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    當(dāng)前位置: 初中物理 /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測(cè)驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    2016-2017學(xué)年江西省南昌市八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷 ...

    更新時(shí)間:2017-08-18 瀏覽次數(shù):688 類型:期末考試
    一、填空題
    二、選擇題
    • 11. (2017八下·南昌期末) 如圖例能說明大氣壓強(qiáng)存在的是(   )
      A . 書包帶較寬 B . 熱氣球升空  C . 水壩下部較寬 D . 紙片托水
    • 12. 關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識(shí)中正確的是(   )
      A . 宇宙是一個(gè)有層次的大體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),恒星是絕對(duì)不動(dòng)的 B . 宇宙中的天體之間存在著一種相互吸引的力 C . 在下列微觀粒子中,空間尺度從大到小的排列是:原子、原子核、夸克、質(zhì)子 D . 原子中的電子像行星環(huán)繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)那樣有固定的軌道
    • 13. (2017八下·南昌期末) 如圖所示的實(shí)例中,屬于連通器應(yīng)用的是(   )
      A . 密度計(jì) B . 皮劃艇 C . 微小壓強(qiáng)計(jì) D . 洗手池的回水管
    • 14. (2020八下·孝義期中) 龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流.它能把地面上的人、動(dòng)物或物體等“吸”起卷入空中,如圖所示.龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因?yàn)椋?nbsp;  )

      A . 龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng) B . 龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)大于外部的壓強(qiáng) C . 龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小 D . 龍卷風(fēng)使物體受到的浮力變大
    • 15. (2017八下·南昌期末) 一枚重量為G的雞蛋懸浮在鹽水中,如圖所示.往鹽水中繼續(xù)均勻緩慢加鹽,雞蛋所受浮力F隨時(shí)間t變化的圖象可能是(   )

      A . B . C . D .
    • 16. (2017八下·南昌期末) 如圖所示,把一根兩端開口的細(xì)玻璃管,通過橡皮塞插入紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶?jī)?nèi)吹入少量氣體后,瓶?jī)?nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h,忽略溫度的影響,把這個(gè)玻璃瓶從山上移到山下后(   )

      A . h增大,瓶?jī)?nèi)氣壓小于外界氣壓 B . h減小,瓶?jī)?nèi)氣壓小于外界氣壓 C . h增大,瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界氣壓 D . h減小,瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界氣壓
    • 17. (2017八下·南昌期末) 如圖為牲畜自動(dòng)飲水器,此時(shí)進(jìn)水管封堵,以下分析正確的是(   )

      A . 儲(chǔ)水箱與飲水杯A,B,C組成連通器 B . 控制進(jìn)水的自動(dòng)裝置末端的浮子處在漂浮狀態(tài) C . 靜止時(shí)浮子受到平衡力的作用 D . 靜止時(shí)水對(duì)三個(gè)飲水杯底部壓強(qiáng)的關(guān)系是:PA<PB<PC
    • 18. (2017八下·南昌期末) 將重為15N的物體,輕放入盛有10N水的溢水杯中,物體靜止后有5N的水從杯中溢出,則物體受到的浮力大小可能為(?? )
      A . 5N B . 10N C . 15N D . 20N
    三、簡(jiǎn)答與計(jì)算題
    • 19. (2017八下·南昌期末) 在刮大風(fēng)的時(shí)候,在風(fēng)中的人往往會(huì)覺得呼吸困難,結(jié)合所學(xué)的知識(shí).
      1. (1) 請(qǐng)你簡(jiǎn)要闡述隨著胸腔體積變化人如何呼吸?分析大風(fēng)造成呼吸困難的原因?
      2. (2) 在無法找到合適的避風(fēng)場(chǎng)所的情況下,如何讓自己保持呼吸順暢呢?
    • 20. (2017八下·南昌期末) 如圖所示﹣個(gè)重力為1N的平底玻璃杯在面積是1m2水平桌面上,內(nèi)裝100g的水,杯子與桌面的接觸面積是8cm2(g=10Nkg)求:

      1. (1) 水對(duì)杯底的壓強(qiáng);
      2. (2) 水對(duì)杯底的壓力.
    • 21. (2017八下·南昌期末) 如圖所示,已知重為40N的長(zhǎng)方體木塊靜止在水面上,浸入在水中的體積占木塊總體積的 (g取10N/kg)

      1. (1) 求木塊所受到的浮力大小
      2. (2) 若要將木塊露出水面部分截去,求木塊恢復(fù)靜止后浸在水中的體積.
    • 22. (2017八下·南昌期末) 據(jù)了解,南呂市紅谷隧道的水下部分主要由12節(jié)超長(zhǎng)距離的沉管沉放對(duì)接而成,如圖所示,沉管是由鋼筋混凝土制成的密閉空心長(zhǎng)方體,其長(zhǎng)、寬、高分別為115m、30m、8m,每根沉管的質(zhì)量約為2.7萬噸(說明:為方便處理,沉管模型及數(shù)據(jù)作了調(diào)整,g=10N/kg,混凝土的密度為3.0×103kg/m3

      1. (1) 求沉管在足夠深的水中靜止后受到的浮力
      2. (2) 將該節(jié)沉管安裝在已疏浚好的水平基槽內(nèi),若基槽距水面深度為3Om,求沉管上表面受到的液體壓強(qiáng)
      3. (3) 沉管安裝完畢后,其底部與基槽密合并填埋,求此時(shí)沉管受到的浮力.
    四、實(shí)驗(yàn)與探究題
    • 23. (2017八下·南昌期末) 如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng):

      1. (1) 當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),小明同學(xué)觀察到如圖所示的情景,出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”,調(diào)節(jié)的方法是
      2. (2) 比較c、d圖實(shí)驗(yàn).說明
      3. (3) 小明保持C圖中金屬盒的位置不變,并將﹣杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,觀察發(fā)現(xiàn)U形管中的液面高度差變大,得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論,該結(jié)論不可靠,原因
      4. (4) 小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后,用公式對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算(g=10N/kg),得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是 Pa,而從壓強(qiáng)計(jì)測(cè)出的壓強(qiáng)為 Pa(壓強(qiáng)計(jì)左右兩管中水的液面高度差為28mm),造成這種差異的原因是
    • 24. (2017八下·南昌期末) 為測(cè)量大氣壓強(qiáng)的數(shù)值,小白和小藍(lán)分別選擇了不同的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
      1. (1) 小白利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值

        ①在做好圖甲實(shí)驗(yàn)后,小白將注射器的活塞推至注射器筒的底端,排盡筒內(nèi)空氣,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,按圖乙所示安裝好器材,水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)彈簧力計(jì)的示數(shù)增大到F=7.5N時(shí).注射器中的活塞剛開始滑動(dòng),則測(cè)得大氣壓值P=Pa.

        ②若活塞與注射器內(nèi)壁間的摩擦較大,將導(dǎo)致測(cè)得大氣壓值.(均選填“偏大”、“偏小”或“不變”.)

      2. (2) 如圖丙所示,小藍(lán)將塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平玻璃下面,擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣,測(cè)出吸盤壓在玻璃上的直徑為D;將裝適量細(xì)沙的小桶輕輕掛在吸盤下面的塑料掛鉤上,如圖所示,用小勺輕輕向桶內(nèi)加細(xì)沙,直到塑料吸盤剛好脫落掉下,測(cè)出吸盤、小桶和細(xì)沙的總重力為G.

        ③吸盤剛好脫落時(shí),空氣對(duì)塑料吸盤的壓力大小是,所測(cè)大氣壓強(qiáng)的數(shù)值是

        ④即使完全排盡空氣并且不漏氣,小藍(lán)所測(cè)大氣壓強(qiáng)數(shù)值往往比實(shí)際值小一些,產(chǎn)生這一誤差的原因是(一條即可).

    • 25. (2017八下·南昌期末) 小鴻在驗(yàn)證阿基米德原理時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)、石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,如圖所示a、b、c、d、e是五個(gè)步驟示意圖.

      1. (1) 指出上述操作步驟中的一處錯(cuò)誤,錯(cuò)誤步驟:(只要填圖所標(biāo)的序號(hào)),改正:
      2. (2) 改正錯(cuò)誤后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讀出(a)、(b)、(d)、(e)四幅圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4

        ①由 a圖和圖中測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可求出石塊受到的浮力.

        ②被排開液體的重力為;

        ③如果關(guān)系式成立,就可以驗(yàn)證“阿基米德原理”;

        ④若在d步驟中石塊未能完全浸沒到液面下,其它測(cè)量均正確,則(選填“能”或“不能”)得到③中所填寫的關(guān)系式?

      3. (3) 從結(jié)論普遍性考慮,還應(yīng)該進(jìn)行的操作是
    • 26. (2017八下·南昌期末) 小高提出了這樣一個(gè)問題:分子的運(yùn)動(dòng)快慢和哪些因素有關(guān),同組的笑笑提出了這樣的猜想:

      ①分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān).

      ②分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的種類有關(guān).

      為了研究猜想①是否正確,小高等同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,在相同的兩只燒杯中放質(zhì)量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水,觀察兩杯水顏色變化的快慢.小高通過分析歸納,總結(jié)得出了分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的溫度之間的關(guān)系.

      1. (1) 實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是,得到的結(jié)論是:
      2. (2) 實(shí)驗(yàn)過程中,用相同的燒杯,放相同質(zhì)量的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水.所運(yùn)用的一種研究方法是
      3. (3) 同組的笑笑在小高的基礎(chǔ)用酒精燈對(duì)冷水加熱,觀察到溫度升高時(shí)杯中水的顏色變化更明顯,笑笑(選填能或不能)得出和小高相同的結(jié)論,理由是
      4. (4) 請(qǐng)你將上面的實(shí)驗(yàn)改成研究“分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),把相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟寫在下面.

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