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①土地 ②風能 ③天然氣 ④石油 ⑤森林
①便利的交通 ②豐富的勞動力 ③充足的資金 ④先進的技術(shù)
實踐名稱：認識我國的地勢
實踐目的：通過畫我國地勢三級階梯簡略，認識三級階梯及其影響。
實踐用品：我國地勢三級階梯圖、A4紙、2B鉛筆等。
實踐資料：
資料一 某學校八年級⑶班的同學在地理課中開展小組合作學習，其中四個小組畫的我國地勢特點的示意圖（如下）：
資料二 我國地勢簡圖。
實踐思考：
案例名稱：我國的氣候差異
案例資料：
資料一 家住哈爾濱的小明寒假期間乘火車去廣州旅游。
資料二 我國四城市1月、7月氣溫曲線和降水量柱狀圖。
案例思考：
探究名稱：影響工業(yè)分布的因素
探究資料：
資料一 工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導產(chǎn)業(yè)。要想國富民強，必須大力發(fā)展工業(yè)。
資料二 我國兩大工業(yè)基地局部示意圖和某工業(yè)基地示意圖。
探究思考：
