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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務
    當前位置: 高中物理 /備考專區(qū)
    試卷結構: 課后作業(yè) 日常測驗 標準考試
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    湖北省襄陽市2018-2019學年高一下學期物理期末考試試卷

    更新時間:2019-09-04 瀏覽次數:406 類型:期末考試
    一、單選題
    • 1. (2019高一下·襄陽期末) 下列式子屬于比值定義物理量的是(   )
      A . B . C . D .
    • 2. (2020高一下·南康月考) 我國自行研制的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)由5顆靜止軌道衛(wèi)星(地球同步軌道)和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成,預計在2020年左右覆蓋全球,其具有GPS系統(tǒng)沒有的通信和目標定位功能。GPS是美國建設的由24顆衛(wèi)星組成的系統(tǒng),它位于距地表20200km的上空,運行周期為12h,下列關于北斗系統(tǒng)中的靜止軌道衛(wèi)星的說法中正確的是( )
      A . 五顆靜止軌道衛(wèi)星的質量一定是相同的 B . 它們運行的線速度一定小于第一宇宙速度 C . 為避免與其他衛(wèi)星相撞,應使它們運行在不同的軌道上 D . 它們的軌道半徑是GPS衛(wèi)星的2倍
    • 3. (2019高一下·襄陽期末) 甲、乙兩物體零時刻開始從同一地點向同一方向做直線運動,其圖象如圖所示,則在0~t1時間內(   )

      A . 如為位移-時間圖象,則甲的速度總比乙大 B . 如為位移-時間圖象,甲經過的位移比乙大 C . 如為速度-時間圖象,甲經過的位移比乙大 D . 如為速度-時間圖象,甲、乙均做勻加速運動
    • 4. (2019高一下·襄陽期末) 如圖所示,兩極板與電面相通接,電子從負極板邊沿垂直電場方向射入勻強電場,且恰好從正極板邊沿飛出,現在使電子入射速度變?yōu)樵瓉? ,而電子仍從原位置射入,且仍從正極邊沿飛出,則兩極板的間距應變?yōu)樵瓉淼模?nbsp;  )

      A . 4倍 B . 2倍 C . D .
    • 5. (2019高一下·襄陽期末) 取一個銅質小球置于圓形玻璃器中心,將麻油和頭發(fā)碎屑置于玻璃器皿內拌勻,用起電機使銅球帶電時,銅球周圍的頭發(fā)碎屑會呈現如圖所示的發(fā)散狀圖樣,下列說法正確的是(   )

      A . 發(fā)散狀的黑線是電場線 B . 黑線密集處電場強度較大 C . 沿著黑線發(fā)散方向上電勢逐漸降低 D . 若釋放一帶電質點,其運動軌跡一定與黑線重合
    • 6. (2019高一下·襄陽期末) 如圖所示,實線為電場線,虛線AB為帶電質點僅在電場力作用下的運動軌跡,則運動過程中下列判斷正確的是(   )

      A . 帶電質點可能帶負電 B . 帶電質點一定由A運動至B C . 帶電質點在A點動能大于在B點動能 D . 帶電質點在A點電勢能大于在B點電勢能
    • 7. (2019高一下·襄陽期末) 在圓軌道上運行的國際空間站里,一宇航員A站在空間站地板上固定的臺秤B上,如圖所示,下列說法正確的是(   )

      A . 宇航員A不受地球引力作用 B . 臺秤B示數大小等于宇航員此時所受地球引力 C . 宇航員A所受地球引力小于他在地面上所受引力 D . 若宇航員A將手中一小球無初速釋放,該小球將落到空間站地板上
    • 8. (2019高一下·襄陽期末) 用小錘擊打彈性金屬片后,一小球做平拋運動,同時另一小球做自由落體運動。兩球運動的頻閃照片如圖所示,最上面與最下面小球位置間的實際豎直距離為1m,照片中反映的實際情況是(   )

      A . 自由下落小球相鄰位置間的位移相等 B . 平拋運動小球相鄰位置間的位移相等 C . 自由下落小球相鄰位置間的距離一定大于 0.1m D . 平拋運動小球相鄰位置間的水平距離一定大于 0.1m
    二、多選題
    • 9. (2019高一下·襄陽期末) A、B、C為電場中電場線上的三個點,一帶電小球從A點由靜止釋放,并開始計時,先后沿直線經過B、C兩點,其運動過程中的v-t如圖所示,下列說法正確的是(   )

      A . 電場方向由A指向C B . A、B、C三點中B點場強最大 C . 小球由B至C過程中平均速度等于5.5m/s D . B、C兩點間電勢差大小|UBC|大于A、B兩點間電勢差大小|UAB|
    • 10. (2019高三上·賓縣月考) 如圖甲所示,傳送帶以恒定速率逆時針運動,皮帶始終是緊的,將m=1kg的面粉袋放在傳送帶上的A處,經過1.2s到達傳送帶的B端,用速度傳感器測得面粉袋與送帶的速度v隨時間t變化圖象如圖乙所示,已知重力加速度g取10m/s2 , 由v-t圖線可知(   )

      A . A,B兩點的距離為3.2m B . 粉袋與傳送帶的動摩擦因數為0.5 C . 面粉袋從A運動到B這程中,傳送帶上面粉痕跡長為1.2m D . 面粉袋從A運動到B過程中,其與傳送帶摩擦產生的熱量為4.8J
    • 11. (2019高一下·襄陽期末) 如圖所示,輕質彈簧左端固定,右端與質量為m的重物相連,重物套在固定的粗糙豎直桿上。開始時重物處于A處,此時彈簧水平且處于原長?,F將重物從A處由靜止開始釋放,重物下落過程中經過B處時速度最大,到達C處時速度為零,已知AC的高度差為h?,F若在C處給重物一豎直向上的初速度v,則圓環(huán)恰好能回到A處。已知彈簧始終在彈性限度內,重物與桿之間動摩擦因數恒定,重力加速度為g,則下列說法中正確的是(   )

      A . 重物下滑到B處時,加速度為零 B . 重物在下滑過程中所受摩擦力先增大后減小 C . 重物從A到C的過程中彈簧的彈性勢能增加了 D . 重物與彈簧組成的系統(tǒng)在下滑過程中機械能損失大于上升過程中機械能的損失
    三、解答題
    • 12. (2019高一下·襄陽期末) 質量均為m的兩個木塊P和Q疊放在水平地面上,P、Q接觸面的傾角為θ。如圖所示,現在Q上加一水平推力F,使P、Q保持相對靜止一起向左做勻加速直線運動,下列說法不正確的是(   )

      A . P、Q之間可能光滑 B . P木塊所受合力方向水平向左 C . Q與地面間的動摩擦因數μ= D . 若突然撒去F后,P、Q一定保持相對靜止
    • 13. (2019高一下·襄陽期末) 1966年曾在地球的上空完成了以牛頓第二定律為基礎的測定質量的實驗,實驗時,用雙子星號宇宙飛船m1去接觸正在軌道上運行的火箭組m2(后者的發(fā)動機已熄火).接觸以后,開動雙子星號飛船的推進器,使飛船和火箭組共同加速(如圖),推進器的平均作用力F等于895N,推進器開動時間為7s.測出飛船和火箭組的速度變化是0.91m/s.已知雙子星號宇宙飛船的質量m1=3400kg,求:

       

      1. (1) 火箭組的質量m是多大?
      2. (2) 已知火箭組的實際質量為3660kg,求該次測量的相對誤差,已知相對誤差= ×100%
    • 14. (2019高一下·襄陽期末) 某起重機銘牌標記其額定輸出功率為42kW,現用其提升貨物,已知g=10m/s2。
      1. (1) 試通過計算說明其能否在6s內將m=500kg的貨物由靜止勻加速提升18m高?
      2. (2) 該起重機最多能將多重的貨物以8m/s速度向上運輸提升?
    • 15. (2019高一下·襄陽期末) 如圖所示,豎直放置的半圓形光滑絕緣軌道半徑為R,圓心為O.下端與絕緣水平軌道在B點平滑連接,一質量為m帶正電的物塊(可視為質點),置于水平軌道上的A點。已如A、B兩點間的距離為L,物塊與水平軌道間的動摩擦因數為μ,重力加速度為g。

       

      1. (1) 若物塊能到達的最高點是半圓形軌道上與圓心O等高的C點,則物塊在A點水平向左運動的初速度應為多大?
      2. (2) 若在整個空同加上水平向左的勻強電場,場強大小為E= (q為物塊的帶電量),現將物塊從A點由靜止釋放,且運動過程中始終不脫離軌道,求物塊第2次經過B點時的速度大小。
      3. (3) 在(2)的情景下,求物塊第2n(n=1,2、3……)次經過B點時的速度大小。
    四、實驗題
    • 16. (2019高一下·襄陽期末) 用圖示裝置來驗證機械能守恒定律、實驗前首先用游標卡尺測量出小球的直徑為d,然后調整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束,實驗時通過斷開電磁鐵開關使小球從A點下落,經過光電門B,記錄擋光時間△t,測出小球在AB間下落的距離h.接著豎直平移光電門B,重復上述步驟,測得多組h及相應的△t,已知當地重力加速度為g。

      1. (1) 小球通過光電門速度的表達式為v=。
      2. (2) 小輝根據測量數據描繪出 -h圖象,能否僅依據圖象是過原點的直線就得出機械能守恒的結論?(填寫“能”或“不能”),理由是。
    • 17. (2019·廈門模擬) 一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與其運動速度關系”,他們利用一些“小紙杯”作為研究對象,用頻閃照相機等儀器測量“小紙杯”在空中豎直下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律。過程如下:

      A.如圖甲所示,同學們首先測量單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時間的下落距離,將數據填入下表中。

      B.在相同的實驗條件下,將不同數量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落,分別測出它們的v一t圖線,如圖乙中圖線1、2、3、4所示。

      C.同學們對實驗數據進行分析、歸納后,得出阻力大小與速度平方成正比的關系,即 。 其中k為常數?;卮鹣铝袉栴}:

      1. (1) 圖乙中各條圖線具有共同特點:“小紙杯”先做加速度大小的加速運動(選填“不變”、“增大”或“減小”),最后達到勻速運動。
      2. (2) 根據表格和圖乙中的信息可知表中X處的理論值為m。
      3. (3) 根據上述實驗結論,可知4個“小紙杯”疊在一起下落時,其最終的下落速率為m/s。

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