浙江省名校協(xié)作體聯(lián)盟2019-2020學(xué)年高二上學(xué)期物理第一...

更新時間：2019-11-18 瀏覽次數(shù)：216 類型：月考試卷

一、單選題

1. (2019高二上·新豐期中) 下列物理量與其所對應(yīng)的國際單位符號正確的是（）

A . 功率J B . 電勢 $\text{[math]}$ C . 重力勢能 $\text{[math]}$ D . 電場強(qiáng)度 $\text{[math]}$

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2. (2019高二上·浙江月考) 下列說法中正確的是（）

A . 法拉第提出場的概念，并引入電場線描述電場 B . 牛頓比較準(zhǔn)確地測出了電子的電荷量 C . 卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并測出了引力常量 D . 亞里士多德通過理想斜面實(shí)驗(yàn)得出自由落體運(yùn)動規(guī)律

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3. (2019高二上·浙江月考) 下列說法正確的是（）

A . 甲圖中博爾特百米奪冠成績“ $\text{[math]}$ "指的是時刻 B . 乙圖是汽車上的時速表，上面的 “ $\text{[math]}$ "指的是瞬時速度的大小 C . 丙圖是某路段的指示牌，上面的“40”指的是平均速度 D . 丁圖是高速上的指示牌，上面的 $\text{[math]}$ 等指的是位移

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4. (2019高二上·浙江月考) 如圖所示是小明同學(xué)運(yùn)動過程的 $\text{[math]}$ 圖象，x表示他相對出發(fā)點(diǎn)的位移，則（）

A . 小明在 $\text{[math]}$ 做勻速直線運(yùn)動 B . 小明在第 $\text{[math]}$ 末的速度為 $\text{[math]}$ C . 小明在第 $\text{[math]}$ 的加速度大小為 $\text{[math]}$ D . 小明距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn) $\text{[math]}$

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5. (2019高二上·浙江月考) 如圖所示，某同學(xué)站在一彈性木板的中央，當(dāng)靜止時木板被壓彎，則下列說法中正確的是（）

A . 木板受到人的壓力是因?yàn)槟景宓男巫儺a(chǎn)生的 B . 木板對人的支持力與人對木板的壓力大小相等 C . 人對木板的壓力與人的重力是一對平衡力 D . 如果某時刻該同學(xué)突然下蹲，在下蹲開始階段木板的彎曲程度將增大

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6. (2019高二上·浙江月考) 如圖所示， $\text{[math]}$ 為直線型拖把把手上的兩點(diǎn)，把手可以沿豎直平面繞 $\text{[math]}$ 點(diǎn)( $\text{[math]}$ 點(diǎn)固定不動)自由轉(zhuǎn)動， $\text{[math]}$ 點(diǎn)是把手頂端， $\text{[math]}$ 長度為整個把手長度的 $\text{[math]}$ ，現(xiàn)將拖把的把手從圖示位置旋轉(zhuǎn)到水平位置的過程中，則（）

A . $\text{[math]}$ 兩點(diǎn)的線速度大小之比為 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 兩點(diǎn)的角速度大小之比為 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 兩點(diǎn)的向心加速度大小之比為 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 兩點(diǎn)的向心加速度方向相同

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7. (2019高二上·新豐期中) 如圖所示，把頭發(fā)屑懸浮在蓖麻油里，加上電場，頭發(fā)屑就按照電場強(qiáng)度的方向排列起來，模擬出電場線的分布情況。根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A . 電場線是實(shí)際存在的線 B . 圖中沒有頭發(fā)屑的地方就沒有電場 C . 圖中模擬的是異號電荷的電場線分布情況 D . 若將正電荷從 $\text{[math]}$ 端移動到 $\text{[math]}$ 端，電勢能一定減小

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8. (2019高二上·浙江月考) 足球運(yùn)動員在比賽時將足球踢出，足球的運(yùn)動軌跡如圖所示，足球從草皮上1位置踢出時的動能為 $\text{[math]}$ ，在3位置落地動能為 $\text{[math]}$ ，最高點(diǎn)2距草皮的高度為h ，則下列說法正確是（）

A . 足球從1位置到2位置的運(yùn)動時間為 $\text{[math]}$ B . 足球在1位置踢出時的動能 $\text{[math]}$ 大于3位置落地動能 $\text{[math]}$ C . 足球在2位置的機(jī)械能大于1位置的機(jī)械能 D . 足球從1位置到2位置過程克服阻力做的功等于足球動能減少量

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9. (2019高二上·浙江月考) “嫦娥四號”探測器經(jīng)過約110h奔月飛行，到達(dá)月球附近，成功實(shí)施近月制動，順利完成太空剎車，并于北京時間2019年1月3日10時26分在月球背面著陸。設(shè)嫦娥四號繞月球做勻速圓周運(yùn)動，其到月球中心的距離為r ，周期為 $\text{[math]}$ 。引力常量為 $\text{[math]}$ ，進(jìn)入環(huán)月軌道飛行則由以上數(shù)據(jù)能計算出的物理量是（）

A . 月球的質(zhì)量 B . 月球的第一宙速度 C . 月球的平均密度 D . “嫦娥四號”探測器所需的向心力

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10. (2019高二上·浙江月考) 下列電容器相關(guān)知識描述正確的是（）

A . 圖甲為電容器充電示意圖，充完電后電容器上極板帶正電，兩極板間的電壓 U 等于電源的電動勢 E。 B . 圖乙為電容器放電示意圖，放電過程中電流大小保持不變 C . 圖丙為電解電容器的實(shí)物圖和符號，圖丁為可變電容器及其符號，兩種電容使用時都嚴(yán)格區(qū)分正負(fù)極 D . 圖戊中的電容器上有“5.5V 1.0F”字樣，說明該電容器只有兩端加上 5.5V 的電壓時電容才為1.0F

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11. (2019高二上·浙江月考) 2018年5月2日，港珠澳大橋沉管隧道最后接頭成功著床。如圖所示是6000噸重的“接頭”由世界最大單臂全旋回起重船“振華30”安裝的情景。“接頭”經(jīng)15分鐘緩慢下降15米的過程中，其機(jī)械能的改變量 $\text{[math]}$ 和所受重力的平均功率P表述正確的是（）

A . 機(jī)械能的增加量 $\text{[math]}$ B . 機(jī)械能的增加量 $\text{[math]}$ C . 機(jī)械能的減小量 $\text{[math]}$ D . 機(jī)械能的減小量 $\text{[math]}$

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12. (2019高二上·浙江月考) 在光滑絕緣的水平地面上放置四個相同的金屬小球，小球 $\text{[math]}$ 位于等邊三角形的三個頂點(diǎn)上，小球 $\text{[math]}$ 位于三角形的中心，如圖所示。現(xiàn)使小球 $\text{[math]}$ 都帶電荷量為 $\text{[math]}$ 的正電荷，使小球 $\text{[math]}$ 帶電荷量為 $\text{[math]}$ 的負(fù)電荷，若四個小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)且可以看做點(diǎn)電荷，則小球 $\text{[math]}$ 帶電荷量 $\text{[math]}$ 為（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、多選題

13. (2019高二上·浙江月考) 如圖所示，輕質(zhì)彈簧的左端固定，并處于自然狀態(tài)．小物塊的質(zhì)量為m ，從A點(diǎn)向左沿水平地面運(yùn)動，壓縮彈簧后被彈回，運(yùn)動到A點(diǎn)恰好靜止．物塊向左運(yùn)動的最大距離為s ，與地面間的動摩擦因數(shù)為μ ，重力加速度為g ，彈簧未超出彈性限度．在上述過程中（）

A . 彈簧的最大彈力為μmg B . 物塊克服摩擦力做的功為2μmgs C . 彈簧的最大彈性勢能為μmgs D . 物塊在A點(diǎn)的初速度為 $\text{[math]}$

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14. (2019高二上·浙江月考) 下列說法正確的是（）

A . 點(diǎn)電荷屬于理想化模型 B . 電勢有正負(fù)，所以電勢是矢量 C . 電場強(qiáng)度與試探電荷受到電場力成正比，與試探電荷電量成反比 D . 電荷在某點(diǎn)的電勢能，等于把它從這點(diǎn)移到零電勢位置時靜電力所做的功

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15. (2019高二上·浙江月考) 如圖所示，小球 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上，懸點(diǎn)等高。 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 質(zhì)量相等，懸掛 $\text{[math]}$ 球的繩比懸掛 $\text{[math]}$ 球的繩短。將兩球拉起，使兩繩均被水平拉直。然后將兩球由靜止釋放，在各自軌跡的最低點(diǎn)(空氣阻力不計)（）

A . $\text{[math]}$ 球的速度小于 $\text{[math]}$ 球的速度 B . $\text{[math]}$ 球的向心加速度等于 $\text{[math]}$ 球的向心加速度 C . $\text{[math]}$ 球所受繩的拉力大于 $\text{[math]}$ 球所受繩的拉力 D . $\text{[math]}$ 球的機(jī)械能等于 $\text{[math]}$ 球的機(jī)械能

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16. (2019高二上·浙江月考) 如圖所示，豎直平面內(nèi)有一固定光滑的絕緣軌道 $\text{[math]}$ ，其中傾角 $\text{[math]}$ 的斜面 $\text{[math]}$ 與半徑為 $\text{[math]}$ 的圓弧軌道平滑相切于 $\text{[math]}$ 點(diǎn)， $\text{[math]}$ 為豎直直徑， $\text{[math]}$ 為圓心，質(zhì)量為 $\text{[math]}$ 的帶負(fù)電小球(可視為質(zhì)點(diǎn)和點(diǎn)電荷)從斜面上的 $\text{[math]}$ 點(diǎn)由靜止釋放， $\text{[math]}$ 兩點(diǎn)高度差為 $\text{[math]}$ ，重力加速度為 $\text{[math]}$ .則下列判斷正確的是（）

A . 調(diào)整高度差 $\text{[math]}$ 時，小球恰好經(jīng)過最高點(diǎn) $\text{[math]}$ B . 當(dāng) $\text{[math]}$ 時，小球會從 $\text{[math]}$ 點(diǎn)以 $\text{[math]}$ 的速度飛出，做平拋運(yùn)動 C . 若在 $\text{[math]}$ 點(diǎn)放一個帶正電的點(diǎn)電荷，使小球通過 $\text{[math]}$ 點(diǎn)的速度一定大于 $\text{[math]}$ D . 若在 $\text{[math]}$ 點(diǎn)放一個帶正電的點(diǎn)電荷，小球從 $\text{[math]}$ 點(diǎn)沿圓弧軌道到 $\text{[math]}$ 點(diǎn)過程機(jī)械能不守恒

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三、實(shí)驗(yàn)題

17. (2019高二上·浙江月考) 做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)
1. （1）實(shí)驗(yàn)桌上已有的器材如圖1所示，為完成該實(shí)驗(yàn)還需要的器材是________。
  
  A . 一根橡皮筋 B . 兩個鉤碼 C . 三角板一套 D . 天平
2. （2）在同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)的過程中，教師拍攝不同學(xué)生操作時的照片如圖2所示，則操作正確的是
3. （3）規(guī)范操作后，請讀出圖3中彈簧秤的讀數(shù)為N。
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18. (2019高二上·浙江月考) 做“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，有如下圖所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案
1. （1）若采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)方案，
  ①關(guān)于橡皮筋做功，下列說法正確的是
  
  A.橡皮筋做功的具體值可以直接測量
  
  B.橡皮筋在小車運(yùn)動的全程中始終做功
  
  C.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加
  
  D.若橡皮筋伸長量變?yōu)樵瓉淼?倍，則橡皮筋做功也增加為原來的2倍
  
  ②在正確操作情況下，打在紙帶上的點(diǎn)如圖3所示，點(diǎn)與點(diǎn)之間的時間間隔為 $\text{[math]}$ 。請求出此次橡皮筋做功后小車最終獲得的速度為 $\text{[math]}$ (結(jié)果保留2位小數(shù))。
2. （2）若采用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)方案，嘗試通過測得細(xì)繩拉力( 近似等于懸掛重物重力)做的功和小車獲得的速度值進(jìn)行探究，則：
  ①除圖2所示器材外，另外準(zhǔn)備了打點(diǎn)計時器的墨粉紙盤、紙帶、小車、細(xì)沙、刻度尺，為完成實(shí)驗(yàn)還需要下圖4中的實(shí)驗(yàn)器材是 ( 填寫相應(yīng)器材的名稱)。
  
  ②下列說法正確的是
  
  A.該方案不需要平衡摩擦力
  
  B.該方案操作時細(xì)線應(yīng)該與木板平行
  
  C.該方案處理數(shù)據(jù)時應(yīng)選擇勻速運(yùn)動時的速度
  
  D.該方案中要使小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于小沙桶和桶中沙的質(zhì)量
  
  ③按圖2所示裝置調(diào)整完畢后接通電源，釋放小車，打出一條紙帶，然后以 $\text{[math]}$ 為縱坐標(biāo)， $\text{[math]}$ 為橫坐標(biāo)，利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出如圖5所示的正 $\text{[math]}$ 圖象。由此圖象可得 $\text{[math]}$ 隨 $\text{[math]}$ 變化的表達(dá)式為。
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四、解答題

19. (2019高二上·浙江月考) 一輛質(zhì)量為 $\text{[math]}$ 的汽車沿平直公路行駛，發(fā)動機(jī)的牽引力為 $\text{[math]}$ ，以 $\text{[math]}$ 的加速度做勻加速直線運(yùn)動，行駛 $\text{[math]}$ ，駛過了 $\text{[math]}$ ，已知汽車所受阻力恒定，求：
1. （1）汽車初速度的大??；
2. （2）汽車在第3秒內(nèi)的位移大小；
3. （3）加速過程中汽車所受阻力的大小。
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20. (2019高二上·浙江月考) 如圖所示，一靜止的電子經(jīng)過電壓為 $\text{[math]}$ 的電場加速后，立即從 $\text{[math]}$ 點(diǎn)射入偏轉(zhuǎn)勻強(qiáng)電場中，射入方向與偏轉(zhuǎn)電場的方向垂直，最終電子從 $\text{[math]}$ 點(diǎn)離開偏轉(zhuǎn)電場。已知偏轉(zhuǎn)電場的電場強(qiáng)度大小為 $\text{[math]}$ ，寬度為 $\text{[math]}$ ，方向豎直向上(如圖所示)，電子的電荷量為e ，質(zhì)量為 $\text{[math]}$ ，重力忽略不計。
1. （1）求電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場時的速度 $\text{[math]}$ ；
2. （2）若僅將加速電場的電壓提高為原來的2倍，使電子仍從 $\text{[math]}$ 點(diǎn)經(jīng)過，求偏轉(zhuǎn)電場的電場強(qiáng)度 $\text{[math]}$ ；
3. （3）滿足(2)條件下，求電子從 $\text{[math]}$ 點(diǎn)射出時的動能。
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21. (2019高二上·浙江月考) 如圖所示，豎直光滑圓軌道 $\text{[math]}$ 分別和水平直軌道 $\text{[math]}$ 相切于 $\text{[math]}$ 點(diǎn)與 $\text{[math]}$ 點(diǎn)( $\text{[math]}$ 點(diǎn)與 $\text{[math]}$ 在同一水平面但不重合)，直軌道 $\text{[math]}$ 左端固定彈射裝置，開始彈簧處于鎖定狀態(tài)，此時彈簧的彈性勢能為0.6J。直軌道 $\text{[math]}$ 的右端放置一水平傳送帶，傳送帶與直軌道等高且與 $\text{[math]}$ 端相連接。轉(zhuǎn)輪半徑 $\text{[math]}$ ，轉(zhuǎn)軸間距 $\text{[math]}$ 的傳送帶以恒定的線速度 $\text{[math]}$ 逆時針轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)輪的最低點(diǎn)距離地面的高度 $\text{[math]}$ ?，F(xiàn)將可以看做質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量 $\text{[math]}$ 的小物塊與彈簧相接觸，解除鎖定后，小物塊從 $\text{[math]}$ 點(diǎn)被彈出后通過光滑直軌道 $\text{[math]}$ 進(jìn)入豎直光滑圓軌道做圓周運(yùn)動，然后進(jìn)入粗糙的直軌道 $\text{[math]}$ 。已知豎直光滑圓軌道半徑 $\text{[math]}$ ，小物塊與直軌道 $\text{[math]}$ 、傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為 $\text{[math]}$ ，直軌道 $\text{[math]}$ 的長度 $\text{[math]}$ 。
1. （1）求小物塊對圓軌道最高點(diǎn) $\text{[math]}$ 的壓力大??；
2. （2）求小物塊最終停在何處：
3. （3）若改變彈簧鎖定位置，使小物塊從傳送帶 $\text{[math]}$ 點(diǎn)水平向右拋出，求小物塊落地點(diǎn)到 $\text{[math]}$ 點(diǎn)的水平距離x與彈簧彈性勢能 $\text{[math]}$ 的關(guān)系式及 $\text{[math]}$ 滿足的條件(彈簧始終處于彈性限度內(nèi))。
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