2017年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)中考物理適應性試卷（5月份...

更新時間：2017-08-03 瀏覽次數(shù)：1213 類型：中考模擬

一、選擇題

1. (2017·海拉爾模擬) 對教室中一些物理量的估測，合理的是（?? ）

A . 課桌的高度約為120cm B . 正常人心臟1min跳動200多次 C . 一個雞蛋的質(zhì)量大約是500g D . 人體的密度約為1.0g/cm³

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2. (2017·海拉爾模擬) 二胡是中國的民族樂器，有粗（內(nèi)弦）、細（外弦）兩根弦，拉弓時馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音，下列做法不能改變二胡音調(diào)的是（）

A . 加大摩擦弦的力量 B . 用手指按壓同一根弦的不同位置 C . 旋轉(zhuǎn)弦軸，增加弦的緊張度 D . 手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦

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3. (2019八上·東莞月考) 下列有關(guān)物態(tài)變化的判斷，正確的是（?? ）

A . 擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華現(xiàn)象，需要吸熱 B . 夏天會看到冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象，需要吸熱 C . 秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱 D . 寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現(xiàn)象，需要放熱

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4. (2017·海拉爾模擬) 某同學對冰加熱，他將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是（）

A . 冰的升溫比水快，說明冰的比熱容比水小 B . 冰熔化時溫度不變，內(nèi)能不變 C . 水沸騰時溫度不變，說明沸騰不需要吸熱 D . 圖中DE段表示冰的熔化過程

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5. (2017·海拉爾模擬) 下列物體中，空間尺度從小到大順序排列的是（）

A . 銀河系﹣太陽系﹣地球﹣生物體﹣分子﹣原子﹣原子核﹣電子 B . 太陽系﹣銀河系﹣生物體﹣地球﹣原子﹣分子﹣電子﹣原子核 C . 電子﹣原子核﹣原子﹣分子﹣生物體﹣地球﹣太陽系﹣銀河系 D . 原子核﹣電子﹣分子﹣原子﹣地球﹣生物體﹣銀河系﹣太陽系

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6. (2017·海拉爾模擬) 下列實際應用中，主要從密度角度考慮的是（?? ）

A . 用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料 B . 用半導體作為LED燈的核心材料 C . 用塑料作為插座外殼的材料 D . 用鋁合金作為制作飛機的材料

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7. 下列關(guān)于信息、能源及可持續(xù)發(fā)展，判斷正確的是（?? ）

A . 微波爐是利用電磁波來工作的 B . 電磁波與聲波都可以在真空中傳播 C . 核能屬于可再生能源 D . 核潛艇利用的是核聚變釋放的巨大能量

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8. (2017·海拉爾模擬) 對以下四幅圖的分析，正確的是（）

A . 甲圖是電動機的工作原理 B . 乙圖是發(fā)電機的工作原理 C . 丙圖的動圈式話筒是利用電流的磁效應 D . 丁圖的揚聲器是利用電磁感應原理

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9. (2019·鄒平模擬) 小希對下列光學成像實例進行了分析，判斷正確的是（?? ）
實例：①針孔照相機內(nèi)所成的像；②潛望鏡中看到的景物的像；③放大鏡看到的物體的像；④幻燈機屏幕上所成的像；⑤照相機中所成的像．

A . 反射成像的有②③⑤ B . 折射成像的有①③⑤ C . 屬于實像的是①④⑤ D . 屬于虛像的是②③④

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10. (2017·海拉爾模擬) 一個小球從A點由靜止開始下落，速度越來越大，相繼經(jīng)過B、C兩點，如圖所示．若A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離，則下列說法中不正確的是（）

A . 小球在下落過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 B . 小球在C點的重力勢能小于在B點的重力勢能 C . 小球所受的重力在AB段做的功小于在BC段做的功 D . 小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率

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11. 利用四個相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，用同樣的時間，把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F_甲、F_乙，拉力做的功分別為W_甲、W_乙，拉力的功率分別為P_甲、P_乙，機械效率分別是η_甲、η_乙（忽略繩重與摩擦），下列關(guān)系式正確的是（）

A . F_甲＜F_乙 η_甲=η_乙 B . F_甲＞F_乙 η_甲＞η_乙 C . W_甲＞W(wǎng)_乙 P_甲＞P_乙 D . W_甲＜W_乙 P_甲=P_乙

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12. (2017·海拉爾模擬) 水平桌面上有甲乙兩個相同的燒杯分別裝有密度不同的液體，現(xiàn)將兩個相同的小球放入兩個杯子中，小球靜止在如圖所示的位置，兩杯液體液面相平．下列說法正確的是（）

A . 甲杯中液體的密度比乙杯中液體的密度小 B . 甲乙兩杯底部受到的液體壓強相等 C . 甲杯對桌面的壓力大于乙杯對桌面的壓力 D . 甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力

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13. (2017·海拉爾模擬) “安全用電，珍愛生命”是同學們應有的意識．某同學家的配電系統(tǒng)如圖所示，關(guān)于空氣開關(guān)、電能表和漏電保護器的安裝位置，下列說法中不正確的是（）

A . 在①位置安裝電能表 B . 在②位置安裝空氣開關(guān) C . 在③位置安裝漏電保護器 D . 在④位置安裝漏電保護器

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14. (2020九上·泰安月考) 某同學家電能表的表盤上標有“1600imp/kW?h”“220V 10（20）A”的字樣，如圖是該同學家上月初和月末電能表的表盤示數(shù)，下列選項正確的是（）

A . 指示燈閃爍越快，表示電能表所在電路消耗的電能越多 B . 該同學家上月消耗的電能為911kW?h C . 該同學家干路中的電流不得超過10A D . 斷開其他用電器，只讓電飯鍋單獨工作2min，指示燈閃爍32次，此時電飯鍋的功率為600W

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二、填空題

15. (2017·海拉爾模擬) 在四沖程汽油機的工作循環(huán)中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是沖程．該汽油機每分鐘轉(zhuǎn)1200轉(zhuǎn)，則每秒對外做次功．

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16. (2023八上·來賓月考) 體積為100cm³的冰塊，全部熔化成水后，水的質(zhì)量為g，水的體積為cm³ ．（冰密度為0.9×10³kg/m³）

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17. (2017·海拉爾模擬) 質(zhì)量為5kg的物體，放入水中靜止時 $\text{[math]}$ 的體積露出水面，則它的密度為kg/m³；如果將該物體放入鹽水中，所受浮力N．

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18. (2017·海拉爾模擬) 甲、乙兩個定值電阻，甲標有“16Ω，1.5A”、乙標有“22Ω，0.5A”．串聯(lián)起來使用，為保證電阻工作安全，該電路的最大電流為A，電路兩端允許加的最大電壓為V．

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19. (2017·海拉爾模擬) 已知一臺直流電動機兩端的電壓為6V，通過電動機的電流為2A，線圈的電阻為0.5Ω．則在1min內(nèi)電動機產(chǎn)生的熱量為J，所做的機械功為J．

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三、作圖與實驗

20. (2017·海拉爾模擬) 如圖所示，虛線框內(nèi)畫出了通電螺線管C的A端，通電螺絲管D的B端以及小磁針在各位置上靜止時的指向．圖中小磁針涂黑的一端為小磁針的N極，請畫出通電螺線管C的A端的磁極及通電螺絲管D的電流方向（標注“N”或“S”）

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21. (2017·海拉爾模擬) 如圖是一種煲湯用的電熱鍋的工作原理圖，其中溫控器的作用是每當水沸騰后使電熱鍋自動斷電一段時間后再通電工作．電熱鍋的部分參數(shù)如表中所示．
容積
4.5L
額定電壓
220V
保溫功率
80W
加熱功率
500W
1. （1）三腳插頭上標著E的導線和電熱鍋的金屬外殼相連，插頭插入插座時，插座上跟E相連的導線應和（選填“火線”、“零線”或“地線”）相連；
2. （2）調(diào)節(jié)切換開關(guān)可以使電熱鍋分別處于“關(guān)、高溫、自動、保溫”四種工作狀態(tài)，則原理圖中的切換開關(guān)連接觸點“”時為保溫檔，保溫時的電流約為A；
3. （3）當該電熱鍋處于高溫檔時，正常加熱5min將會產(chǎn)生J的熱量．
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22. (2017·海拉爾模擬) 某小組同學用如圖甲的裝置“探究凸透鏡成像特點”，其中凸透鏡的焦距為15cm，他們進行實驗的同時在坐標紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小，如圖乙（用帶箭頭的線段表示物或像，A'、B'分別表示蠟燭在A、B處時像的位置）
1. （1）當蠟燭在距透鏡15cm～30cm之間時，像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm以外處．但是，當它們把蠟燭放在C位置時，在光具座上無論怎樣移動光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距；
2. （2）為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上，他們采用了兩種做法：
  做法一：保持蠟燭和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，這表明像距變了，由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強，此透鏡焦距15cm（選填“大于”“小于”或“等于”）；
  做法二：保持蠟燭和透鏡的位置不變，在蠟燭和透鏡之間再放置一個凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，由此實驗聯(lián)系實際，遠視眼的晶狀體焦距較，將近處物體的像成在視網(wǎng)膜的方，故需配戴凸透鏡進行矯正．
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23. (2017·海拉爾模擬) 在“探究杠桿平衡條件的實驗”中，
1. （1）無論是實驗前還是實驗過程中，均需保持杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是便于測量大小，同時消除對杠桿平衡的影響；
2. （2）如圖甲所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在B點掛個相同的鉤碼；當杠桿平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝
  遠離支點O方向移動一小格，則杠桿（選填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡；
3. （3）如圖乙所示，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當測力計從a位置轉(zhuǎn)動b位置時，其示數(shù)大小將．
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四、計算題

24. (2017·海拉爾模擬) 一個圖釘帽的面積是0.8cm² ，圖釘尖的面積是0.05mm² ，手指對釘帽的壓力是30N，則手對圖釘帽的壓強和圖釘尖對墻的壓強各是多大？

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25. (2017·海拉爾模擬) 在不計繩重和摩擦的情況下，利用一滑輪組勻速提升物體．下表是在利用該滑輪組將一物體勻速提升到一定高度時采集到的信息：
物體所受重力G/N
作用在繩子自由端的拉力F/N
滑輪組做的有用功W_有用/J
拉力做的總功W_總/J
500
200
1000
1200
1. （1）通過計算確定該滑輪組提起物體的繩子段數(shù)，并在右邊虛線框中畫出該滑輪組的組裝示意圖；
2. （2）用該滑輪組將重為800N的物體勻速提升1m時，拉力做的總功為多少？
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26. (2017·海拉爾模擬) 某品牌電熱水壺的容量為2L，銘牌上標有“220V，2000W”求：
1. （1）該電熱水壺正常工作時的電阻；
2. （2）當電熱水壺裝滿水后，從20℃加熱到100℃，水吸收的熱量；【C_水=4.2×10³J/（kg?℃）】
3. （3）若該電熱水壺的效率為80%，燒開這壺水需要消耗的電能；
4. （4）如果在用電高峰期用電熱水壺燒水，這時電熱水壺發(fā)熱時的實際功率為
  1620W，則該電熱水壺的實際電壓．
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試卷信息

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小學

初中

高中

2017年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)中考物理適應性試卷（5月份...

副標題：

*注意事項：

2017年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)中考物理適應性試卷（5月份...

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點分析

物體所受重力G/N	作用在繩子自由端的拉力F/N	滑輪組做的有用功W_有用/J	拉力做的總功W_總/J
500	200	1000	1200

容積	4.5L
額定電壓	220V
保溫功率	80W
加熱功率	500W