該錯誤是。
2. （2） B，C兩組同學選用相同的實驗裝置完成實驗，他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。如果操作及實驗器材均無問題，則分析圖像可知：當時的大氣壓(選填“小于”“大于”或“等于”)標準大氣壓；B，C組得到B，C兩種不同圖像的原因可能是水的不同。
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29.
小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如圖1所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)．
1. （1）通過A.B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)的快慢與水的有關(guān)．
2. （2）通過哪兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
3. （3）小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進行探究：在相同環(huán)境下，把相同溫度的水，分別裝入兩只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如圖2 甲、乙所示，實驗發(fā)現(xiàn)甲杯中沒有水時，乙杯中還殘留有一些水．于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水越少，蒸發(fā)越快．從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是不正確的，因為他沒有控制開始實驗時杯中水的（多少/表面積/溫度）相同．經(jīng)過多次實驗和精確測量，小凡發(fā)現(xiàn)當B杯無水時，A 杯中減少的水和原來B杯中的水相等．由此可知：水蒸發(fā)的快慢和水的多少（有關(guān)/無關(guān)）．
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30. 微風吹過，金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：
編號
長度/cm
直徑/cm
頻率/Hz
1
20
1.5
2131
2
30
2.0
1284
3
50
2.5
656
1. （1）三根管中音調(diào)最低的是號。
2. （2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論？請說明你的理由。答：（能/不能）；理由：。
3. （3）小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時在做有規(guī)律的擺動，認為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產(chǎn)生的。請設計一簡單的實驗來檢驗小明的想法，簡要寫出實驗方案和判斷方法。
  實驗方案：；
  判斷方法：。
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四、綜合題

31. 閱讀下列有關(guān)聲速與氣溫的小短文，回答后面的兩個問題：
氣溫影響地面附近空氣，氣溫高，地面空氣變得稀薄，則聲速大，因而聲速與氣溫有關(guān)．由此產(chǎn)生聲音不—定由聲源沿直線傳播的情況，晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表的附近傳播速度較上層快，于是在地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的．
1. （1）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太遠的人也難以聽清對方的大聲叫喊，其中一個主要原因是聲音傳播時向拐彎．
2. （2） “姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，寒山寺的鐘聲是由于鐘產(chǎn)生的，客船里的乘客聽到的鐘聲是通過而傳來的，主要是利用來區(qū)分出是鐘聲的．
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試卷信息

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小學

初中

高中

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副標題：

*注意事項：

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試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點分析

編號	長度/cm	直徑/cm	頻率/Hz
1	20	1.5	2131
2	30	2.0	1284
3	50	2.5	656