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    題庫組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /備考專區(qū)
    試卷結(jié)構(gòu): 課后作業(yè) 日常測驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)考試
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    廣東省湛江二十七中2018-2019學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德...

    更新時間:2019-07-04 瀏覽次數(shù):301 類型:期中考試
    一、單項(xiàng)選擇題(本大題共28小題,每小題2分,共56分。)
    • 1. (2019七下·湛江期中) 青春期是人生快速生長發(fā)育的關(guān)鍵時期。隨著青春期的到來,無論男孩還是女孩,都會發(fā)生生理上的顯著變化,對待青春期的生理變化,正確的心態(tài)是(    )

      A . 過分激動,煩躁不安 B . 正確認(rèn)識,坦然接受 C . 消極認(rèn)識,被動接納 D . 一切無所謂,不去管它
    • 2. (2019七下·湛江期中) 有人說:“青春讓每一個人開一次花,但不擔(dān)保每個人都結(jié)一次果,能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時候。”這句話啟示我們(   )
      A . 青春是一朵花 B . 青春就是一粒果 C . 每個人都會經(jīng)歷青春 D . 美好的未來取決于青春時期的努力
    • 3. (2023七下·欽州月考) “orz”表示“五體投地”,“3Q到orz”表示“感謝到五體投地”,如今,這種匪夷所思的怪異表達(dá)正成為青少年在網(wǎng)上交流時約定俗成的語言。瀏覽這些“火星文”可以發(fā)現(xiàn),它們不僅糅合了繁體字、錯別字和部分英文,并且對它們進(jìn)行了變形、分解。據(jù)調(diào)查,“00后”之所以要用“火星文”交談,就是為了不讓大人們知道他們在說什么,而所謂的“大人”既包括家長也包括老師?!盎鹦俏摹钡倪\(yùn)用體現(xiàn)出(   )
      A . 進(jìn)入青春期,青少年的智力迅速發(fā)展 B . 進(jìn)入青春期,青少年的創(chuàng)新意識有所體現(xiàn) C . 進(jìn)入青春期,青少年的獨(dú)立意識開始不斷增強(qiáng) D . 青少年有強(qiáng)烈的獨(dú)立感,因而青少年不必再依賴任何人
    • 4. (2019七下·湛江期中) “青春是打開了就合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路?!边@詩句告訴青少年(   )
      A . 青春是短暫的,要及時行樂不要留下遺憾 B . 青春是美好的,要盡情享受青春的瀟灑和風(fēng)流 C . 青春是喜悅的,不要因煩惱感到悲觀失望 D . 青春是短暫的,要珍惜青春創(chuàng)造美好人生
    • 5. (2019七下·湛江期中) 小明打算周六完成作業(yè),可是當(dāng)作業(yè)剛完成了一半時,他想起平時喜歡看的動畫片開始了,心想,還是先看完動畫片,明天再做也不遲。他的言行體現(xiàn)了青春期的矛盾心理是(    )

      A . 獨(dú)立性和依賴性的矛盾 B . 自制性和沖動性的矛盾 C . 開放性和封閉性的矛盾 D . 自制性和自控性的矛盾
    • 6. (2019七下·湛江期中) 青春期出現(xiàn)的心理矛盾(    )
      A . 可以構(gòu)成我們向前發(fā)展的動力 B . 對我們成長十分有利 C . 是我們成長過程中不正常的現(xiàn)象 D . 只會阻礙我們的前進(jìn)
    • 7. (2023七下·豐順期末) 如果只有執(zhí)著,沒有困惑,青春就不會這樣耐人尋味;如果只有快樂,沒有憂愁,青春也不會如此絢爛多彩。這告訴我們(   )
      A . 青春時期的少男少女充滿憂愁 B . 青春充滿歡樂和快樂,沒有憂愁 C . 進(jìn)入青春期的我們獨(dú)立意識增強(qiáng) D . 青春期是多彩的,但也充滿矛盾
    • 8. (2023七下·酒泉期末) 七年級一班的李小民同學(xué)在思想品德期中考試中,“一不小心”看見左右兩個同學(xué)某選擇題選的是B,而自己選的是D,于是自己也選B,而D才是該題的正確選項(xiàng)。李小民同學(xué)應(yīng)該(    )
      A . 對自己的違法行為負(fù)責(zé) B . 獨(dú)立思考,明辨是非 C . 再看看前后兩個同學(xué)的答案才做出選擇 D . 不從眾
    • 9. (2024七下·巴楚月考) 中國人民大學(xué)附屬中學(xué)校長翟小寧認(rèn)為,欲成大材,必修大德?!按髮W(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,人生最大的學(xué)問在于使心中光明的道德更加光明,在于日新其德,日新其民,達(dá)到至善至美的境界且止而不退。達(dá)到這一境界,我們應(yīng)該(  )

      ①從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,積善成德?、谠谏钪袑ふ液冒駱?,汲取榜樣的力量

      ③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,端正自己的行為?、芏嗫慈秉c(diǎn)少看優(yōu)點(diǎn),形成沉重的恥辱感

      A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
    • 10. (2019七下·湛江期中) 荀子說:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也?!边@句話啟示我們(   )
      A . 要積極參加社會實(shí)踐,探索世界的奧秘 B . 人都要學(xué)會登高山、臨深溪等探險活動 C . 每個人都要樹立起終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代理念 D . 登高山、臨深溪才能有克服困難的勇氣
    • 11. (2019七下·湛江期中) “不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里,要讓它們參加一些社會實(shí)踐,打開它們的視野,增長它們的社會經(jīng)驗(yàn)?!边@是因?yàn)椋?nbsp;   )

      ①中學(xué)生的主要任務(wù)是參加社會活動                                      ②學(xué)習(xí)書本知識沒有什么實(shí)際用途

      ③積極參與有益的社會實(shí)踐活動能促進(jìn)青少年全面發(fā)展      ④參與社會實(shí)踐活動可以彌補(bǔ)課本知識的不足,同時也是一種學(xué)習(xí)

      A . ①④ B . ②③ C . ①② D . ③④
    • 12. (2019七下·湛江期中) 如圖是某中學(xué)設(shè)置的學(xué)生食堂用餐區(qū),對此做法議論頗多,正確的認(rèn)識是(   )

      A . 男女有別,男生女生本來就不應(yīng)該在一起就餐 B . 有利于學(xué)校加強(qiáng)管理,杜絕早戀 C . 不利于男女學(xué)生之間的正常交往 D . 有利于男女學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)
    • 13. (2023七下·酒泉期末) 我們班的女生很努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),但每次考試都輸給男生,相反,在英語考試中,女生卻能輕松得勝。這說明(    )

      A . 女生不能學(xué)好數(shù)學(xué) B . 男生女生各有優(yōu)勢,應(yīng)互相學(xué)習(xí) C . 努力學(xué)習(xí)是沒用的 D . 男生不能學(xué)好英語
    • 14. (2019七下·紹興期中) 近日,“四名女生毆打一名女生”的視頻在網(wǎng)上流傳。據(jù)了解,這是一起因“早戀”引發(fā)的暴力沖突。據(jù)醫(yī)生介紹,被毆打的女生除了聽力和腰部受到損傷,情緒也不太穩(wěn)定,心理留下了陰影。這警示我們(   )

      ①要理智處理男女同學(xué)之間的情感

      ②男女同學(xué)之間不會有真正的友誼,要拒絕與異性同學(xué)交往

      ③要珍惜青春、生命,學(xué)會正確選擇

      ④要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力

      A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
    • 15. (2019七下·湛江期中) 當(dāng)我們在男女同學(xué)的情感之門前徘徊時,理智的做法是(   )

      ①慎重對待,理智處理

      ②反思自己的情感選擇

      ③把握青春,做出負(fù)責(zé)任的選擇

      ④主動大膽地接受愛或付出愛

      A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③
    • 16. (2019七下·湛江期中) 美國蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人、前首席執(zhí)行官喬布斯恪守最有名的箴言是“活著就為改變世界”。這一箴言告訴我們(    )
      A . 喬布斯業(yè)績輝煌,但他目空一切,狂妄自大 B . 立身很需要自尊,做人也應(yīng)該知恥 C . 要想成就人生,就必須正確認(rèn)識和評價自己 D . 只有樹立自信,才能不斷走向成功
    • 17. (2019七下·湛江期中) 腳下風(fēng)景無限,心中音樂夢想。為夢想插上翅膀,努力就有可能﹣﹣23歲的無臂鋼琴師劉偉,在維也納金色大廳的舞臺上,用腳演奏了最動聽的旋律。劉偉的故事啟示我們(   )

      ①要從容應(yīng)對挫折,磨礪堅強(qiáng)的意志②理想越遠(yuǎn)大越能實(shí)現(xiàn)

      ③要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,做自立自強(qiáng)的人④實(shí)現(xiàn)理想要自強(qiáng)不息

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
    • 18. (2019七下·湛江期中) 停滯的青春是死水,我們不要;單調(diào)的青春是萎靡,我們不要;偏激的青春是敵人,我們不要;無夢的青春是墮落,我們也不要。那么,你理想的青春應(yīng)是(   )

      ①標(biāo)新立異,沉湎于幻想的青春

      ②朝氣蓬勃,勇于探索的青春

      ③擺脫依賴,自作主張的青春

      ④熱情高漲,情感豐富的青春

      A . ②③④ B . ②④ C . ①②③④ D . ①②④
    • 19. (2019七下·湛江期中) 世界是紛繁復(fù)雜的,美與丑、善與惡、曲與直、良與莠交織在一起,這就要求我們時刻保持清醒的頭腦,分清是非,為人正直。判斷是非的依據(jù)是(   )
      A . 自己情感的好惡 B . 自身的利益和榮譽(yù) C . 法律和道德要求 D . 個人的興趣和愿望
    • 20. (2019七下·湛江期中) 王亮在一次考試中作弊,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師狠狠地批評了他,事后王亮總是隨身帶著那張違紀(jì)的試卷,以此來督促自己努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,這種表現(xiàn)是(   )
      A . 自卑 B . 自負(fù) C . 知恥 D . 虛榮
    • 21. (2019七下·湛江期中) 英國哲學(xué)家卡萊說:“羞恥心是所有品德的源泉?!边@句話告訴我們(    )

      ①有了羞恥心,我們才會為自己的不當(dāng)行為而難為情

      ②知恥是自尊的重要表現(xiàn)

      ③有了羞恥心,我們做錯了事會感到慚愧

      ④有了羞恥心,我們就可以為所欲為

      A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
    • 22. (2019七下·湛江期中) 從自身原因看,學(xué)生熱衷于“情人節(jié)”“光棍節(jié)”等各類成年人節(jié)目的主要原因是(   )
      A . 缺乏獨(dú)立思考和明辨是非的能力 B . 網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳和商家的商業(yè)炒作 C . 受社會風(fēng)俗和習(xí)慣的影響 D . 個人的文化知識水平太低
    • 23. (2019七下·湛江期中) 現(xiàn)實(shí)生活中有樂于助人的現(xiàn)象,也有坑蒙拐騙的行為;網(wǎng)絡(luò)世界中有正能量的傳播,也充斥著一些假惡丑。青少年年齡小,社會閱歷少,易沖動,因此要不斷提高辨別是非能力,需要(   )

      ①勤于學(xué)習(xí),增加科學(xué)知識②積極參加社會實(shí)踐,豐富經(jīng)歷

      ③善于控制情緒,遇事不輕率④拒絕與陌生人接觸,拒絕上網(wǎng)。

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 24. (2019七下·湛江期中) “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.這句話揭示的道理是(   )

      ①要為善而不為惡②要博聞善辯③要才思敏捷④要積小善,防小惡.

      A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④
    • 25. (2019七下·湛江期中) 大千世界、五光十色、無奇不有,在我們的周圍存在很多誘惑,對此,我們應(yīng)有的正確認(rèn)識是(    )

      A . 誘惑都是不良的,應(yīng)拒絕所有誘惑 B . 誘惑無所謂好壞,關(guān)鍵是如何對待 C . 面對不良誘惑,我們應(yīng)該自覺抵制 D . 面對誘惑,很難有人能把持住自己
    • 26. (2019七下·湛江期中) 學(xué)生王大平在日記中寫道:“我這個人情緒高漲時像火山爆發(fā),情緒低落時像泄了氣的皮球。有時上午還興高采烈,下午就悶悶不樂?!睆娜沼浿锌梢钥闯觯?nbsp;  )
      A . 情緒具有多樣性和復(fù)雜性 B . 可通過自己的外在體征來認(rèn)識自己 C . 情緒是無法調(diào)適的 D . 王大平擁有樂觀健康的心態(tài)
    • 27. (2019七下·湛江期中) 心理學(xué)家最新的研究顯示,整天耍手機(jī)的低頭一族往往比其他人更容易產(chǎn)生沖動焦躁的情緒,更容易與他人發(fā)生摩擦。這個現(xiàn)象告訴我們(    )

      ①情緒的變化主要是因?yàn)槭謾C(jī)

      ②人們焦躁都是因?yàn)橥馕镒饔?/p>

      ③過于迷戀手機(jī)更容易產(chǎn)生負(fù)面情緒

      ④不正常的、負(fù)面的情緒會影響我們的學(xué)習(xí)、生活和工作

      A . ①④ B . ②③ C . ③④ D . ①③
    • 28. (2019七下·湛江期中) 當(dāng)同齡人在操場上進(jìn)行課外活動時,她要陪著爸爸做康復(fù)訓(xùn)練;當(dāng)同學(xué)在家休息放松時,她要操持家務(wù);當(dāng)許多同學(xué)進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,她正在挑燈夜讀……她就是廣西“90后”女孩陳春林。陳春林傳遞的正能量有(   )

      ①勇?lián)?zé)任,孝敬父母

      ②珍惜青春,努力學(xué)習(xí)

      ③不畏挫折,意志堅強(qiáng)

      ④積極進(jìn)取,自立自強(qiáng)

      A . ①② B . ③④ C . ①②③④ D . ①③④
    二、簡答題(8分)
    • 29. (2019七下·湛江期中) 材料一:2018年2月,春節(jié)假期,吉某駕駛小汽車行至東區(qū)孫文東路時,因超車問題與駕駛小汽車的王某發(fā)生口角,后雙方下車爭執(zhí)并互相毆打。之后,王某駕駛車輛行至孫文東路齊東公交車站處停放,并下車向趕至現(xiàn)場的公安人員招手示意。此時,同向開車來到的吉某駕車故意加速撞向王某,導(dǎo)致王某受傷。

      材料二:如圖所示

      1. (1) 材料二中漫畫反映的是一種什么心理?漫畫與圖表之間有什么聯(lián)系?
      2. (2) 為了緩解材料一、二中的現(xiàn)象,你有哪些好建議?
    三、辨析題(10分.僅做判斷不說明理由者不得分)
    • 30. (2019七下·湛江期中) 材料:曉悅認(rèn)為:男生女生和諧相處,能夠構(gòu)成亮麗的青春風(fēng)景線;浩然認(rèn)為:男生女生有性格上的差異,會發(fā)生矛盾,應(yīng)該減少男生和女生之間的交往。

      你贊同哪一種觀點(diǎn)?請說說你的理由。

    四、分析說明題(12分)
    • 31. (2019七下·湛江期中) 材料:袁鑫,天津耀華中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班學(xué)生,他曾獲全國奧數(shù)二等獎、物理二等獎,報考清華大學(xué)電氣工程及自動化專業(yè)。他的成績之所以不會大起大落,就是因?yàn)樾膽B(tài)好,試卷難了也不緊張?!拔也粫膭e人也不會呀!”;同學(xué)們?nèi)ド险n外提高班時他也不慌,“跟著老師走,聽老師的話一樣行”;別的同學(xué)大量做題時他也不亂?!澳苈鋵?shí)講過做過的就夠了,學(xué)得多不一定落實(shí)”;遇到不順利的事他也不愁,“看看球、睡一覺,煩惱就都沒了”。

      結(jié)合上述材料,思考并回答下列問題:

      1. (1) 材料中的袁鑫采用哪些調(diào)節(jié)情緒的方式?
      2. (2) 他的故事告訴我們,應(yīng)該以怎樣的心態(tài)面對人生?我們?yōu)槭裁匆3诌@種心態(tài)?
      3. (3) 我們應(yīng)該如何培養(yǎng)這種心態(tài)?
    五、綜合探究題(14分)
    • 32. (2019七下·湛江期中) 武亦姝,女,出生于2000年,就讀于復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)。2017年2月1日,在央視播出的《中國詩詞大會》中,憑借強(qiáng)大的實(shí)力和淡定的氣場攻擂成功成為擂主。下列片段是武亦姝在復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)2016學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮的發(fā)言稿。七年級(1)班同學(xué)們對她的事跡很感興趣,準(zhǔn)備開展探究性活動,請你參與并回答問題。

      片段一:“春天有‘草色遙看近卻無’.相信同學(xué)們對自己未來的一個學(xué)期已經(jīng)有了初步的設(shè)想,就如同一棵小草一樣,我們所要做的就是讓心中的小草不斷發(fā)芽長大,成為我們想要它成為的樣子,一棵大樹,一朵鮮花,或者一捧綠葉,都好?!?/p>

      片段二:“春天常見‘春色滿園關(guān)不住’,是浪漫而富有想象力的季節(jié)。我們有奔涌的情思,有靈活的頭腦和天馬行空的想象。我們是新時代的少年人,當(dāng)有‘自信人生二百年’的氣魄,當(dāng)有盡情的幻想與期盼,更當(dāng)有將其化為現(xiàn)實(shí)的毅力和想法。就從制定心中的小目標(biāo),培育心中的小火種做起吧!”

      片段三:“新學(xué)期的開始總是給予人奮發(fā)的沖動與追求。請相信‘自古功名屬少年’的期許,愿我們都能抓住人生中最美好的幾年時光,不斷創(chuàng)新發(fā)展,有所突破,詩酒趁年華。”

      1. (1) 你認(rèn)為青春的成長除了外形的變化外還需要哪些方面的成長?
      2. (2) 這些語句告訴我們青春應(yīng)該怎樣飛揚(yáng)?
      3. (3) 為什么說“自古功名屬少年”?

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