無
*注意事項:
②﹣ ﹣ (用“>”或“<”填寫)
挑戰(zhàn)自我!
下圖是由一些火柴棒搭成的圖案:
擺第②個圖案用根火柴棒,
擺第③個圖案用根火柴棒.
同學們都知道:|5﹣(﹣2)|表示5與﹣2之差的絕對值,實際上也可理解為5與﹣2兩數在數軸上所對應的兩點之間的距離.請你借助數軸進行以下探索:
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