四川省蒼溪縣2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理第一次月考...

更新時(shí)間：2019-03-20 瀏覽次數(shù)：185 類(lèi)型：月考試卷

一、選擇題

1. (2024八下·武岡開(kāi)學(xué)考) 一根長(zhǎng)10cm的彈簧，當(dāng)所受拉力為2N時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)2cm，當(dāng)所受拉力為4N時(shí)（在彈性限度內(nèi)），彈簧的長(zhǎng)度是（　?。?/p>

A . 4cm B . 8cm C . 14cm D . 24cm

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2. (2019八下·蒼溪月考) 下列估測(cè)數(shù)據(jù)中，最合理的是（）

A . 教室的高度為7m B . 一個(gè)成年人正常步行的速度為5m/s C . 一個(gè)中學(xué)生的體重為500N D . 正常人1s脈博跳動(dòng)70次

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3. 小明打掃教室衛(wèi)生時(shí)聯(lián)想到一些物理知識(shí)，其中不正確的是

A . 用力將課桌搬動(dòng)一段距離，力對(duì)課桌沒(méi)有做功 B . 用較大的力擦玻璃上的污垢，可以增大摩擦力 C . 潑水時(shí)盆留在手中，水由于慣性“飛”了出去 D . 電風(fēng)扇葉片表面有很多灰塵，是因葉片帶電而吸引輕小物體

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4. (2019八下·蒼溪月考) 踢足球是廣大青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，下列與踢球有關(guān)的說(shuō)法正確的是（?? ）

A . 踢球時(shí)，腳對(duì)球施加了力，球?qū)δ_沒(méi)有力的作用 B . 腳對(duì)球施力時(shí)，球的形狀沒(méi)有任何變化 C . 踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，沒(méi)有受到任何力的作用 D . 守門(mén)員使球停下來(lái)的過(guò)程中，力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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5. (2019八下·蒼溪月考) 如圖所示，下列物體受平衡力作用的是（）

A . 加速行駛的自行車(chē) B . 減速下降的降落傘 C . 高空盤(pán)旋的雄鷹 D . 靜止放置的水杯

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6. (2019八下·蒼溪月考) 以下說(shuō)法正確的是（?? ）

A . 奧斯特通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型 B . 法拉第發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng) C . 托里拆利發(fā)現(xiàn)了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 D . 牛頓總結(jié)出了慣性定律

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7.
如圖所示，某地區(qū)在舉行水上拔河活動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是
?

A . 船的重力與水對(duì)船的浮力是一對(duì)平衡力 B . 船槳對(duì)水的作用力與水對(duì)船槳的作用力是一對(duì)相互作用力 C . 人對(duì)船的壓力與船對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力 D . 人受到的重力與人對(duì)船的壓力是一對(duì)相互作用力

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8. (2021八下·盧龍期中) 小明參加體育考試，下列說(shuō)法不正確的是（）

A . 引體向上時(shí)，靜止掛在橫桿上的小明受到的重力與拉力是一對(duì)平衡力 B . 小明長(zhǎng)跑時(shí)，沖過(guò)終點(diǎn)不能立即停下來(lái)，是由于小明具有慣性 C . 墊排球時(shí)，排球向上彈起說(shuō)明力可以改變物體的形狀 D . 墊排球時(shí)，小明感到手疼痛，說(shuō)明力的作用是相互的

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9. (2019八下·蒼溪月考) 如圖，是太陽(yáng)能汽車(chē)在平直公路上勻速行駛的情形，若不計(jì)空氣對(duì)汽車(chē)的影響，則下列說(shuō)法正確的是（）

A . 駕駛員感到路邊的樹(shù)木向后退是以地面為參照物 B . 汽車(chē)所受的摩擦力大小等于汽車(chē)所受到的牽引力 C . 汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)不能立即停下是因?yàn)槭艿綉T性作用 D . 太陽(yáng)能汽車(chē)行駛時(shí)是將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化成機(jī)械能

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10. (2019八下·蒼溪月考)
如圖所示，用24N的力F沿水平方向拉滑輪，可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)．物體B重10N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)恒為5N（不計(jì)滑輪、測(cè)力計(jì)、繩子的重量，滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑）．下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A . 物體A受到地面的摩擦力是12N B . 物體B所到水平向左的摩擦力是5N C . 水平拉力F的功率是2.4W D . 在2s內(nèi)繩子對(duì)物體A做的功為4.8J

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11. (2019八下·蒼溪月考) 小明用圖示裝置探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，下列操作正確的是( )

A . 在木塊上加放砝碼 B . 保持接觸面粗糙程度不變 C . 使木塊側(cè)放減小接觸面積 D . 沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊

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12. (2020八下·成都月考) 圖中的四個(gè)實(shí)例，目的是為了減小摩擦的是（）

A . 鞋底的花紋 B . 浴室腳墊做得凹凸不平 C . 在合頁(yè)軸上加潤(rùn)滑油 D . 礦泉水瓶蓋上的條紋

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二、填空題

13. (2019八下·蒼溪月考)
滑板車(chē)深受青少年的喜愛(ài)，如圖所示，小明正“駕駛”滑板車(chē)向前滑行。圖中小明一腳站立其上，另一只腳不時(shí)用力向后蹬地，使滑板車(chē)前進(jìn)，這說(shuō)明力的作用是。當(dāng)小明蹬一下地后雙腳離地，滑板車(chē)由于向前滑行一段距離。

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14. (2019八下·蒼溪月考) 小華利用鉤碼、彈簧及相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系式為：．
鉤碼重G/N
0.5
1
1.5
2
2.5
3
彈簧伸長(zhǎng)量x/cm
1
2
3
4
5
6
彈力F/N
0.5
1
1.5
2
2.5
3

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15.
如圖，一輸送帶向右勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，將一袋大米剛放上輸送帶的瞬間，米袋要向左滑動(dòng)，此時(shí)，米袋受到的摩擦力向（左/右），經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后米袋輸送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)米袋在水平方向力（受/不受）。當(dāng)輸送帶突然停止，米袋由于而繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，米袋受到的摩擦力向（左/右）。

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16. (2019八下·蒼溪月考) A、B是兩支圓鉛筆，將它們按圖中方法放置在一個(gè)斜面上，鉛筆比較容易到達(dá)水平面，你的理由是：。

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17. (2019八下·蒼溪月考) 豎直向上拋出一小球，小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)處于　　狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”），你判斷的依據(jù)是　　。（忽略空氣阻力）

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18. (2017八下·長(zhǎng)春期末) 小強(qiáng)同學(xué)在踢足球時(shí)，用力踢向足球，足球受力后騰空而起，球離開(kāi)腳后能在空中繼續(xù)飛行，是由于足球具有，同時(shí)他也感到腳疼，說(shuō)明物體間力的作用是的．

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19. (2017·亭湖模擬) 如圖所示為一種浴室防滑踏墊，其正面為仿草坪式設(shè)計(jì)，這是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度的方法增大腳與墊之間的，與地板接觸的反面有許多小吸盤(pán)，將吸盤(pán)擠壓到地面后，可利用產(chǎn)生較大的壓力，達(dá)到防滑效果．

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20. (2018·巴東模擬) 一輛小汽車(chē)在通過(guò)結(jié)冰的小道時(shí)“打滑”，這時(shí)司機(jī)請(qǐng)了幾個(gè)正放學(xué)回家的同學(xué)上車(chē)同行，車(chē)子很順利的就穿過(guò)了泥濘小道。他們這樣做是為了使增大，從而增大的緣故.

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21. (2019八下·蒼溪月考)
小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著重10 N的木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則木塊受到的摩擦力是 N，水平木板對(duì)木塊的支持力是 N.

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三、作圖題

22. (2017·肇源模擬) 一木塊靜止在斜面上，用力的示意圖畫(huà)出木塊所受的力

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23. (2016八下·黑龍江開(kāi)學(xué)考) 如圖所示，一個(gè)氫氣球用繩子系在地面上，在風(fēng)的作用下靜止在空中時(shí)的場(chǎng)景，請(qǐng)作出氫氣球所受力的示意圖．

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24. (2019八下·蒼溪月考)
畫(huà)出A物在傳送帶上與傳送帶一起水平向左勻速運(yùn)動(dòng)受力示意圖．

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四、實(shí)驗(yàn)探究題

25. (2017八下·無(wú)錫期中) 為制作彈簧測(cè)力計(jì)，某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究．如表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做
實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)．
1. （1）分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：
  表一
  甲彈簧受到的拉力/N
  0
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  甲彈簧的長(zhǎng)度/cm
  6.0
  9.0
  12.0
  15.0
  18.0
  21.0
  24.0
  表二
  乙彈簧受到的拉力/N
  0
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  乙彈簧的長(zhǎng)度/cm
  6.0
  7.5
  9.0
  10.5
  12.0
  13.5
  15.0
  ①在一定條件下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成；
  ②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧（選填“大“或“小”）．
2. （2）如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力汁分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同．則量程較大的是（選填“A”或“B”下同）測(cè)力計(jì)，精度較高的是測(cè)力計(jì)．
3. （3）某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼．他的做法是：用彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來(lái)改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測(cè)力計(jì)讀出．你認(rèn)為用彈簧測(cè)力計(jì)好，還是用鉤碼更好一些？答：；理由是：．
4. （4）經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相通的情況下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)（彈簧不受外力時(shí)的長(zhǎng)度）等均有關(guān)系，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，證實(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧原長(zhǎng)有關(guān)．
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26. (2017八下·平南期中) 在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時(shí)，為了探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，我們做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)①、②、③及推理．
1. （1）在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車(chē)從同一斜面、同一高度由靜止開(kāi)始下是為了使小車(chē)在進(jìn)入平面時(shí)初速度（相同或不同）．
2. （2）實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑，受到摩擦阻力越（小或大）小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越（選填“遠(yuǎn)”、或“近”）這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小，速度的減小得慢．
3. （3）進(jìn)而推理得出：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將．可進(jìn)下一步推導(dǎo)：一切物體在不受外力時(shí)，總保持狀態(tài)或狀態(tài)．
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27. (2019八下·蒼溪月考) 圖甲是小華同學(xué)在探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中的情景，圖乙是小張同學(xué)探究該實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景。
1. （1）小華將系于小卡片（重力忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向，并通過(guò)調(diào)整來(lái)改變拉力大小，從而探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力大小是否相等。
2. （2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華想繼續(xù)探究“二力平衡時(shí)兩個(gè)力方向是否在同一直線上”，他將小卡片，松手后然后觀察小卡片是否平衡。
3. （3）為了驗(yàn)證只有作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力才能平衡，如圖甲所示情況下，小華下一步的操作是。
4. （4）同學(xué)們認(rèn)為小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案優(yōu)于小張同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案，其主要原因是，小張同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn)，可以進(jìn)行改進(jìn)，你提出的改進(jìn)措施為。
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五、計(jì)算題

28. (2019八下·蒼溪月考)
如圖所示，重為100N的木箱，在大小為30N的水平向右的拉力作用下，沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
1. （1）求地面對(duì)木箱的摩擦力的大小與方向；
2. （2）當(dāng)木箱所受水平向右的拉力減小為10N時(shí)，木箱向右作減速運(yùn)動(dòng)．求此時(shí)木箱在水平方向所受的合力大小及方向．
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29. (2017八下·欒城期末) 如圖甲所示，卷?yè)P(yáng)機(jī)通過(guò)滑輪組打撈水中的重物，卷?yè)P(yáng)機(jī)的拉力與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，已知滑輪重800N，水的阻力、繩重及滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的摩擦忽略不計(jì)，g取10N/kg
1. （1）已知自身高度為10m的重物在打撈過(guò)程中勻速提升，則卷?yè)P(yáng)機(jī)的最大功率為多少？
2. （2）重物出水前滑輪組的機(jī)械效率是多少．
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

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副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

四川省蒼溪縣2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理第一次月考...

物理考試

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析

鉤碼重G/N	0.5	1	1.5	2	2.5	3
彈簧伸長(zhǎng)量x/cm	1	2	3	4	5	6
彈力F/N	0.5	1	1.5	2	2.5	3

甲彈簧受到的拉力/N	0	1	2	3	4	5	6
甲彈簧的長(zhǎng)度/cm	6.0	9.0	12.0	15.0	18.0	21.0	24.0

乙彈簧受到的拉力/N	0	1	2	3	4	5	6
乙彈簧的長(zhǎng)度/cm	6.0	7.5	9.0	10.5	12.0	13.5	15.0