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    當(dāng)前位置: 初中物理 /中考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    2017年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市前旗六中中考物理四模試卷

    更新時(shí)間:2017-08-03 瀏覽次數(shù):606 類型:中考模擬
    一、選擇題
    • 1. (2017·巴彥淖爾模擬) 長沙“橘洲音樂節(jié)”在洋湖濕地公園開唱,“情歌王子”張信哲的傾情演唱,引發(fā)現(xiàn)場數(shù)千觀眾大合唱.下列說法正確的是(?? )
      A . 歌聲不需要介質(zhì)就能夠傳入現(xiàn)場觀眾耳朵 B . 歌聲以電磁波的方式傳播 C . 歌手所用的麥克風(fēng)工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象 D . 現(xiàn)場觀眾根據(jù)響度來識別不同的伴奏樂器
    • 2. (2017·巴彥淖爾模擬) 目前,各地十分關(guān)注空氣質(zhì)量,主要是PM2.5值走高,PM2.5是指空氣中直徑小于2.5 μm的顆粒物,其浮在空中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),很難自然沉降到地面,吸入后會進(jìn)入血液對人體形成危害,下列關(guān)于PM2.5的說法中正確的是(?? )
      A . 溫度低于0℃時(shí),PM2.5不具有內(nèi)能 B . PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng) C . PM2.5在空中受到的是非平衡力作用 D . PM2.5的顆粒物是空氣中的水蒸氣液化而來的
    • 3. (2017·巴彥淖爾模擬) 如圖所示,關(guān)于光現(xiàn)象的說法中,正確的是(   )
      A . 平面鏡成正立等大的虛像 B . 放大鏡成倒立放大的實(shí)像 C . 人在陽光下的影子是由于光的折射形成的 D . 看見勺子在水面處“折斷”是光的反射現(xiàn)象
    • 4. (2017·巴彥淖爾模擬) 如圖所示,下列判斷不正確的是(   )

      A . 如圖(一)所示,靜止漂浮在水面的木塊,現(xiàn)施加一個(gè)豎直向下的力使木塊緩緩勻速沉入水底,在這個(gè)過程中,木塊受到的浮力隨時(shí)間變化規(guī)律如圖甲所示 B . 如圖(二)所示,小球從光滑斜面頂端由靜止向下運(yùn)動(dòng),在向下運(yùn)動(dòng)過程中,小球與出發(fā)點(diǎn)的距離隨時(shí)間變化規(guī)律如圖乙所示 C . 如圖(三)所示,靜止在水平桌面上質(zhì)量為m的水杯,現(xiàn)向杯中勻速緩慢注水,從注水開始到注滿的過程中,水杯對桌面的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化規(guī)律如圖丙所示 D . 如圖(四)所示,質(zhì)地均勻的長方體木塊在水平向右的拉力F作用下,勻速向右移動(dòng),從圖示位置開始至木塊有 離開桌面為止,木塊對桌面的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化規(guī)律如圖丁所示
    • 5. (2017·巴彥淖爾模擬) 如圖所示,水平桌面上放置有甲、乙兩個(gè)圓柱形容器,甲容器中盛有液體A,物塊M漂浮在液體A中,物塊M排開液體的質(zhì)量為m1 , 液體A對甲容器底部的壓強(qiáng)為P1;乙容器中盛有液體B,物塊N漂浮在液體B中,物塊N排開液體的質(zhì)量為m2 , 液體B對乙容器底部的壓強(qiáng)為p2 , 已知甲容器底面積大于乙容器底面積,容器中液體A、B質(zhì)量相等,物塊M、N質(zhì)量相等.下列判斷中正確的是(   )

      A . P1>P2 B . P1<p2 C . m1<m2 D . m1>m2
    • 6. (2019九上·開封月考) 某同學(xué)觀察他家里的電動(dòng)自行車后發(fā)現(xiàn):不管捏緊左邊還是右邊的車閘,車尾的一盞剎車指示燈均會亮起,而撥動(dòng)扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開關(guān)時(shí),車尾只有對應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會亮起,下列指示燈的示意圖合理的是

      (   )

      A . B . C . D .
    • 7. (2017·巴彥淖爾模擬) 如圖所示為家用電飯鍋,與它有關(guān)的下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是(   )

      A . 正常工作時(shí)的電流是0.01 A B . 正常工作時(shí)的電壓為12 V C . 正常工作時(shí)的功率為700 W D . 正常工作1小時(shí)消耗的電能約為360 J
    • 8. (2017·巴彥淖爾模擬) 如圖所示情景中,與對應(yīng)的物理知識正確的是(   )
      A . 如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼,杠桿左側(cè)會下沉 B . 磁場對通電導(dǎo)體有力的作用 C . 靜止木塊對斜面的壓力示意圖 D . 電冰箱的金屬外殼要接地
    • 9. (2018九上·潘集模擬) 如圖所示的電路中,電源電壓不變,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R1的滑片P,當(dāng)電流表的示數(shù)變化范圍為1A~1.3A時(shí),電壓表的示數(shù)變化了3V,則該定值電阻R2所消耗功率的變化范圍是(   )

      A . 3W~3.9W B . 3W~5.07W C . 3.9W~10W D . 10W~16.9W
    • 10. AC硬棒質(zhì)量忽略不計(jì),在棒的B、C兩點(diǎn)施加力F1、F2 , F2的方向沿OO′線,棒在如圖所示位置處于靜止?fàn)顟B(tài),則(   )

      A . F1<F2 B . F1= F2 C . F1力臂小于s1 D . F2方向沿OO′線向下
    • 11. (2017·巴彥淖爾模擬) 如圖所示的四個(gè)電路中,R0為已知阻值的定值電阻,不可以測出未知電阻 Rx的電路是(   )
      A . B .    C . D .
    • 12. (2017·巴彥淖爾模擬) 如圖所示,水平臺面由同種材料制成,粗糙程度均勻,在它上面放著質(zhì)量為m1的木塊,將木塊用輕繩跨過定滑輪與m2的鉤碼相連.木塊在平行于臺面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,鉤碼觸地后立即靜止,木塊繼續(xù)滑動(dòng)一段距離停在臺面上.繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計(jì),下列說法中正確的是(   )

      A . 木塊勻速運(yùn)動(dòng)的過程中,木塊的機(jī)械能越來越大 B . 木塊勻速運(yùn)動(dòng)的過程中,木塊和鉤碼所受的重力都不做功 C . 鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過程中,木塊的動(dòng)能越來越小 D . 鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過程中,木塊所受摩擦力大小為m2g
    • 13. (2017·巴彥淖爾模擬) 如圖所示,電源電壓恒為12V,R0=60Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω  2A”,電流表的量程為“0~0.6A”,小燈泡上標(biāo)有“6V  3W”字樣.不考慮燈絲電阻變化,并保證電路各元件安全,則(   )

      A . S閉合,S1、S2都斷開,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是12Ω~50Ω B . S閉合,S1、S2都斷開,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,燈泡的功率變化范圍是2.25W~3W C . S、S1、S2都閉合,電路消耗的總功率最小值為2.4W D . S、S1、S2都閉合,當(dāng)電路消耗的總功率最大時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是30Ω
    二、作圖題
    三、實(shí)驗(yàn)題:
    • 17. (2017·巴彥淖爾模擬) 在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,小明用燒杯、試管、溫度計(jì)、圓底燒瓶等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).

      1. (1) 小明用圖1所示的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”,【已知冰的質(zhì)量是100g,相同時(shí)間吸收的熱量相同,c=2.1×103J/(kg?℃)】根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖2所示.該物質(zhì)在BC段處于(選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài),此過程中物質(zhì)的內(nèi)能(選填“增加”、“減少”或“不變”),此過程吸收J的熱量.
      2. (2) 小明用如圖3所示的裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”.實(shí)驗(yàn)中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖4所示,分析FG段得出液體沸騰時(shí)的特點(diǎn)
      3. (3) 實(shí)驗(yàn)完成,撤去酒精燈,燒杯中的水還能繼續(xù)沸騰,原因可能是
    • 18. (2017·巴彥淖爾模擬) 課外活動(dòng)小組的同學(xué)進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn),組員陳悅在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)進(jìn)行如下操作;

      ①將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點(diǎn)燃,分別放在玻璃板的兩側(cè),如圖甲所示,這樣的操作會造成的后果是;

      ②將蠟燭B熄滅后,該同學(xué)移動(dòng)蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像,記下像與物的位置;

      ③移動(dòng)蠟燭(選填“A”或“B”),重做三次實(shí)驗(yàn),如圖乙.通過分析可知像與物到玻璃板的距離,它們的連線與玻璃板.   ④陳悅選用玻璃板而不選用平面鏡,因?yàn)檫@樣

    • 19. (2017·巴彥淖爾模擬) 根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)要求,完成下列各題:

      1. (1) 實(shí)驗(yàn)開始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示.小明通過調(diào)節(jié)杠桿右端的螺母向移動(dòng)(左/右),使杠桿在水平位置平衡,然后進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)探究.
      2. (2) 要使圖乙中杠桿平衡,應(yīng)在a處掛個(gè)鉤碼(題中的每個(gè)鉤碼都是相同的).
      3. (3) 當(dāng)彈簧測力計(jì)由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著,使杠桿在水平位置靜止時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)將(變大/不變/變小).
      4. (4) 有同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到如下結(jié)論:動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離.這個(gè)結(jié)論與杠桿的平衡條件不符,原因是實(shí)驗(yàn)過程中沒有(選填序號:①改變力的大小②改變力的方向③改變力的作用點(diǎn)④多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)).
      5. (5) 小明對原來裝置進(jìn)行改裝如丁圖,與丙圖比較,同樣用豎直向上的力,將兩個(gè)相同的鉤碼,提升相同的高度,機(jī)械效率高的是(丙/?。﹫D;若利用丁圖,小明兩次將鉤碼分別掛在A點(diǎn)和C點(diǎn),使鉤碼上升同樣的高度,那么機(jī)械效率(A/C/一樣)的高.
    • 20. (2017·巴彥淖爾模擬) 在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,電源電壓為6V

      1. (1) 圖甲中已有部分電路連好,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)減?。?
      2. (2) 小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮,小明分析后確定是燈泡的故障.若電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,可以判斷燈泡;若電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù),可以判斷燈泡
      3. (3) 故障排除后重新閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向(填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5伏;
      4. (4) 小金同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是瓦.該圖象不是直線,主要原因是
      5. (5) 在沒有電壓表、只有電流表的情況下,小紅增加了一只10Ω的定值電阻R并利用原有器材,也測出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率.步驟如下:

        ①按照如圖丁所示的電路圖正確連接實(shí)物電路;

        ②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使電流表示數(shù)為A時(shí),燈泡正常發(fā)光;

        ③斷開開關(guān),保持不變,將電流表改接在燈泡所在支路中,再閉合開關(guān),讀出電流表示數(shù)I;

        ④小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=

    四、計(jì)算題
    • 21. (2017·巴彥淖爾模擬) 電壓力鍋是一種新型家用電器,集高壓鍋與電飯鍋優(yōu)點(diǎn)于一體,既安全又環(huán)保.如圖是某型號電壓力鍋工作電路簡圖,表中是其部分參數(shù).其中R1是主加熱器,R2是保壓加熱器.  接通電路后,開關(guān)s自動(dòng)與觸點(diǎn)a、b接通,開始加熱.當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到105℃時(shí),開關(guān)S自動(dòng)與a、b斷開,并與觸點(diǎn)c接通,開始保壓,此時(shí)鍋內(nèi)水溫不變,且未沸騰.現(xiàn)將3L初溫為25℃的水加入壓力鍋中,接通電路使其正常工作30min.已知消耗的電能有90%被有效利用,水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃).求:

      額定電壓(V)

      220

      主加熱器額定功率(W)

      800

      保壓加熱器額定功率(W)

      200

      保壓溫度(℃)

      105

      最大容積(L)

      5

      1. (1) 電壓力鍋在加熱狀態(tài)時(shí)的電流.
      2. (2) 電壓力鍋多少秒后開始保壓?
      3. (3) 電壓力鍋在此30min內(nèi)消耗的電能.
    • 22. (2017·巴彥淖爾模擬) 如圖所示,一個(gè)底面積為2m2的圓柱狀容器,裝有適量的水.現(xiàn)將一個(gè)底面積為0.5m2、體枳為5m3的物體A放入其中,物體A漂浮于水面上.當(dāng)再給A物體施加一個(gè)豎直向下的大小不變的力F以后,A物體最終恰好浸沒于水中靜止,此時(shí)容器底部受到的壓強(qiáng)增大了1×104Pa.則:

      1. (1) A物體浸沒水中靜止時(shí)容器底部所受到的壓力增大了多少?
      2. (2) A浸沒于水中時(shí)受到的浮力為多少?
      3. (3) A物體受到的重力為多少?(g=10N/kg)
      4. (4) 從A物體漂浮水面到浸沒水中靜止過程中力F做了多少功?

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