①在氣體擴(kuò)散實驗中，抽去玻璃板后，紅棕色的NO₂氣體進(jìn)入到空氣中

②在液體擴(kuò)散實驗中，紅墨水滴入熱水，熱水很快變紅

③擴(kuò)散現(xiàn)象表明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動

④溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動越劇烈．

①磁場看不見摸不著，但是可以借助小磁針感知它的存在

②磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線

③磁感線是鐵屑組成的

④地磁場的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近．

①測量牛奶的密度 ②鑒別金戒指的真?zhèn)?③測定一捆銅導(dǎo)線的長度

④鑒定銅球是空心的還是實心的 ⑤測定一大堆大頭針的數(shù)目．

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小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時，分別用質(zhì)量均0.5kg的水和另一種液體進(jìn)行對比實驗，并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示，實驗過程中，水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等，分析圖象可以得出：（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為，這種液體在0～15min內(nèi)放出的熱量為．

??? 紅燈停，綠燈行，這是人所共知的，能否將紅綠燈的作用互換一下呢？

??? 我們平時見到的太陽光是白光，它是由紅、橙、綠、藍(lán)、靛、紫等色光組成的，白光叫復(fù)色光，各種顏色的光叫單色光．單色光的顏色是由頻率決定的，紅光頻率最低，波長最長；紫光頻率最高，波長最短．光在空氣中傳播時，會遇到大氣分子、水蒸氣微粒以及塵埃微粒等障礙物．當(dāng)光照射到這些微小的障礙物上，障礙物會將光波的一部分能量散射出去，而另一部分能量將穿過障礙物繼續(xù)向前傳播，光散射的強(qiáng)度與光波波長有關(guān)，波長越短，被散射出去的能量越多，穿過的能量越少，在相同條件下，紅、橙光穿過的能量多，藍(lán)、綠光被散射出去的能量多，早晚我們看見太陽時，見到的主要是太陽光中穿透厚厚大氣層的紅光、橙光，所以朝陽、落日是紅色的．晴朗的天空，見到的主要是陽光中被大氣散射的藍(lán)、綠光，所以天空呈藍(lán)色．

??? 正因為紅光在空氣中散射最弱，穿透能力強(qiáng)，可以傳到較遠(yuǎn)的地方，使車輛和行人在遠(yuǎn)處就能發(fā)現(xiàn)，及早做好準(zhǔn)備，所以用紅燈表示停止和危險信號．霧天行車，車上要開黃色警示燈，也是這個道理．可見紅綠燈的作用是不能互換的．

閱讀上文，回答下列問題：

實驗名稱：測量滑輪組的機(jī)械效率

實驗步驟：

①用彈簧測力計測量鉤碼所受的重力G并填入表格．

②按如安裝滑輪組，分別記下鉤碼和彈簧測力計的位置．

③拉動彈簧測力計并讀出拉力F的值，用刻度尺測出的鉤碼上升的高度h和彈簧測力計移動的距離s，將這三個量填入表格．

④算出有用功W_有、總功W_總、機(jī)械效率η并填入表格．

⑤改變鉤碼上升的高度，重復(fù)上面的實驗，記錄并計算實驗數(shù)據(jù)．

實驗記錄：

實驗結(jié)論：在忽略繩子的重力和摩擦的情況下，滑輪組的機(jī)械效率與所提升物體的重力和高度無關(guān)．

請你評價小明和小紅的實驗報告．

她的操作是：在燒杯中放少量的碘，燒杯口放一只裝有冷水的燒瓶，用酒精燈給燒杯加熱．

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的熔點（凝固點）、沸點（℃）

求：