2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市墾利縣八年級(jí)下學(xué)期期末物理...

更新時(shí)間：2017-07-31 瀏覽次數(shù)：637 類(lèi)型：期末考試

一、選擇題

1. (2020九上·孝南開(kāi)學(xué)考) 下列哪個(gè)因素不影響力的作用效果（　?。?/p>

A . 力的大小 B . 力的方向 C . 力的作用點(diǎn) D . 力的單位

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2. (2023八下·武都期末) 鉛球落地后沿水平地面向前滾動(dòng)（如圖所示），其中能正確表示鉛球所受重力方向的是（）

A . B . C . D .

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3. (2023八下·井研期末) 下列說(shuō)法中正確的是（?? ）

A . 跳高運(yùn)動(dòng)員下落過(guò)程中動(dòng)能減少 B . 小明沿水平方向用力推教室里的桌子卻沒(méi)推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏Φ扔谧雷邮艿降哪Σ亮?/span> C . 馬拉車(chē)加速前進(jìn)時(shí)，馬拉車(chē)的力一定大于車(chē)?yán)R的力 D . 瓶蓋太緊擰不開(kāi)時(shí)，通常墊上一塊毛巾擰，目的是為了減小壓強(qiáng)

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4. (2022八下·承德期末) 在如圖所示的四位科學(xué)家中，最先精確測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的物理學(xué)家是（）

A . 托里拆利 B . 牛頓 C . 瓦特 D . 帕斯卡

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5. (2017八下·東營(yíng)期末) 課堂上部分同學(xué)有“將筆放在手指上不停地轉(zhuǎn)圈”的不良習(xí)慣，如圖所示．手指停止撥動(dòng)時(shí)筆能繼續(xù)轉(zhuǎn)圈的原因是（）

A . 筆受到重力的作用 B . 筆受到摩擦力的作用 C . 筆具有慣性 D . 手具有慣性

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6. (2018九上·普陀月考) 如圖所示，一個(gè)裝滿(mǎn)水的飲料瓶，正放在水平桌面上，瓶底對(duì)桌面的壓力為F_a ，壓強(qiáng)為P_a；倒放在桌面上后，瓶底對(duì)桌面的壓力為F_b ，壓強(qiáng)為P_b則（）

A . F_a=F_b P_a＜P_b B . F_a＞F_b P_a=P_b C . F_a=F_b P_a=P_b D . F_a＜F_b P_a＜P_b

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7. (2019九上·張家口月考) 對(duì)下列四幅圖情景描述錯(cuò)誤的是（）

A . 圖甲中用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明氣體壓強(qiáng)與氣體流速有關(guān) B . 圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出，證明了大氣壓的存在 C . 圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對(duì)手的壓強(qiáng) D . 圖丁中魚(yú)吐出的氣泡在上升未露出水面前，水對(duì)氣泡的壓強(qiáng)不變，浮力不變

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8. (2017八下·東營(yíng)期末) 下列關(guān)于功率的說(shuō)法，不正確的是（　　）

A . 功率越小，做功越慢 B . 功率越小，效率越低 C . 功率越小，做功不一定越少 D . 功率越小，做同樣多的功所用的時(shí)間越多

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9. (2017八下·東營(yíng)期末) 如圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是（）

A . 舉著杠鈴不動(dòng) B . 把袋子搬到車(chē)上 C . 撐著輪胎不動(dòng) D . 背著書(shū)包等車(chē)

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10. (2017八下·東營(yíng)期末) 如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力，當(dāng)提起相同重物時(shí)，最省力的是（）

A . B . C . D .

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二、填空題

11. (2024八下·靜寧期末) 熟了的蘋(píng)果向地面掉落，這是由于蘋(píng)果受作用的原因，這個(gè)力的施力物體是．

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12. (2017八下·東營(yíng)期末) 自行車(chē)因?yàn)榉奖憧旖?、環(huán)保無(wú)污染深受人們的喜愛(ài)，圖是自行車(chē)車(chē)閘的結(jié)構(gòu)示意圖，剎車(chē)閘實(shí)際上是一個(gè)；剎車(chē)時(shí)自行車(chē)可以慢慢停下來(lái)，說(shuō)明力可以改變物體的．

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13. (2017八下·東營(yíng)期末) 如圖，用一個(gè)動(dòng)滑輪把重90N的沙袋從地面提到6m高的腳手架上，所用的拉力是60N，則此動(dòng)滑輪提升沙袋所用的有用功為J，機(jī)械效率是．

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14. (2017八下·東營(yíng)期末) 2015年3月19日，我國(guó)首次用水下機(jī)器人在南海3000m深的海底插上國(guó)旗．若不計(jì)海水密度的變化及水的阻力，機(jī)器人在下潛過(guò)程中浮力，受到海水的壓強(qiáng)（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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15. (2021八下·眉縣期末) 小張同學(xué)用50N的水平推力，使重100N的物體在10s內(nèi)沿直線(xiàn)勻速移動(dòng)4m，在此過(guò)程中，重力所做的功為 J，小明做功的功率是 W．

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16. (2017八下·東營(yíng)期末) 小華利用假期到天門(mén)山游玩，在乘纜車(chē)勻速上山的過(guò)程中，小華相對(duì)于固定吊索的鐵塔是的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），小華的機(jī)械能將．（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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17. (2023九上·四平期末) 在甲、乙、丙三個(gè)圖中，能反映不同的物理知識(shí)，圖能表示力能使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；圖丙是利用來(lái)吸飲料的．

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三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題

18. (2017八下·東營(yíng)期末) 請(qǐng)?jiān)趫D中組裝好滑輪組，使拉繩子時(shí)所用的力最小．

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19. (2017八下·東營(yíng)期末) 如圖所示，物塊從斜面滑至粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，受一水平向左的推力F，請(qǐng)畫(huà)出該物塊此時(shí)在豎直方向上的受力示意圖（請(qǐng)將力的作用點(diǎn)畫(huà)在物塊重心處）．

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20. (2017八下·東營(yíng)期末) 在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)．讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止．
1. （1）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)應(yīng)保證鐵球達(dá)到水平面的相同；
2. （2）選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是．
3. （3）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察來(lái)比較鐵球動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論的．
4. （4）若水平面絕對(duì)光滑，鐵球與紙盒將做運(yùn)動(dòng)．
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21. (2017八下·東營(yíng)期末) 在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，班級(jí)的“物理小博士”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中的銅塊與鋁塊體積相同．
1. （1）圖④中銅塊所受浮力大小為N
2. （2）比較①③④三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與有關(guān)．
3. （3）分析①實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（填序號(hào)），可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無(wú)關(guān)．
4. （4）比較①實(shí)驗(yàn)（填序號(hào)），可探究浮力的大小與液體密度的有關(guān)．
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22. (2017八下·東營(yíng)期末) 同學(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懟喗M機(jī)械效率高低的因素”時(shí)提出了下列假設(shè)：
滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān)；滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提物重有關(guān)；滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)；
一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的三個(gè)滑輪組，并將所測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
動(dòng)滑輪重/N
鉤碼重/N
動(dòng)力/N
機(jī)械效率
1
1
2
1
2
1
4
$\text{[math]}$
3
2
4
2
1. （1）在表中填上三次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率．
2. （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)和（選填①、②、③、）可知，滑輪組機(jī)械效率高低與被提物重有關(guān)；
3. （3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越；
4. （4）要研究滑輪組機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用（填“同一”或“不同”）滑輪組，提升（填“相同”或“不同”）的高度去研究．
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四、計(jì)算題

23. (2017八下·東營(yíng)期末) 送餐機(jī)器人是智能商務(wù)電器的一種．正逐漸進(jìn)入我們的生活，如圖所示，是某餐廳出現(xiàn)的一款送餐機(jī)器人．該機(jī)器人送餐服務(wù)時(shí)在1min內(nèi)沿直線(xiàn)勻速移動(dòng)的距離為18m，若它在移動(dòng)中所受阻力為200N，其他部分參數(shù)如表，請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：
身高
160cm
體重
50Kg
續(xù)航時(shí)間
12h
托盤(pán)承受重力
5Kg
與地面接觸總面積
10^﹣2m²
1. （1）求出其未服務(wù)靜止時(shí)，它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？
2. （2）此機(jī)器人在送餐服務(wù)時(shí)運(yùn)動(dòng)的速度為多大？
3. （3）此機(jī)器人1min送餐服務(wù)過(guò)程中克服阻力所做的功及功率分別是多大？
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24. (2017八下·東營(yíng)期末) 懸浮在海水中的潛艇排開(kāi)海水的質(zhì)量為3×10⁶kg（g=10N/kg，海水的密度取1×10³kg/m³）．求：
1. （1）潛艇排開(kāi)的海水所受重力？
2. （2）潛艇所受浮力多大？
3. （3）潛水艇排開(kāi)海水的體積？
4. （4）處于水下150m深度處有一個(gè)面積為2.4m²的艙蓋，求它所受海水的壓強(qiáng)和壓力各是多大．
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市墾利縣八年級(jí)下學(xué)期期末物理...

副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市墾利縣八年級(jí)下學(xué)期期末物理...

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	動(dòng)滑輪重/N	鉤碼重/N	動(dòng)力/N	機(jī)械效率
1	1	2	1
2	1	4	$\text{[math]}$
3	2	4	2

身高	160cm
體重	50Kg
續(xù)航時(shí)間	12h
托盤(pán)承受重力	5Kg
與地面接觸總面積	10^﹣2m²