2016-2017學(xué)年上海市八年級下學(xué)期期中物理試卷

更新時間：2017-05-18 瀏覽次數(shù)：669 類型：期中考試

一、選擇題

1. (2017八下·上海期中) 以下溫度中，最接近25℃的是（?? ）

A . 健康成年人的體溫 B . 攀枝花市冬季最低氣溫 C . 冰水混合物的溫度 D . 讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度

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2. (2017八下·上海期中) 如圖所示，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）

A . 放大鏡放大文字 B . 一葉障目，不見泰山 C . 鋼筆錯位圖 D . 水中倒影

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3. (2017八下·上海期中) CCTV歌手大賽，有﹣道辨聽題：“先聽音樂，后判斷該音樂是哪﹣種樂器演奏的”，這主要考查歌手對樂器的鑒別能力，依據(jù)是（?? ）

A . 音調(diào) B . 響度 C . 音色 D . 聲速

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4. (2017八下·上海期中) 在沙漠地區(qū)有“早穿皮襖午穿紗，夜抱火爐吃西瓜”的奇特現(xiàn)象．而沿海地區(qū)是“氣候宜人，四季如春”，這表明水對氣溫有顯著影響，是因?yàn)椋?? ）

A . 水的透明度高，容易吸收太陽能 B . 水的比熱容比砂石的比熱容大 C . 水在蒸發(fā)時有致冷作用 D . 水的對流性好

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5. (2017八下·上海期中) 下列現(xiàn)象中，不能說明分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動的是（）

A . 香水瓶打開蓋后，滿屋充滿香味 B . 太陽光下掃地時，能看到塵土飛揚(yáng) C . 糖放入水中后，不久，整杯水都變甜了 D . 衣箱里的衛(wèi)生球不斷變小，衣服充滿了衛(wèi)生球味

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6. (2024八下·金山期末) 給自行車胎打氣，當(dāng)用力將活塞向下壓時（?? ）

A . 筒內(nèi)空氣對外做功，空氣內(nèi)能減少 B . 筒內(nèi)空氣對外做功，空氣內(nèi)能增加 C . 活塞對筒內(nèi)空氣做功，空氣內(nèi)能增加 D . 活塞對筒內(nèi)空氣做功，空氣內(nèi)能減少

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7. (2017·徐匯模擬) 四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的沖程是（?? ）

A . 吸氣沖程 B . 壓縮沖程 C . 做功沖程 D . 排氣沖程

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8. (2017八下·上海期中) 一根重100N的均勻直鐵棒放在水平地面上，抬起一端所需最小的力是（）

A . 100N B . 75N C . 50N D . 25N

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9. (2017八下·上海期中) 如圖（a）、（b）所示是甲、乙兩輛電動小車做勻速直線運(yùn)動的路程﹣時間圖象，由圖象可知（）

A . 甲車運(yùn)動快 B . 乙車運(yùn)動快 C . 兩車運(yùn)動一樣快 D . 缺少條件，無法判斷

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10. (2016·徐匯模擬) 如圖所示，在甲、乙兩個完全相同的容器中，分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精（已知ρ_水＞ρ_酒），其中 a、b兩點(diǎn)深度相同，a、c兩點(diǎn)距容器底部的距離相同．則下列說法中，正確的是（）

A . 甲盛的是酒精，乙盛的是水 B . 在a、b兩點(diǎn)水平面以下，容器中水的質(zhì)量比酒精大 C . 在a、c兩點(diǎn)水平面以上，容器中水的質(zhì)量比酒精大 D . 在a、c兩點(diǎn)水平面以下，容器中水的質(zhì)量比酒精大

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二、填空題

11. (2017八下·上海期中) 排球運(yùn)動員將球發(fā)向空中，這主要說明力可以改變物體的，同時運(yùn)動員的手有疼痛感，這說明力的作用是的．被擊出的排球在空中飛行時，其受力（平衡/不平衡）．

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12. (2017八下·上海期中) 冰的密度是0.9×10³千克/米³ ，其物理意義是．有一塊冰，若全部熔化成水，質(zhì)量將，體積將（后兩空均選填“變小”、“不變”或“變大”）；若冰塊只熔化了一半，剩余冰的密度是千克/米³ ．

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13. (2017八下·上海期中) 我們感到冷時，有時會搓手，有時會使用暖水袋，前者是通過的方式取暖，后者是通過的方式取暖．兩種方式都能（選填“增加”或“減少”）物體的內(nèi)能．

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14. (2017八下·上海期中) 某轎車以100千米/時的速度勻速行駛，僅需6分鐘即可通過某一大橋，該橋全程長約為千米；行駛中，若以路邊交通指示牌為參照物，轎車是的；轎車鳴笛時聲音是通過傳播的；臨近收費(fèi)站需減速行駛，減速過程中該車的動能將（選填“變小”、“不變”或“變大”）．

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15. (2017八下·上海期中) 如圖所示的是滑輪，使用它的優(yōu)點(diǎn)是可以．圖中物體A重50牛，不計(jì)摩擦和滑輪自身重力，勻速提升物體A時所需的拉力F_A為牛．若用力勻速提升物體3米，拉力作用點(diǎn)移動的距離是米，拉力F_A做功焦．

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16. (2017八下·上海期中) 把質(zhì)量相同、材料不同的兩個金屬球甲和乙，加熱到相同的溫度，然后分別投入兩杯初溫相同、質(zhì)量也相同的冷水中，最后發(fā)現(xiàn)投入乙球的杯內(nèi)水溫較高，那么可以斷定甲、乙兩種金屬的比熱C_甲 C_乙．（填“＞”、“=”或“＜”）

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17. (2017八下·上海期中) 用手握住一個重5N的啤酒瓶，瓶口向上靜止在手中，此時手對瓶有一個向（選填“上”或“下”）的靜摩擦力，且手對瓶的壓力為8N，則手對瓶的摩擦力f₁=N；當(dāng)手對瓶的壓力增大到10N時，手對瓶的摩擦力f₂f₁（選填“＞”、“=”或“＜”）；當(dāng)往瓶中倒入一定水時，瓶仍靜止在手中，手對瓶的摩擦力f₃f₁（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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18. (2017八下·上海期中) 某學(xué)習(xí)小組為了研究物體的運(yùn)動狀態(tài)的變化和物體在同一直線上所受合力之間的關(guān)系．做了如圖實(shí)驗(yàn)，他們先讓小車在光滑的水平桌面上向右作勻速直線運(yùn)動，過程中設(shè)法用彈簧秤在水平方向上分別向左、右對小車施加拉力．拉力和小車的運(yùn)動狀態(tài)分別如圖的A、B、C、D所示，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)條件，歸納得出結(jié)論．
1. （1）由A、B兩圖可知：．
2. （2）由C、D兩圖可知：
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三、作圖題

19. (2017八下·上海期中) 如圖所示的氣球重2牛，請用力的圖示法畫出氣球所受的重力G．

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20. (2017八下·上海期中) 根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′．

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21. (2017八下·上海期中) 請?jiān)趫D中畫出力臂L₁的力F₁和F₂的力臂L₂ ．

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四、計(jì)算題

22. (2017八下·上海期中) 一只裝有200千克水的太陽能熱水器，在陽光下水溫從20℃升高到50℃．求：這些水吸收的熱量．[水的比熱容為4.2×10³焦/（千克?℃）]．

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23. (2017八下·上海期中) 假期里，小蘭和爸爸、媽媽一起參加了一個家庭游戲活動．活動要求是：家庭成員中的任意兩名成員分別站在如圖所示的木板上，恰好使木板水平平衡．
1. （1）若小蘭和爸爸的體重分別為400N和800N，小蘭站在距離中央支點(diǎn)2m的一側(cè)，爸爸應(yīng)站在距離支點(diǎn)多遠(yuǎn)處才能使木板水平平衡？
2. （2）若小蘭和爸爸已經(jīng)成功地站在了木板上，現(xiàn)在他們同時開始勻速相向行走，小蘭的速度是0.5m/s，爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破壞？
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24. (2017八下·上海期中) 如圖所示，實(shí)心正方體A、B的邊長分別是0.1米，0.2米，密度分別為ρ_A=0.2×10³千克/米³ ， ρ_B=2×10³千克/米³ ，求：
1. （1）正方體A的質(zhì)量；
2. （2）正方體B的重力；
3. （3）若在正方體A、B上部沿水平方向截去相同高度h，A、B剩余的質(zhì)量為m_A′和m_B′，請通過計(jì)算比較它們的大小關(guān)系及其對應(yīng)的深度h的取值范圍．
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五、實(shí)驗(yàn)題

25. (2017八下·上海期中) 如圖所示溫度計(jì)的示數(shù)為℃，其設(shè)計(jì)原理是．若用溫度計(jì)測量液體的溫度，在讀數(shù)時，溫度計(jì)的玻璃泡離開被測液體（選填“能”或“不能”）．

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26. (2017八下·上海期中) 某同學(xué)為了“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”，他先選用某種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用電子天平測出液體的，并用量筒測出液體的，為了進(jìn)行探究，他需要改變這種液體的進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．為了進(jìn)一步研究物質(zhì)的特性，他還需要選用（選填“不同”或“相同”）種類的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是；測物質(zhì)密度實(shí)驗(yàn)，用種物質(zhì)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是．

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27. (2017八下·上海期中)
為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
1. （1）實(shí)驗(yàn)中兩燒杯中初溫相同的液體，還應(yīng)滿足和的條件；
2. （2）用兩個相同的酒精燈同時對兩只燒杯加熱，其目的是
3. （3）在實(shí)驗(yàn)中可以觀察到升高相同的溫度，酒精燈加熱時間不同；從而可以得到的初步結(jié)論是．
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28. (2017八下·上海期中) 某小組同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時，他們都將凸透鏡放置于光具座的A點(diǎn) （50厘米刻度處）且保持不變，如圖所示．現(xiàn)有焦距為10厘米或15厘米的凸透鏡可選擇．
①一位同學(xué)將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡的一側(cè)，在光具座另一側(cè)68厘米刻度處的光屏上得到一個倒立、縮小的實(shí)像，則凸透鏡的焦距可能是厘米．
②另一位同學(xué)先后兩次將點(diǎn)燃的蠟燭放在圖中距B點(diǎn)6厘米處（B點(diǎn)位置為30厘米刻度處），在凸透鏡的（選填“左”或“右”）側(cè)移動光屏，可在光屏上得到大小不同的兩個像．比較兩次所成的像，當(dāng)蠟燭置于光具座上厘米刻度處時所成的像較小，凸透鏡的焦距可能是厘米．

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29. (2017八下·上海期中) 小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：
1. （1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置．小明將杠桿左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將杠桿右端的平衡螺母向（右/左）調(diào)，使杠桿在水平位置平衡．
2. （2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測出力臂．多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．
  次數(shù)
  F₁（牛）
  l₁（厘米）
  F₂（牛）
  l₂（厘米）
  1
  1
  10
  2
  5
  2
  2
  10
  1
  20
  3
  2
  15
  3
  10
  實(shí)驗(yàn)時調(diào)節(jié)杠桿平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡的目的是．
3. （3）小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是．
4. （4）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個，杠桿會（右側(cè)下降/左側(cè)下降）．
5. （5）若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，小明該采取的措施是．
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