下邊漫畫《如果不是一條心》啟示我們（    ）

①公共秩序都靠強(qiáng)制措施來(lái)維持            
②違反公共秩序都要受到法律制裁

③公共秩序是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)    
④維護(hù)公共秩序是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)

①具有嚴(yán)重社會(huì)危害    
②觸犯刑法   
③應(yīng)受刑罰處罰   
④具有因果相關(guān)性

①安全保障權(quán)   
②知悉真情權(quán)   
③公平交易權(quán)   
④依法求償權(quán)

①團(tuán)結(jié)互助，精誠(chéng)合作              ②敢于競(jìng)爭(zhēng)，永不言敗

③自我表現(xiàn)，力創(chuàng)佳績(jī)              ④艱苦奮斗，自強(qiáng)不息

①創(chuàng)新是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)                ②創(chuàng)新是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的唯一動(dòng)力

③創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家民族和進(jìn)步的靈魂    ④科技創(chuàng)新能力是增強(qiáng)綜合國(guó)力的決定性因素

從黨的十八屆四中全會(huì)繪就全面推進(jìn)依法治國(guó)的總藍(lán)圖，到剛剛閉幕的十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)民法總則》，書寫新時(shí)代的“民事權(quán)利宣言”，法治的力量匯聚成“洪荒之力”，標(biāo)注了中華民族偉大復(fù)興的最新高度。

某中學(xué)出現(xiàn)部分學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，于是，學(xué)校所在地的鎮(zhèn)政府向各村發(fā)出通知，要求輟學(xué)學(xué)生返校上課，但仍然有幾名學(xué)生沒有去學(xué)校報(bào)到；鎮(zhèn)政府一紙?jiān)V狀告到法院，法院依法審理，向這幾名學(xué)生的家長(zhǎng)下達(dá)了裁定書和執(zhí)行通知書，對(duì)每位輟學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)處以罰款，并強(qiáng)令他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)送子女復(fù)學(xué)。為此，同學(xué)們議論紛紛……

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)對(duì)兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。

“核心素養(yǎng)”是當(dāng)前教育領(lǐng)域最受關(guān)注的熱詞之一。中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，以科學(xué)性，時(shí)代性和民族性為基本原則，以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三個(gè)方面。綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)。

某校九年級(jí)（1）班學(xué)生圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)問(wèn)題開展了時(shí)間探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中。