<center id="e206k"></center>

粵滬版物理九年級下學期 16.3 探究電磁鐵的磁性同步練習

更新時間：2019-01-08 瀏覽次數：189 類型：同步測試

一、單選題

1. (2018九上·遂寧期末) 下列辦法中不能改變電磁鐵磁性強弱是（）

A . 改變線圈中電流的大小 B . 改變線圈的匝數 C . 改變線圈中電流的方向 D . 在通電螺線管中插入鐵芯

答案解析收藏糾錯 + 選題
2. (2018九上·昌平期末) 以下措施中，不能使通電螺線管磁性增強的是（）

A . 插入鐵芯 B . 增大電流 C . 改變電流方向 D . 增加線圈匝數

答案解析收藏糾錯 + 選題
3. (2017·徐州模擬) 下列幾種器件中與電鈴工作原理相同的是（?? ）

A . 電磁爐 B . 電烙鐵 C . 電飯煲 D . 電磁鐵

答案解析收藏糾錯 + 選題
4. (2016九下·石嘴山開學考) 下列裝置中，沒有用到電磁鐵的是（?? ）

A . 電磁起重機 B . 電磁繼電器 C . 電鈴 D . 電熱毯

答案解析收藏糾錯 + 選題
5. 如圖所示，在探究電磁鐵的磁性強弱與什么因素有關實驗中，下列說法中正確的是（）

A . 把滑動片向左滑動時，磁性減弱 B . 把滑動片向左滑動時，磁性增強 C . 若增加線圈匝數，磁性將減弱 D . 若改變電流的方向，磁性將增強

答案解析收藏糾錯 + 選題
6. (2018·青海) 如圖所示的“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關”的實驗中，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . 減少線圈的匝數 B . 用銅芯代替鐵芯 C . 將滑片P向a端移動 D . 將滑片P向b端移動

答案解析收藏糾錯 + 選題
7. 如圖所示，當開關S閉合后，滑動變阻器的滑片向左移動時，下列說法正確的是（）

A . 螺線管磁性減弱，彈簧變長 B . 螺線管磁性減弱，彈簧變短 C . 螺線管磁性增強，彈簧變長 D . 螺線管磁性增強，彈簧變短

答案解析收藏糾錯 + 選題
8. (2018·連云港模擬) 如圖所示，若把滑動變阻器的滑片向右移動，則對螺線管a端極性及磁性強弱判斷正確的是（）

A . S極，增強 B . N極，減弱 C . S極，減弱 D . N極，增強

答案解析收藏糾錯 + 選題
9. (2017·泰州模擬) 如圖甲是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁體，底座內裝有電磁鐵，電磁鐵的原理圖如圖乙所示．下列說法正確的是（）

A . 盆栽底部磁體的下端一定是S極 B . 增大電磁鐵線圈中的電流，盆栽靜止時受到的磁力不變 C . 增大電磁鐵線圈中的電流，盆栽靜止時受到的磁力增大 D . 增大電磁鐵線圈中的電流，盆栽與底座之間距離不變

答案解析收藏糾錯 + 選題
10. (2017·蒙陰模擬) 如圖所示是小李探究電磁鐵磁性強弱與什么因素有關的實驗裝置．下列措施中能使電磁鐵磁性增強的是（）

A . 滑片P向右移動，其他條件不變 B . 滑片P向左移動，其他條件不變 C . 開關S由1扳到2，其他條件不變 D . 電源的正負極對調，其他條件不變

答案解析收藏糾錯 + 選題

二、填空題

11. (2018八下·北京期末) 使電磁鐵磁性增強的辦法有：
1. （1）螺線管匝數一定時，通過的電流，電磁鐵磁性越強。
2. （2）保持電流一定時，螺線管的匝數，電磁鐵磁性越強。
答案解析收藏糾錯 + 選題
12. (2023·肇東模擬) 如圖所示的電路，開關S接到a后，電磁鐵左端為極，小磁針靜止時，A端是極；將開關S由a撥到b，調節(jié)滑動變阻器，使電流表示數不變，則電磁鐵的磁性（選填“增強”、“不變”或“減弱”）。

答案解析收藏糾錯 + 選題
13. (2018·成都) 如圖甲所示，能自甶轉動的司南靜止時，它的長柄指向南方，說明長柄是極。如圖乙所示，自制電磁鐵的線圈匝數一定時，增大電流，電磁鐵的磁性會（選填“增強”、“減弱”或“不變”）。

答案解析收藏糾錯 + 選題
14. 如圖所示，要使磁鐵M的磁性最強，應將滑動變阻器滑片P移至端，并將開關S接到位置．

答案解析收藏糾錯 + 選題
15. (2024九下·遼寧模擬) 如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵。當開關閉合后，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為( 填“吸引”或“排斥”) 。當滑片P 從b 端到a 端的滑動過程中，彈簧的長度會變 ( 填“長” 或“短”)

答案解析收藏糾錯 + 選題
16. (2018九上·北京期末) 為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關，某同學使用兩個相同的大鐵釘繞成電磁鐵A和B ，還找來一些大頭針進行實驗，電路如圖所示 . 閉合開關后吸引大頭針數目較多（選填“A”或“B”）.

答案解析收藏糾錯 + 選題
17. (2017·信陽模擬) 課外興趣小組自制了一個“溫度自動報警器”（原理如圖所示）．使用時發(fā)現電磁鐵磁性不夠強，改進的辦法有（只需填出一種）．要使圖中電磁鐵通電時左端為N極，a點應接電源的極．

答案解析收藏糾錯 + 選題

三、作圖題

18. (2018·六盤水) 將圖中的電磁鐵連入你設計的電路中(在方框內完成)，要求：
a．電路能改變電磁鐵磁性的強弱；
b．使小磁針靜止時如圖。

答案解析收藏糾錯 + 選題
19. (2017·金鄉(xiāng)模擬) 將圖中的電磁鐵連入你設計的電路中（在虛線內完成），要求：能改變電磁鐵磁性的強弱，閉合開關S后，小磁針受力靜止時，其N極如圖所示．

答案解析收藏糾錯 + 選題

四、實驗探究題

20. 在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B，設計了如圖所示的電路．
1. （1）圖中A．B串聯的目的是．
2. （2）閉合開關后，分析圖中的現象，得出的結論是．
答案解析收藏糾錯 + 選題
21. 在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路．
1. （1）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數（填“增加”或“減少”），說明電流越，電磁鐵磁性越強．
2. （2）根據圖示的情境可知，（填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，電磁鐵磁性越強．
3. （3）根據右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘的上端是電磁鐵的極．
答案解析收藏糾錯 + 選題

試卷信息

久久京东热成人精品视频,伊人久久综合,国产一区二区精品自拍,在线精品国精品国产3d

小學

初中

高中

粵滬版物理九年級下學期 16.3 探究電磁鐵的磁性同步練習

副標題：

*注意事項：

粵滬版物理九年級下學期 16.3 探究電磁鐵的磁性同步練習

物理考試

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點分析

久久京东热成人精品视频,伊人久久综合,国产一区二区精品自拍,在线精品国精品国产3d

小學

初中

高中

粵滬版物理九年級下學期 16.3 探究電磁鐵的磁性 同步練習

副標題：

*注意事項：

粵滬版物理九年級下學期 16.3 探究電磁鐵的磁性 同步練習

物理考試

試題分析

總體分析

題量分析

難度分析

知識點分析

粵滬版物理九年級下學期 16.3 探究電磁鐵的磁性同步練習

粵滬版物理九年級下學期 16.3 探究電磁鐵的磁性同步練習