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    2017年河南省南陽市唐河縣中考數(shù)學三模試卷

    更新時間:2024-07-12 瀏覽次數(shù):1316 類型:中考模擬
    一、選擇題
    • 1. (2017·唐河模擬) 數(shù)a的相反數(shù)是(   )

      A . |a| B . C . ﹣a D .
    • 2. (2017·唐河模擬) 2017年3月5日,李克強總理在十二屆全國人大五次會議上作政府工作報告談到,2016年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值達到74.4萬億元,增長6.7%,名列世界前茅.其中74.4萬億元用科學記數(shù)法表示為(?? )
      A . 7.44×1013 B . 7.44×1012 C . 74.4×1012 D . 7.44×1014
    • 3. (2020·永寧模擬) 如圖是由棱長為1的正方體搭成的某幾何體三視圖,則圖中棱長為1的正方體的個數(shù)是(   )

      A . 9 B . 8 C . 7 D . 6
    • 4. (2019八下·南岸期中) 一次函數(shù)y=﹣3x+b和y=kx+1的圖象如圖所示,其交點為P(3,4),則不等式kx+1≥﹣3x+b的解集在數(shù)軸上表示正確的是(   )

      A . B . C . D .
    • 5. (2019·河南模擬) 某射擊隊要從甲、乙、丙、丁四人中選拔一名選手參賽,在選拔賽中,每人射擊10次,然后從他們的成績平均數(shù)(環(huán))及方差兩個因素進行分析,甲、乙、丙的成績分析如表所示,丁的成績?nèi)鐖D所示.

      平均數(shù)

      7.9

      7.9

      8.0

      方差

      3.29

      0.49

      1.8

      根據(jù)以上圖表信息,參賽選手應選(   )

      A . B . C . D .
    • 6. (2023·梁山模擬) 如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,F(xiàn)是 上一點,且 = ,連接CF并延長交AD的延長線于點E,連接AC,若∠ABC=105°,∠BAC=25°,則∠E的度數(shù)為(   )

      A . 45° B . 50° C . 55° D . 60°
    • 7. (2017·唐河模擬) 如圖,菱形OABC的一邊OA在x軸上,將菱形OABC繞原點O順時針旋轉75°至OA′B′C′的位置,若OB= ,∠C=120°,則點B′的坐標為(   )

      A . (3, B . (3, C . , D . ,
    • 8. (2019·河南模擬)

      如圖,在?ABCD中,AC與BD相交于點O,E為OD的中點,連接AE并延長交DC于點F,則S△DEF:S△AOB的值為( ?。?/p>

       

      A . 1:3 B . 1:5 C . 1:6 D . 1:11
    • 9. 如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y= x2經(jīng)過平移得到拋物線y=ax2+bx,其對稱軸與兩段拋物線所圍成的陰影部分的面積為 ,則a、b的值分別為(   )

      A . , B . ,﹣ C . ,﹣ D . ,
    • 10. (2017·唐河模擬) 在平面直角坐標系中,正方形A1B1C1D1、D1 E1E2B2、A2B2 C2D2、D2E3E4B3…按如圖所示的方式放置,其中點B1在y軸上,點C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3…在x軸上,已知正方形A1B1C1D1的邊長為l,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3…,則正方形A2017B2017C2017 D2017的邊長是(   )

      A . 2016 B . 2017 C . 2016 D . 2017
    二、填空題
    三、解答題
    • 16. (2017·唐河模擬) 先化簡,再求值: ÷ ,其中m是方程x2+2x﹣3=0的根.

    • 17. (2017·唐河模擬) 在信息快速發(fā)展的社會,“信息消費”已成為人們生活的重要組成部分.某高校組織課外小組在鄭州市的一個社區(qū)隨機抽取部分家庭,調(diào)查每月用于信息消費的金額,根據(jù)數(shù)據(jù)整理成如圖所示的不完整統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.已知A,B兩組戶數(shù)頻數(shù)直方圖的高度比為1:5.

      月信息消費額分組統(tǒng)計表

       組別

       消費額(元)

       A

       10≤x<100

       B

       100≤x<200

       C

       20≤x<300

       D

       300≤x<400

       E

       x≥400

      請結合圖表中相關數(shù)據(jù)解答下列問題:

      1. (1) 這次接受調(diào)查的有戶;
      2. (2) 在扇形統(tǒng)計圖中,“E”所對應的圓心角的度數(shù)是
      3. (3) 請你補全頻數(shù)直方圖;
      4. (4) 若該社區(qū)有2000戶住戶,請估計月信息消費額不少于200元的戶數(shù)是多少?
    • 18. (2017·唐河模擬) 如圖,AB是半圓O的直徑,點P是半圓上不與點A、B重合的一個動點,延長BP到點C,使PC=PB,D是AC的中點,連接PD、PO.

      1. (1) 求證:△CDP≌△POB;
      2. (2) 填空:

        ①若AB=4,則四邊形AOPD的最大面積為;

        ②連接OD,當∠PBA的度數(shù)為時,四邊形BPDO是菱形.

    • 19. (2017·東河模擬)

      如圖,在大樓AB的正前方有一斜坡CD,CD=4米,坡角∠DCE=30°,小紅在斜坡下的點C處測得樓頂B的仰角為60°,在斜坡上的點D處測得樓頂B的仰角為45°,其中點A、C、E在同一直線上.

      1. (1) 求斜坡CD的高度DE;

      2. (2) 求大樓AB的高度(結果保留根號)

    • 20. (2017·唐河模擬) 同慶中學為豐富學生的校園生活,準備從軍躍體育用品商店一次性購買若干個足球和籃球(每個足球的價格相同,每個籃球的價格相同),若購買3個足球和2個籃球共需310元,購買2個足球和5個籃球共需500元.
      1. (1) 購買一個足球、一個籃球各需多少元?
      2. (2) 根據(jù)同慶中學的實際情況,需從軍躍體育用品商店一次性購買足球和籃球共96個,要求購買足球和籃球的總費用不超過5720元,這所中學最多可以購買多少個籃球?
    • 21. (2017·唐河模擬) 根據(jù)下列要求,解答相關問題:

      1. (1) 請補全以下求不等式﹣2x2﹣4x≥0的解集的過程

        ①構造函數(shù),畫出圖象:

        根據(jù)不等式特征構造二次函數(shù)y=﹣2x2﹣4x;拋物線的對稱軸x=﹣1,開口向下,頂點(﹣1,2)與x軸的交點是(0,0),(﹣2,0),用三點法畫出二次函數(shù)y=﹣2x2﹣4x的圖象如圖1所示;

        ②數(shù)形結合,求得界點:

        當y=0時,求得方程﹣2x2﹣4x=0的解為;

        ③借助圖象,寫出解集:

        由圖象可得不等式﹣2x2﹣4x≥0的解集為

      2. (2) 利用(1)中求不等式解集的方法步驟,求不等式x2﹣2x+1<4的解集.

        ①構造函數(shù),畫出圖象;

        ②數(shù)形結合,求得界點;

        ③借助圖象,寫出解集.

      3. (3) 參照以上兩個求不等式解集的過程,借助一元二次方程的求根公式,直接寫出關于x的不等式ax2+bx+c>0(a>0)的解集.
      1. (1)

        問題發(fā)現(xiàn):


        如圖1,在正方形ABCD中,點E、F分別是邊BC、AB上的點,且CE=BF,連接DE,過點E作EG⊥DE,使EG=DE,連接FG,F(xiàn)C,請判斷:FG與CE的數(shù)量關系是,位置關系是

      2. (2)

        拓展探究:


        如圖2,若點E、F分別是CB、BA延長線上的點,其它條件不變,(1)中結論是否仍然成立?請出判斷判斷予以證明;

      3. (3)

        類比延伸:


        如圖3,若點E、F分別是BC、AB延長線上的點,其它條件不變,(1)中結論是否仍然成立?請直接寫出你的判斷.

    • 23. (2017·唐河模擬)

      如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸的交點為A、D(A在D的右側),與y軸的交點為C,且A(4,0),C(0,﹣3),對稱軸是直線x=1.

      1. (1) 求二次函數(shù)的解析式;

      2. (2) 若M是第四象限拋物線上一動點,且橫坐標為m,設四邊形OCMA的面積為s.請寫出s與m之間的函數(shù)關系式,并求出當m為何值時,四邊形OCMA的面積最大;

      3. (3) 設點B是x軸上的點,P是拋物線上的點,是否存在點P,使得以A,B、C,P四點為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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