①誕生于美國獨(dú)立日

②受啟蒙思想的影響

③確立了美國的總統(tǒng)制

④痛斥了英國殖民統(tǒng)治

①杜魯門主義出臺(tái)

②對(duì)歐洲提供經(jīng)濟(jì)援助

③成立北大西洋公約組織

④侵略朝鮮、越南

⑤成立華沙條約組織

材料一：農(nóng)民在獲得人身自由的同時(shí)，還能以贖買的方式分到一塊耕地和宅旁園地，但這些耕地在法律上仍然是地主的財(cái)產(chǎn)，農(nóng)民只有使用權(quán)。

——北師大九上歷史課本

材料二：明治政府頒發(fā)的地契

材料三：

材料四：1933年5月，（羅斯福）發(fā)布《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》強(qiáng)制農(nóng)民減少耕地面積和牲畜繁殖，以提高農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格，解決農(nóng)副產(chǎn)品過剩的問題。國家對(duì)縮減耕地面積和縮減牲畜繁殖的人進(jìn)行補(bǔ)貼。

——《從分散到整體的世界史·現(xiàn)代分冊(cè)》

材料一：

材料二：二戰(zhàn)后美國、日本不同時(shí)期世界工業(yè)生產(chǎn)中比重的變化圖

材料三：冷戰(zhàn)期間，日本在戰(zhàn)略上有求于美國，美日關(guān)系是不平等的。隨著日本逐漸強(qiáng)大和冷戰(zhàn)的結(jié)束，美、日貿(mào)易摩擦不斷，迫使美國再也不能像冷戰(zhàn)時(shí)期那樣發(fā)號(hào)施令了，日本不少朝野人士普遍認(rèn)為日本不應(yīng)再對(duì)美國唯唯諾諾、亦步亦趨，應(yīng)成為一個(gè)正常國家，而不是美國的小伙伴。21世紀(jì)建立在雙方經(jīng)濟(jì)、政治、安全等方面的利害關(guān)系基礎(chǔ)之上的日美兩國，既爭吵不休而又難舍難分。

——摘自丁躍進(jìn)《冷戰(zhàn)后美日關(guān)系的新走向》

材料一：

材料二：

材料三：在工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命時(shí)期，科學(xué)技術(shù)從發(fā)明到應(yīng)用，蒸汽機(jī)為84年，電動(dòng)機(jī)為65年。而第三次科技革命中技術(shù)大多在10年內(nèi)就投入應(yīng)用，從發(fā)現(xiàn)雷達(dá)原理到制造出雷達(dá)用了10年，電子計(jì)算機(jī)為5年，晶體管4年，移動(dòng)電話4年，激光從發(fā)現(xiàn)到應(yīng)用不足2年。

材料四：

材料一：世界的命運(yùn)掌握地他們手中，但他們卻沒有擔(dān)當(dāng)此重任的胸懷。他們出于狹隘的私利，互相色心斗角，大搞秘密交易。和會(huì)簽署的凡爾賽條約非但沒有如它的制定者宣稱的那樣保證世界和平，反而加深了各國間的矛盾和仇恨，成為第二次世界大戰(zhàn)乃至20世紀(jì)一系列災(zāi)難的根源。

——戴維·辛克萊

材料二：二戰(zhàn)后，西方盟國對(duì)德國實(shí)行了一場(chǎng)強(qiáng)制性的“再教育”，即一系列的民主化改造，試圖從根本上消滅納粹主義產(chǎn)生的根源，使德國不再成為世界和平的威脅，這是現(xiàn)代史上唯一的一次試圖對(duì)一個(gè)民族的所謂“民族特性”進(jìn)行全面改造的政治嘗試?！霸俳逃比〉昧顺晒?，培植了民主觀念，為德國從舊體制向新體制的蛻變奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

——摘自張沛《德國西占區(qū)“再教育”初探》

材料三：當(dāng)法國外交部長羅貝爾·舒曼1950年5月呼吁就歐洲煤鋼聯(lián)營的建議進(jìn)行討論時(shí)，（德意志）聯(lián)邦政府完全同意準(zhǔn)備與之合作……對(duì)于法德兩國來說，其最深遠(yuǎn)的意義在于：建立煤鋼的共同生產(chǎn)后，德法之間進(jìn)行任何戰(zhàn)爭不僅是不可想象的，而且物質(zhì)上也不可能。

——摘自《阿登納回憶錄》