吉林省白城市大安市2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期道德與法...

更新時(shí)間：2020-02-13 瀏覽次數(shù)：248 類型：期末考試

一、單項(xiàng)選擇題（共25小題，每小題2分，共50分）

1. (2019七上·大安期末) 2019年7月6日，中國(guó)________在阿塞拜疆巴庫(kù)舉行的世界遺產(chǎn)大會(huì)上獲準(zhǔn)列入世界遺產(chǎn)名錄。至此，中國(guó)世界遺產(chǎn)總數(shù)已達(dá)55處，位居世界第一。（）

A . 良渚古城遺址 B . 科夫古城遺址 C . 瑞爾河岸天文臺(tái) D . 古冶鐵遺址

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2. (2019七上·大安期末) 2019年10月1日上午，慶祝中華人民共和國(guó)成立________周年大會(huì)在北京天安門廣場(chǎng)隆重舉行。（）

A . 65 B . 68 C . 69 D . 70

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3. (2019七上·大安期末) ________見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。（）

A . 小學(xué)時(shí)代 B . 中學(xué)時(shí)代 C . 高中時(shí)代 D . 大學(xué)時(shí)代

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4. (2023七上·大安期末) ________是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。（）

A . 心動(dòng) B . 溝通 C . 努力 D . 想象

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5. (2019七上·大安期末) 美國(guó)作家埃里克·霍弗說：“在劇變時(shí)代，善于學(xué)習(xí)的人將繼承未來。有學(xué)問的人將會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?yōu)樯嫫渲卸M(jìn)行了準(zhǔn)備的世界已經(jīng)不存在了?！边@段話啟示我們（）

A . 人們不需要為未來準(zhǔn)備 B . 未來社會(huì)是不可知的，人們根本無從把握 C . 未來的文盲都是不懂電子計(jì)算機(jī)的人 D . 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)人生存和發(fā)展的基本要求

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6. (2023七上·大安期末) 學(xué)習(xí)，對(duì)每個(gè)人來說都是苦樂交織的，學(xué)習(xí)的快樂在于（）
①了解奧秘后的滿足

②發(fā)現(xiàn)進(jìn)步后的快樂

③解決難題后發(fā)現(xiàn)自己的潛能

④艱辛探索后的幸福

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④

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7. (2024七上·涪城期末) 老子說：“知人者智，自知者明?！毕铝羞x項(xiàng)中，做到“自知”的途徑有（）
①自我觀察和評(píng)價(jià)

②通過比較來了解

③欣賞自己

④他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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8. (2019七上·大安期末) 下列態(tài)度中，能體現(xiàn)“用發(fā)展的眼光看自己”這一要求的是（）

A . “經(jīng)常反省，我一定會(huì)進(jìn)步的” B . “自知者明，要全面認(rèn)識(shí)自己” C . “人無完人，有點(diǎn)缺點(diǎn)沒關(guān)系” D . “相信自己，我才是最優(yōu)秀的”

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9. (2023七上·大安期末) 古人云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。”這告訴我們（）

A . 與正直、誠(chéng)信和見識(shí)廣的人交朋友，是有益的 B . 要封閉自我，遠(yuǎn)離友誼 C . 真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的 D . 要廣交朋友，朋友越多越好

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10. (2019七上·大安期末) 不同時(shí)期有不同的朋友，下列對(duì)友誼理解正確的有（）
①友誼不是一成不變的

②我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼

③每一段友誼，都是生命中不可或缺的部分

④友誼是一場(chǎng)心靈的相遇

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④

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11. (2019七上·大安期末) 進(jìn)入中學(xué)后，王剛同學(xué)經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往，內(nèi)心感到孤單寂寞，他很想改變自己的孤僻性格。你認(rèn)為改變這種孤僻性格的最好辦法是（）

A . 走出個(gè)人活動(dòng)的小圈子，多結(jié)交新朋友 B . 埋頭讀書，多與科學(xué)文化知識(shí)交朋友 C . 心理上煩惱憂愁時(shí)，發(fā)一通小脾氣 D . 控制好自己的情緒，等待別人來主動(dòng)關(guān)心

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12. (2024八上·如皋月考) 近年來，利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年實(shí)施誘拐、欺詐和性侵害等案件時(shí)有發(fā)生，為避免此類侵害，我們應(yīng)該（）
①提高警惕，安全上網(wǎng)
②抵制誘惑，拒絕上網(wǎng)
③謹(jǐn)慎交友，防止上當(dāng)
④保護(hù)隱私，避免泄漏

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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13. (2023·綏棱月考) 師生關(guān)系并非總是風(fēng)平浪靜，偶爾也會(huì)出現(xiàn)波瀾。面對(duì)這些波瀾，下列方式不正確的是（?。?/p>

A . 尊重與信任老師 B . 理解與體諒老師 C . 疏遠(yuǎn)和諷刺老師 D . 關(guān)心和幫助老師

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14. (2019七上·大安期末) 曾擔(dān)任過習(xí)近平主席中學(xué)語文老師的陳秋影回憶起習(xí)近平的中學(xué)生活，仍有一些細(xì)節(jié)令她印象極深，“比如中學(xué)樓門很小，如果同時(shí)遇到幾個(gè)同學(xué)和老師，他一定會(huì)讓老師先走?！敝袑W(xué)時(shí)期的習(xí)近平就懂得了（）

A . 尊敬老師，禮貌待師 B . 原諒老師的錯(cuò) C . 主動(dòng)溝通，信任老師 D . 與老師教學(xué)相長(zhǎng)

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15. (2019七上·大安期末) “今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”孔子的這句話強(qiáng)調(diào)了孝敬父母（）

A . 主要是物質(zhì)上的供養(yǎng) B . 是中華民族的傳統(tǒng)美德 C . 不在于贍養(yǎng)父母 D . 重在尊敬關(guān)愛父母

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16. (2023七上·大安期末) 子女與父母產(chǎn)生“代溝”的原因在于（）

A . 兩代人之間缺乏溝通和理解 B . 子女不聽父母的話 C . 父母不管孩子 D . 父母說的話子女不感興趣

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17. (2020七上·大安期末) “人言落日是天涯，望極天涯不見家。已恨碧山相阻隔，碧山還被暮云遮?！彼纬?shī)人李覯的《鄉(xiāng)思》，表達(dá)了作者對(duì)遠(yuǎn)方家人的思念。詩(shī)人產(chǎn)生這樣的情感是因?yàn)椋?nbsp; ）

A . 家里的生活條件舒適安逸 B . 外面的生活條件非常艱苦 C . 家中有親情之愛 D . 每個(gè)家庭的親情表達(dá)相同

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18. (2019七上·大安期末) 俗話說“家和萬事興”，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧家庭（）

A . 是父母的責(zé)任，與我們無關(guān) B . 需要父母、子女的相互溝通和理解 C . 不是我個(gè)人的事，我努力也沒用 D . 我無可奈何，因?yàn)楦改负芄虉?zhí)

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19. (2020七上·大安期末) 林林性格溫和、內(nèi)斂，平易近人；志浩的性格外向，熱情、奔放，喜歡交朋友；子涵喜歡唱歌，這表明（）

A . 每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的 B . 我和別人沒什么區(qū)別 C . 每個(gè)人的人生道路都是一樣的 D . 每個(gè)人的生命都是一樣的，沒有差別

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20. (2019七上·大安期末) 近日，一名九旬老人在散步時(shí)不慎滑倒。面對(duì)摔倒在地的老人，正在交班的哥、路過的市民、附近的店員都跑來救助。對(duì)于這樣的行為，以下說法正確的是（）
①這種行為能崇德尚義，傳遞正能量

②面對(duì)道德沖突的行為，我們應(yīng)逃避

③這是真善美行為，能弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德

④這是社會(huì)主流行為，能弘揚(yáng)社會(huì)正氣

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④

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21. (2022七上·新城月考) 下列各種生活方式中，不屬于健康的生活方式的是（）

A . 煩惱時(shí)用摔打枕頭的方式來發(fā)泄 B . 積極參加集體活動(dòng) C . 煩惱時(shí)吸少量的煙使自己平靜下來 D . 平時(shí)堅(jiān)持體育鍛煉

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22. (2019七上·大安期末) “如果生活只有風(fēng)和日麗而沒有陰云籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活?！边@說明（）

A . 人生在世不會(huì)總是一帆風(fēng)順 B . 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村 C . 挫折就是人生成長(zhǎng)的障礙 D . 挫折不可怕，可怕的是不能正確對(duì)待挫折

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23. (2023七上·大安期末) 陶行知說：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人?！边@給我們的啟示是，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值要靠（）

A . 父母的給予 B . 老師的幫助 C . 朋友的關(guān)心 D . 自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造

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24. (2023七上·大安期末) 生命是一個(gè)逐漸豐富的過程，在這個(gè)過程中正確的做法有（）
①熱愛學(xué)習(xí)，樂于實(shí)踐

②在探索中擴(kuò)展生活的閱歷

③嘗試與自然建立聯(lián)系

④積極參與社會(huì)公益活動(dòng)

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④

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25. (2023七上·大安期末) 著名詩(shī)人臧克家在一首詩(shī)中寫道：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著！這句詩(shī)告訴我們（）
①生命不僅有長(zhǎng)短之分，更有質(zhì)的差異

②既要善待自己的生命，也要善待他人的生命

③人生的意義在于能夠活出自己，處處為自己著想

④每個(gè)人的生活不盡相同，生命意義也不相同

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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二、非選擇題（共5小題，共50分）

26. (2020七上·大安期末) 幼獅通過對(duì)羚羊的觀察，認(rèn)為羚羊的耐力與吃草有關(guān)，為了增加耐力，便效仿羚羊吃草，終因營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重缺失而奄奄一息。母獅告訴他：“獅子之所以能成為草原之王不是沒有缺點(diǎn)，而是有突出的優(yōu)點(diǎn)。”
1. （1）幼獅的做法沒有接納自己，我們應(yīng)該如何學(xué)會(huì)接納自己？
2. （2）母獅的忠告啟示我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞自己包括哪些方面？
3. （3）這則寓言告訴我們要做最好的自己，我們應(yīng)如何做最好的自己？
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27. (2019七上·大安期末) 互聯(lián)網(wǎng)，將你往來的觸角伸向世界、伸向未來。人際間的交往也變得天涯咫尺，妙不可言。有的人通過網(wǎng)絡(luò)聊天開闊了視野，增進(jìn)友誼；也有不少人上當(dāng)受騙，在人生中留下慘痛的教訓(xùn)。
1. （1）網(wǎng)上交往具有哪些特點(diǎn)？
2. （2）請(qǐng)談?wù)?，網(wǎng)上交往的利與弊？
3. （3）網(wǎng)上交友應(yīng)注意哪些問題？
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28. (2019七上·大安期末) 觀察漫畫，回答問題。
1. （1）當(dāng)你遭遇漫畫中的災(zāi)害時(shí)，對(duì)生命會(huì)有何感受？
2. （2）面對(duì)漫畫中的情景，人們?yōu)槭刈o(hù)生命而拼搏，守護(hù)生命首先要做什么？
3. （3）為了逃避這些險(xiǎn)情的傷害，我們應(yīng)該怎么辦？
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29. (2020七上·大安期末) 明明進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)科目增多了，他感到忙亂極了。上課時(shí)，經(jīng)常想想這想想那，老師講到哪兒都不知道。晚上在家復(fù)習(xí)功課時(shí)，心里總是惦記著精彩的電視節(jié)目。做作業(yè)時(shí)，一遇到難題，就馬上去問別人。遇到考試，才匆忙把課本拿起來翻這頁(yè)看看，翻那頁(yè)看看，忙到晚上11點(diǎn)多，也理不出頭緒來。因此，他的學(xué)習(xí)成績(jī)總是不太理想。明明也知道這樣不好，但就是不知道該怎么辦。
請(qǐng)你結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。
1. （1）請(qǐng)你概括總結(jié)一下，明明在學(xué)習(xí)上有哪些壞習(xí)慣？
2. （2）請(qǐng)你為明明出謀劃策，如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？
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30. (2019七上·大安期末) 閱讀材料，結(jié)合下列各主題，回答問題。
【主題一】難忘的師恩

【主題二】萌萌的煩惱

【主題三】生命的思考
1. （1）七年級(jí)（1）班準(zhǔn)備辦一期黑板報(bào)，其中有一個(gè)欄目要介紹老師的作用，請(qǐng)你幫助完成。
2. （2）七年級(jí)（2）班同學(xué)在一起討論如何面對(duì)風(fēng)格不同的老師，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?
3. （3）除上述活動(dòng)以外，班級(jí)還可以開展哪些活動(dòng)？
4. （4）萌萌與父母產(chǎn)生沖突的原因是什么？
5. （5）為了化解矛盾減少?zèng)_突，萌萌應(yīng)該掌握哪些和父母溝通的技巧？
6. （6）材料三說明什么是人類生命的原動(dòng)力之一？
7. （7）我們通過審視哪些問題，會(huì)更加明晰生命的意義？
8. （8）體現(xiàn)生命價(jià)值，傳遞生命的溫暖，你愿意為此做些什么？
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