安徽省安慶市桐城中學(xué)2019-2020學(xué)年高三上學(xué)期物理第二...

更新時(shí)間：2020-01-08 瀏覽次數(shù)：162 類型：月考試卷

一、單選題

1. (2019高一上·晉江月考) 如圖A，B，C為三個(gè)完全相同的物體，當(dāng)水平力F作用于B上，三物體可一起勻速運(yùn)動(dòng)，撤去力F后，三物體仍可一起向前運(yùn)動(dòng)，設(shè)此時(shí)A，B間作用力為f₁ ， B、C間作用力為f₂ ，則f₁和f₂的大小為（　?。?p>

A . f₁=f₂=0 B . f₁=0，f₂=F C . f₁= $\text{[math]}$ ，f₂= $\text{[math]}$ F D . f₁=F，f₂=0

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2. (2019高三上·桐城月考) 甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng)，它們的位移 $\text{[math]}$ 時(shí)間 $\text{[math]}$ 圖象如圖所示，由圖象可以得出在 $\text{[math]}$ 內(nèi)（）

A . 甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng) B . 4s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大 C . 甲的平均速度等于乙的平均速度 D . 甲、乙兩物體間的最大距離為6m

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3. (2019高三上·桐城月考) 在水平地面上，質(zhì)量m₁的小球用輕繩跨過(guò)光滑的半圓形碗連接質(zhì)量分別為m₂和m₃的物體，平衡時(shí)小球恰好與碗之間沒(méi)有彈力作用，則m₁、m₂和m₃的比值為（）

A . 1：2：3 B . 2：1：1 C . 2： $\text{[math]}$ ：1 D . 2：1： $\text{[math]}$

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4. (2019高三上·吉林月考) 如圖，在水平桌面上放置一斜面體P，兩長(zhǎng)方體物塊a和b疊放在P的斜面上，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將a和b、b與P、P與桌面之間摩擦力的大小分別用f₁、f₂和f₃表示。則（）

A . f₁=0，f₂≠0，f₃≠0 B . f₁≠0，f₂=0，f₃=0 C . f₁≠0，f₂≠0，f₃=0 D . f₁≠0，f₂≠0，f₃≠0

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5. (2020高三上·長(zhǎng)沙月考) 如圖，用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)使小車從靜止開始向左加速，加速度從零開始逐漸增大到某一值，然后保持此值，小球穩(wěn)定的偏離豎直方向某一角度（橡皮筋在彈性限度內(nèi) ）。與穩(wěn)定在豎直位置時(shí)相比，小球高度（）

A . 一定升高 B . 一定降低 C . 保持不變 D . 升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定

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6. (2020高二下·民勤期末) 如圖所示，一固定桿與水平方向夾角為α，將一質(zhì)量為m₁的滑塊套在桿上，通過(guò)輕繩懸掛一質(zhì)量為m₂的小球，滑塊與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。若滑塊和小球保持相對(duì)靜止以相同的加速度a一起運(yùn)動(dòng)（未施加其它外力），此時(shí)繩子與豎直方向夾角為β，且β>α，不計(jì)空氣阻力，則滑塊的運(yùn)動(dòng)情況是（）

A . 沿著桿減速上滑 B . 沿著桿減速下滑 C . 沿著桿加速下滑 D . 沿著桿加速上滑

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7. (2019高三上·桐城月考)
如圖（a）所示，兩段等長(zhǎng)輕質(zhì)細(xì)線將質(zhì)量分別為m、 2m的小球A、B（均可視為質(zhì)點(diǎn)）懸掛在O點(diǎn)，小球A受到水平向右的恒力F₁的作用，小球B受到水平向左的恒力F₂的作用，當(dāng)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，出現(xiàn)了如圖（b）所示的的狀態(tài)，小球B剛好位于O點(diǎn)正下方。則F₁與F₂的大小關(guān)系正確的是（）

A . F₁=4F2 B . F₁=3F2 C . 2F₁=3F₂ D . 2F₁=5F₂

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8. (2019高三上·桐城月考) 如圖所示，質(zhì)量為M的斜劈形物體放在水平地面上，質(zhì)量為m的粗糙物塊以某一初速度沿劈的粗糙斜面向上滑，至速度為零后又加速返回，而物體M始終保持靜止，重力加速度的大小為g，則在物塊m上、下滑動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中（）

A . 地面對(duì)物體M的摩擦力大小始終不變 B . 地面對(duì)物體M的支持力總小于(M+m)g C . 地面對(duì)物體M的摩擦力先向右后向左 D . 地面對(duì)物體M的摩擦力先向左后向右

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9. (2019高三上·桐城月考) 跨過(guò)定滑輪的繩的一端掛一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如圖所示，已知人的質(zhì)量為70kg，吊板的質(zhì)量為10kg，繩及定滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì)，取重力加速度g=10m/s² ，當(dāng)人以440N的力拉繩時(shí)，人與吊板的加速度a的大小和人對(duì)吊板的壓力F的大小分別為（）

A . a=1.0m/s² ， F=260N B . a=1.0m/s² ， F=330N C . a=3.0m/s² ， F=110N D . a=3.0m/s² ， F=50N

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二、多選題

10. (2019高三上·桐城月考) 如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m的三個(gè)木塊，其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一不可伸長(zhǎng)的輕繩相連，輕繩能承受的最大拉力為T，現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個(gè)質(zhì)量為3m的木塊，使三個(gè)木塊以同一加速度運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是（）

A . 質(zhì)量為2m的木塊受到五個(gè)力的作用 B . 當(dāng)F逐漸增大到T時(shí)，輕繩剛好被拉斷 C . 當(dāng)F逐漸增大到 $\text{[math]}$ 時(shí)，輕繩還不會(huì)被拉斷 D . 輕繩剛要被拉斷時(shí)，質(zhì)量為m和2m的木塊間的摩擦力為 $\text{[math]}$

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11. (2019高三上·承德月考) 如圖，水平地面上有三個(gè)靠在一起的物塊P、Q和R，質(zhì)量分別為m、2m和3m，物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為 $\text{[math]}$ 。用大小為F的水平外力推動(dòng)物塊P，記R和Q之間相互作用力與Q與P之間相互作用力大小之比為k。下列判斷正確的是（）

A . 若 $\text{[math]}$ ，則 $\text{[math]}$ B . 若 $\text{[math]}$ ，則 $\text{[math]}$ C . 若 $\text{[math]}$ ，則 $\text{[math]}$ D . 若 $\text{[math]}$ ，則 $\text{[math]}$

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12. (2019·廣元模擬) 如圖(a)，一長(zhǎng)木板靜止于光滑水平桌面上，t=0時(shí)，小物塊以速度v₀滑到長(zhǎng)木板上，圖(b)為物塊與木板運(yùn)動(dòng)的v-t圖像，圖中t₁、v₀、v₁已知。重力加速度大小為g。由此可求得（）

A . 木板的長(zhǎng)度 B . 物塊與木板的質(zhì)量之比 C . 物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù) D . 從t=0開始到t₁時(shí)刻，木板獲得的動(dòng)能

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三、實(shí)驗(yàn)題

13. (2019高一上·南安月考) 用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，研究小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每五個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)作0、1、2、3、4．量得兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離s₁=30.0mm，s₂=36.1mm，s₃=41.9mm，s₄=48.0mm，則小車在0與1兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的平均速度為m/s，小車的加速度為m/s²（小數(shù)點(diǎn)后保留2位）

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14. (2019高三上·桐城月考) 某同學(xué)利用光電傳感器設(shè)計(jì)了測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，實(shí)驗(yàn)器材有鐵架臺(tái)、光電計(jì)時(shí)器、小鋼球等．鐵架臺(tái)上端固定一個(gè)電磁鐵，通電時(shí)，小鋼球被吸在電磁鐵上，斷電時(shí)，小鋼球自由下落．
1. （1）先將光電門固定在A處，光電計(jì)時(shí)器記錄下小球經(jīng)過(guò)光電門的時(shí)間△t₀ ，量出小球釋放點(diǎn)距A的距離為h₀ ，測(cè)出小球的直徑d（d遠(yuǎn)小于 h₀）．則小球運(yùn)動(dòng)到光電門處的瞬時(shí)速度v=，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?g=．（用題中所給字母表示）
2. （2）若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)光電計(jì)時(shí)器記錄下小鋼球經(jīng)過(guò)光電門的時(shí)間為0.5△t₀ ，請(qǐng)你判斷此時(shí)光電門距A處的距離△h=．（用（1）中所給字母表示）
3. （3）由于直尺的長(zhǎng)度限制，該同學(xué)改測(cè)光電門位置與其正上方固定點(diǎn)P（圖中未畫出）之間的距離h，并記錄小球通過(guò)光電門的時(shí)間△t．移動(dòng)光電門在豎直桿上的位置，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖2所示的圖象，已知圖象斜率為k，縱截距為b，根據(jù)圖象可知重力加速度g=
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四、解答題

15. (2020高一下·延安月考) 一個(gè)傾角為 $\text{[math]}$ 的斜面固定在水平面上，一個(gè)質(zhì)量為m=1.0kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以v₀=4.0m/s的初速度由底端沿斜面上滑，小物塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù) $\text{[math]}$ 若斜面足夠長(zhǎng)已知 $\text{[math]}$ ，g取10m/s² ，求：
1. （1）小物塊上滑的最大距離；
2. （2）小物塊返回斜面底端時(shí)的速度大?。?
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16. (2019高三上·桐城月考) 如圖所示，質(zhì)量M= 4kg的小車放在光滑的水平面上，在小車右端加一水平恒力F=6N，當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到2m/s時(shí)，在小車前端輕輕放上一個(gè)大小不計(jì)、質(zhì)量m= 1kg的小物塊，物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，物塊始終沒(méi)有離開小車，g取10m/s² ．求：
1. （1）小物塊沒(méi)放在小車上，小車速度達(dá)到2m/s所需要的時(shí)間；
2. （2）小物塊在小車上滑動(dòng)的時(shí)間；
3. （3）要使物塊始終沒(méi)有離開小車，小車至少多長(zhǎng)？
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17. (2019高三上·桐城月考) 如圖所示，物塊A、B、C的質(zhì)量分別為2m、2m、m，并均可視為質(zhì)點(diǎn)，三個(gè)物塊用輕繩通過(guò)輕質(zhì)滑輪連接，在外力作用下現(xiàn)處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)物塊A置于地面，物塊B與C、C到地面的距離均是L，現(xiàn)將三個(gè)物塊由靜止釋放。若C與地面、B與C相碰后速度立即減為零，A距離滑輪足夠遠(yuǎn)且不計(jì)一切阻力，重力加速度為g.求：
1. （1）剛釋放時(shí)A的加速度大小及輕繩對(duì)A的拉力大?。?
2. （2）物塊A由最初位置上升的最大高度；
3. （3）若改變A的質(zhì)量使系統(tǒng)由靜止釋放后物塊C能落地且物塊B與C不相碰，則A的質(zhì)量應(yīng)滿足的條件.
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18. (2019高三上·桐城月考) 如圖所示，長(zhǎng)度l=18.75m的木板A置于傾角為θ=37°的足夠長(zhǎng)粗糙斜面上，木板與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ₁=0.5木板A的上表面由粗糙面bc和光滑面cd兩段組成，bc段的長(zhǎng)度為4m；可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B放在木板最上端的b點(diǎn)，物塊B與木板bc段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ₂= $\text{[math]}$ 現(xiàn)將A、B由靜止開始釋放，此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)。已知木板A和物塊B的質(zhì)量相同，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度g=10m/s²。
求：
1. （1）物塊B滑到木板上c點(diǎn)所需要的時(shí)間t₁；
2. （2）木板A速度減為零時(shí)，物塊B的速度大?。?
3. （3）物塊B在木板A上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間t。
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