2016-2017學(xué)年重慶市榮昌區(qū)盤(pán)龍中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)物...

更新時(shí)間：2017-04-20 瀏覽次數(shù)：792 類(lèi)型：開(kāi)學(xué)考試

一、單項(xiàng)選擇題

1. (2017·眉山模擬) 圖中有關(guān)聲和電磁波的應(yīng)用，分析正確的是（）

A . 甲是摩托車(chē)的消音器，其作用是在接收處減弱噪聲 B . 乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改變音色 C . 丙是利用衛(wèi)星系統(tǒng)進(jìn)行導(dǎo)航，其信息傳遞的媒介與“B超”相同 D . 丁是利用聲吶探測(cè)海深，其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同

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2. (2021·崇川模擬) 對(duì)圖中所示光現(xiàn)象的描述正確的是（）

A . 圖甲中，漫反射的光線(xiàn)雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律 B . 圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼 C . 圖丙中，光的色散現(xiàn)象說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的 D . 圖丁中，平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光線(xiàn)是由像發(fā)出的

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3. 如圖所示，將盛有適量水的容器放在水平桌面上，然后把系在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊慢慢地浸入水中（水未溢出），觀察鐵塊從剛開(kāi)始浸入水中到完全浸在水中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并對(duì)一些物理量做出了如下判斷：①鐵塊受到的浮力變大；②彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變??；③桌面受到的壓力變大；④水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變大．其中正確的是（）

A . ①② B . ①②③ C . ①②③④ D . ①②④

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4. (2017八上·南江期末) 甲、乙兩車(chē)在公路上，分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，它們s﹣t圖象的（路程﹣時(shí)間圖象）如圖所示，經(jīng)過(guò)4s甲、乙相遇．甲、乙的速度分別為v_甲、v_乙， P、Q間的距離為s，則（）

A . v_甲＞v_乙， s=16m B . v_甲＞v_乙， s=8m C . v_甲＜v_乙， s=16m D . v_甲＜v_乙， s=8m

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5. (2017·眉山模擬) 在生產(chǎn)生活中，如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械使用中，一定費(fèi)力的是（）

A . 獨(dú)輪車(chē) B . 斜面 C . 滑輪組 D . 筷子

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6. (2018·東莞模擬) 如圖所示，相同的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止，四個(gè)容器中的液面到容器底的距離相同，則容器底受到的液體壓強(qiáng)最大的是（）

A . B . C . D .

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7. (2019九上·肇慶期中) 如圖，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過(guò)程中（）

A . 繩子自由端被拉下3m B . 做的有用功是800J C . 拉力F的功率是80W D . 滑輪組的機(jī)械效率是60%

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8. (2019八下·福安期中) 下列生活實(shí)例與運(yùn)用的物理知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（?? ）

A . 坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)的道理 B . 用吸盤(pán)掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強(qiáng)的作用 C . 水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對(duì)壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大 D . 制造形狀上下不對(duì)稱(chēng)的機(jī)翼，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

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9. (2024八下·重慶市月考) 重慶直轄后人們的生活水平不斷提高，小轎車(chē)已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，下列與小轎車(chē)相關(guān)的物理知識(shí)的說(shuō)法中正確的是（）

A . 小轎車(chē)的新輪胎有較深的花紋是為了增大壓力 B . 小轎車(chē)行駛過(guò)程中以路邊的樹(shù)為參照物車(chē)是運(yùn)動(dòng)的 C . 小轎車(chē)剎車(chē)后還要滑行一段距離，是因?yàn)槭艿綉T性的作用 D . 靜止在水平公路上的小轎車(chē)所受的重力和小轎車(chē)對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

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10. (2016九上·榮昌開(kāi)學(xué)考) 如圖所示的甲圖中，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒(méi)入水中．圖乙是鋼繩拉力隨時(shí)間t變化的圖象．若不計(jì)水的摩擦力，則可算出該石料的密度為（）

A . 2.8×10³kg/m³ B . 2.3×10³kg/m³ C . 0.6×10³kg/m³ D . 3.2×10³kg/m³

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11. (2021八下·江陰期中) 小明經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，如圖甲所示，在某次比賽中，小明向上爬的“速度﹣時(shí)間”圖象如圖乙所示，但他所受“摩擦力﹣時(shí)間”圖象漏畫(huà)了一部分，如圖丙所示，若將之補(bǔ)充完整，應(yīng)是圖中的（）

A . B . C . D .

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12. (2023九上·蘇州月考) 如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)，一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊，另一端固定在A點(diǎn)，B點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置，C點(diǎn)是小石塊從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn)，關(guān)于小石塊從A點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的說(shuō)法，正確的是（）

A . 小石塊減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 B . 從A點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過(guò)程中，小石塊受到重力和彈力的作用 C . 從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過(guò)程中，小石塊的速度先增大后減小 D . 小石塊在C點(diǎn)時(shí)，受到平衡力的作用

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二、填空題

13. (2016九上·榮昌開(kāi)學(xué)考) 結(jié)合下圖完成題目：
1. （1）如圖甲所示的溫度計(jì)的分度值是是否在0刻線(xiàn)處℃，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)應(yīng)與液柱上表面是否在0刻線(xiàn)處；
2. （2）如圖乙，秒表的讀數(shù)為是否在0刻線(xiàn)處s；
3. （3）彈簧測(cè)力計(jì)在使用前應(yīng)檢查指是否在0刻線(xiàn)處．
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14. (2016九上·榮昌開(kāi)學(xué)考) 每種測(cè)量?jī)x器都有其使用要求．請(qǐng)你寫(xiě)出甲、乙兩種測(cè)量?jī)x器使用要求的相同點(diǎn)．第一點(diǎn)：；第二點(diǎn)：．

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15. (2016九上·榮昌開(kāi)學(xué)考) 登陸月球表面的月球車(chē)攜帶有紅外線(xiàn)成像光譜儀、激光點(diǎn)陣器等多套科學(xué)探測(cè)儀器，探測(cè)得到的圖象是通過(guò)（填“超聲波”或“電磁波”）傳播到地球的．“激光橡皮”在激光的照射下，紙張上的黑色碳粉直接（填物態(tài)變化名稱(chēng)）為高溫碳蒸氣．

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16. (2016九上·榮昌開(kāi)學(xué)考) 如圖甲、乙、丙所示的圖片中，請(qǐng)仔細(xì)觀察，圖是自制氣壓計(jì)，圖是自制溫度計(jì)，請(qǐng)任意選擇其中的兩幅圖說(shuō)明原理．

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17. (2016九上·榮昌開(kāi)學(xué)考) 如圖所示，工人用滑輪組勻速提升重800N的貨物，所用的拉力F為500N，貨物在50s內(nèi)勻速上升5m．在此過(guò)程中，貨物上升的速度是 m/s；所做的有用功是 J；拉力做功的功率是 W；滑輪組的機(jī)械效率是．

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18. (2016九上·榮昌開(kāi)學(xué)考) 小球在沒(méi)有空氣阻力的情況下，沿?zé)o摩擦軌道運(yùn)動(dòng)．
1. （1）如圖1所示，小球從A點(diǎn)靜止釋放，小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度是否為零？．
2. （2）將軌道BC段改為水平，如圖2所示，小球仍從A點(diǎn)靜止釋放，小球經(jīng)過(guò)M點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能大于、小于還是等于其在A點(diǎn)的機(jī)械能？．以小球經(jīng)過(guò)M點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，大致畫(huà)出小球在MN段運(yùn)動(dòng)的速度﹣時(shí)間圖象．
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三、作圖題

19. (2016九上·榮昌開(kāi)學(xué)考) 一束光射向玻璃磚，經(jīng)過(guò)兩次折射后恰好經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這束光的大致傳播路徑．

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20. (2016九上·榮昌開(kāi)學(xué)考) 如圖所示，一箱子放在水平向右勻速行駛的汽車(chē)上，請(qǐng)畫(huà)出箱子受力示意圖．

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21. (2016九上·榮昌開(kāi)學(xué)考) 如圖所示，杯子靜置在水平桌面上，請(qǐng)你畫(huà)出杯子所受重力和支持力的示意圖．（圖中O點(diǎn)表示杯子的重心）

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四、實(shí)驗(yàn)與探究題

22. (2016九上·榮昌開(kāi)學(xué)考) 在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：
1. （1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑，由此可知，凸透鏡對(duì)光線(xiàn)具有作用，該凸透鏡的焦距是 cm．
2. （2）調(diào)整后，把蠟燭固定在15cm刻度線(xiàn)位置時(shí)（如圖乙），光屏應(yīng)在（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng)，會(huì)在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立的實(shí)像（填寫(xiě)像的性質(zhì)）：（選填“投影儀”“放大鏡”或“照相機(jī)”）就是利用這一成像規(guī)律工作的，如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．
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23. (2016九上·榮昌開(kāi)學(xué)考) 小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使它沿水平長(zhǎng)木板勻速滑動(dòng)，從而測(cè)出摩擦力；改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長(zhǎng)木板之間的壓力；把棉布、毛巾等鋪在長(zhǎng)木板上，從而改變接觸面的粗糙程度．
1. （1）觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)．
2. （2）觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明在相同時(shí)，接觸面越，摩擦力越大．
3. （3）小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變放在木塊上的砝碼，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力F_摩與作用在物體表面的壓力F_壓的關(guān)系圖線(xiàn)如丁圖所示由圖可知：F_摩=F_壓．當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6N時(shí)，木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為 N，若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2.5N，則木塊將做運(yùn)動(dòng)．
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24. (2016九上·榮昌開(kāi)學(xué)考) 小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)、底面積為5cm²、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊、相同的大燒杯若干、水、密度未知的某種液體、細(xì)線(xiàn)等．
1. （1）小冉進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N；用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：
  實(shí)驗(yàn)步驟
  B
  C
  D
  E
  F
  彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
  2.6
  2.5
  2.4
  2.4
  2.3
2. （2）在實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力F_浮=N．
3. （3）分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D，可以說(shuō)明浮力大小跟有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F，可以說(shuō)明浮力大小跟有關(guān)．
4. （4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是 g/cm³（結(jié)果保留一位小數(shù)），還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是 Pa，并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸（選填“增大”或“減小”）．
5. （5）小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究：保持銅塊下表面所處的位置不變，把彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)固定在鐵架臺(tái)上，緩慢向燒杯內(nèi)加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸（選填“增大”或“減小”）；當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒(méi)時(shí)（水未溢出），燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增加了 Pa．（已知在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力每減少0.1N，彈簧的長(zhǎng)度就縮短0.1cm）
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五、綜合計(jì)算題

25. (2016九上·榮昌開(kāi)學(xué)考) 如圖甲所示是某種升降電梯工作原理圖，它由轎廂、對(duì)重、電動(dòng)機(jī)、鋼絲繩、滑輪等部件連接組成．電動(dòng)機(jī)和對(duì)重通過(guò)鋼絲繩分別給轎廂施加拉力，連接轎廂的兩根鋼絲繩非常靠近，轎廂與對(duì)重的運(yùn)動(dòng)方向始終相反．對(duì)重的質(zhì)量為400kg，空轎廂的質(zhì)量是500kg，額定載重量是1000kg．某次電梯滿(mǎn)載上升時(shí)的v﹣t圖象如圖乙所示．不計(jì)鋼絲繩重力和一切摩擦．（g=10N/kg）
1. （1）電梯勻速上升的高度；
2. （2）電梯勻速運(yùn)動(dòng)階段，對(duì)重的重力做的功；
3. （3）電梯勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，電動(dòng)機(jī)鋼絲繩對(duì)轎廂拉力的功率．
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26. (2016九上·榮昌開(kāi)學(xué)考) 如圖所示，水平面上有一底面積為5.0×10^﹣3m²的圓柱形容器，容器中裝有質(zhì)量為 0.5kg的水，現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量分布均勻、體積為5.0×10⁵m³的物塊（不吸水）放入容器中，物塊漂浮在水面上，物塊浸入水中的體積為4.0×10^﹣5m³ ．（g取10N/kg，水的密度ρ_水=1.0×10³kg/m³）
1. （1）求物塊受到的浮力大??；
2. （2）求物塊的密度；
3. （3）用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒(méi)在水中（水未溢出）．求此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)．
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試卷信息

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小學(xué)

初中

高中

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副標(biāo)題：

*注意事項(xiàng)：

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試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識(shí)點(diǎn)分析

實(shí)驗(yàn)步驟	B	C	D	E	F
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N	2.6	2.5	2.4	2.4	2.3