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    題庫(kù)組卷系統(tǒng)-專注K12在線組卷服務(wù)
    當(dāng)前位置: 初中道德與法治 /備考專區(qū)
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    2018-2019學(xué)年上學(xué)期道德與法治八年級(jí)11月份月考測(cè)試...

    2018-2019學(xué)年上學(xué)期道德與法治八年級(jí)11月份月考測(cè)試卷

    更新時(shí)間:2018-12-06 瀏覽次數(shù):241 類型:月考試卷
    一、單選題
    • 1. (2023八上·南宮期末) 梁?jiǎn)⒊f(shuō):“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣”。對(duì)此,我們應(yīng)這樣理解(    )

      ①盡量少承諾,少擔(dān)責(zé)任

      ②責(zé)任既意味著付出,又意味著收獲

      ③身份不同,責(zé)任不同

      ④積極承擔(dān)責(zé)任,能獲得自尊和自信,收獲快樂(lè)

      A . ①③ B . ①④ C . ③④ D . ②④
    • 2. 全國(guó)勞動(dòng)模范李志強(qiáng)拼搏奉獻(xiàn)勇?lián)?dāng),盡責(zé)守職做貢獻(xiàn),在工作中他努力鉆研、勤于思考、善于學(xué)習(xí),練就了過(guò)硬的技能,成為行業(yè)的能工巧匠。李志強(qiáng)的事跡說(shuō)明服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)要(    )
      A . 善于學(xué)習(xí),從關(guān)心時(shí)事做起 B . 規(guī)范自己,遵守社會(huì)公德 C . 熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè) D . 從實(shí)際出發(fā),積極參與社會(huì)公益活動(dòng)
    • 3. (2019·懷集模擬) 2018年3月26日晚,一名司機(jī)路上遇見(jiàn)一騎單車回家的學(xué)生。因一路上十分黑暗,司機(jī)為孩子照亮前方的路。在這段視頻中,只見(jiàn)孩子中途特意下車,轉(zhuǎn)身向司機(jī)深深地鞠了一躬表達(dá)感謝。這一鞠躬(    )

      ①是對(duì)幫助者的一種回應(yīng)和尊重            ②創(chuàng)造了一種互相影響的友善氛圍

      ③過(guò)于繁瑣,對(duì)幫助者心存感激即可    ④讓幫助者感到了溫暖和滿足

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
    • 4. (2018·南充) 2018年3月1日,黃大發(fā)當(dāng)選感動(dòng)中國(guó)2017年度人物,他帶領(lǐng)村民奮斗36年,修建了一條總長(zhǎng)近10公里的“生命渠”,給村民帶來(lái)了幸福,被稱為“當(dāng)代愚公”。黃大發(fā)的事跡給我們的啟示是(    )

      ①艱苦奮斗,努力實(shí)現(xiàn)人生理想    ②不忘初心,將奉獻(xiàn)社會(huì)作為人生理想

      ③立足自身,僅僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益    ④放棄名利,淡化人生理想的實(shí)現(xiàn)

      A . ①② B . ①④ C . ①③ D . ③④
    • 5. 2018年5月20日,在南充市營(yíng)山縣舉辦的馬拉松比賽中,青年志愿者們無(wú)私奉獻(xiàn),不斷傳遞正能量,構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線。他們的行動(dòng)告訴我們(    )
      A . 熱心公益,服務(wù)社會(huì) B . 積極承擔(dān)責(zé)任,主張獲取回報(bào) C . 追求個(gè)性,突出個(gè)人發(fā)展 D . 人的價(jià)值在于回歸自然
    • 6. (2018·臨沂) 2018年5月12日晚,央視六套重播了抗震題材電影《地動(dòng)山搖》,劇中當(dāng)遴選面臨生死考驗(yàn)的突擊隊(duì)員時(shí),旅長(zhǎng)那句“不是獨(dú)生子女的請(qǐng)舉手”話音未落,所有戰(zhàn)士(很多是獨(dú)生子女)齊刷刷舉起了右手的場(chǎng)面震撼人心。這充分說(shuō)明戰(zhàn)士們(    )

      ①深明大義,勇于擔(dān)當(dāng)    ②吃苦耐勞,勇于創(chuàng)新

      ③堅(jiān)守信念,無(wú)私奉獻(xiàn)    ④愛(ài)出風(fēng)頭,自私虛偽

      A . ①④ B . ②④ C . ②③ D . ①③
    • 7. (2018·長(zhǎng)春) 河南信陽(yáng)教師李芳用身體阻擋沖向?qū)W生的失控車輛,用生命完成了最后一堂課,她永遠(yuǎn)是我們心目中的最美老師。李芳老師的壯舉(    )

      ①體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神

      ②保護(hù)了社會(huì)公共財(cái)產(chǎn)

      ③彰顯了教師的職業(yè)道德

      ④確保了國(guó)家安定團(tuán)結(jié)

      A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
    • 8. 2018年2月,連云港市市民孫曉建成功為一名8歲白血病患者捐獻(xiàn)了造血干細(xì)胞,使孩子獲得新生。下列與孫曉建行為詮釋的人生價(jià)值觀相一致的是(    )
      A . 己所不欲,勿施于人 B . 授人玫瑰,手留余香 C . 天下興亡,匹夫有責(zé) D . 取人之長(zhǎng),諒人之短
    • 9. (2019·準(zhǔn)格爾旗模擬) 2018年1月4日,一張“托舉哥”照片火爆網(wǎng)絡(luò)。照片顯示,暴雪中一名交通協(xié)警站在公交車上,用手托舉著下垂的電纜線,讓擁擠的車流陸續(xù)通過(guò),成為暴雪中一道暖人的風(fēng)景?!巴信e哥”的行為啟示我們(    )

      ①要設(shè)身處地為他人著想

      ②要尊重、善待他人的生命

      ③要做轟轟烈烈的大事,絕不做平凡的小事

      ④承擔(dān)危及自己生命的責(zé)任是不值得的

      A . ①③ B . ①② C . ③④ D . ②④
    • 10. (2024八上·南海期末) 馬克思說(shuō):經(jīng)驗(yàn)證明,能使大多數(shù)人得到幸福的人,他本身也是最幸福的人。與這句話表達(dá)的思想相近的有(    )

      ①大道之行,天下為公    ②己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人

      ③知人者智,自知者明    ④先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
    • 11. (2024八上·監(jiān)利期末) 下表中對(duì)“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”,正確的有(    )
      序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)
      有序停放共享單車遵守公共秩序
      公共汽車上主動(dòng)為孕婦讓座關(guān)愛(ài)他人
      向有關(guān)部門反映學(xué)校周邊黑網(wǎng)吧問(wèn)題尊重社會(huì)公德
      男生幫上臺(tái)表演的女生搬樂(lè)器超出男女同學(xué)正常交往的尺度
      A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
    • 12. (2022九上·河?xùn)|開學(xué)考) “你所站立的地方,就是你的中國(guó);你怎么樣,中國(guó)就怎么樣;你是什么,中國(guó)便是什么;你有光明,中國(guó)便不會(huì)黑暗?!边@段話啟示我們(    )

      ①要認(rèn)識(shí)到國(guó)家興亡,是我的責(zé)任

      ②應(yīng)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己的努力

      ③應(yīng)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)

      ④共同營(yíng)造“人人為我,我為人人”的社會(huì)氛圍

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
    • 13. (2018·煙臺(tái)) 2018年五四青年節(jié)期間,某中學(xué)舉辦了以“青春?責(zé)任”為主題的演講比賽。之所以把責(zé)任作為演講主題。是因?yàn)椋?nbsp;   )

      ①承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求

      ②構(gòu)建和諧社會(huì)需要社會(huì)成員各盡其責(zé)

      ③身份不同,責(zé)任不同

      ④履行自身責(zé)任是青年走向成熟的重要標(biāo)志

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    • 14. (2018八上·天臺(tái)月考) 薩特說(shuō):“從他被投進(jìn)這個(gè)世界的那一刻起,就要對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)?!边@句名言啟示我們(    )

      ①逃避責(zé)任    ②自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)    ③推卸責(zé)任    ④自覺(jué)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任

      A . ③④ B . ①③ C . ②④ D . ①②
    • 15. (2023八上·惠陽(yáng)月考) 承擔(dān)責(zé)任,往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利,要說(shuō)回報(bào),更重要的是無(wú)形的財(cái)富,如(    )

      ①良好的自我感覺(jué)

      ②他人的贊許

      ③獲得新的知識(shí)或技能

      ④地位

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
    • 16. (2018八上·揭西月考) 下列說(shuō)法正確的是(    )

      ①作為子女的責(zé)任是孝敬父母

      ②作為朋友的責(zé)任是忠誠(chéng)、互助、互諒

      ③作為普通公民的責(zé)任是位卑未敢忘憂國(guó)

      ④作為社會(huì)成員的責(zé)任是維護(hù)正義,熱愛(ài)和平,保護(hù)環(huán)境

      A . ②③ B . ①② C . ①③④ D . ①②③④
    • 17. (2018·貴陽(yáng)) 廣大青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的最好紀(jì)念,就是要擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓五四精神放射出更加奪目的時(shí)代光芒。對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)理解正確的是(    )
      A . 付出要考慮得到的回報(bào) B . 奉獻(xiàn)不計(jì)較代價(jià)與回報(bào) C . 責(zé)任只是付出沒(méi)有回報(bào)
    • 18. (2018九上·定遠(yuǎn)開學(xué)考) 一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,首先是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人。下列能體現(xiàn)“對(duì)自己負(fù)責(zé)”的是(    )
      A . 小麗每天在放學(xué)后,怕父母擔(dān)心及時(shí)趕回家 B . 每次做眼保健操時(shí)小明都會(huì)抓緊時(shí)間看書學(xué)習(xí) C . 一碰到學(xué)習(xí)上的難題,小東立刻搜索“作業(yè)幫” D . 小華參加活動(dòng)時(shí)經(jīng)常失約,事后說(shuō)“臨時(shí)有事”
    • 19. (2023八上·豐順月考) 2018年5月14日,重慶飛往拉薩的川航3U8633航班駕駛艙右座前風(fēng)擋玻璃破裂脫落,在駕駛艙失壓,副駕員一度被吸出機(jī)外、氣溫驟降到零下40多攝氏度、儀器多數(shù)失靈的情況下,機(jī)長(zhǎng)劉偉健憑著過(guò)硬的飛行技術(shù)和良好的心理素質(zhì),使飛機(jī)安全備降成都雙流機(jī)場(chǎng),所有乘客平安落地,完成了一次近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)最具挑戰(zhàn)性的世界級(jí)迫降。這事件啟示我們(    )

      ①在危急時(shí)刻,要挺身而出敢于承擔(dān)責(zé)任

      ②要掌握過(guò)硬的本領(lǐng),做一名善于負(fù)責(zé)的人

      ③要做出驚天動(dòng)地的壯舉,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

      ④要盡職盡責(zé),做好自己的事情,就是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)

      A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
    • 20. (2018·臨沂) 2018年4月1日上午,央視曝光了甘肅折達(dá)公路考勒隧道存在嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題和安全隱患。而比質(zhì)量問(wèn)題更挑動(dòng)人們神經(jīng)的,則是面對(duì)記者的采訪,交通主管部門領(lǐng)導(dǎo)所表現(xiàn)出的敷衍塞責(zé)和傲慢無(wú)禮。對(duì)此甘肅方面火速啟動(dòng)問(wèn)責(zé)程序,對(duì)曝光的6名相關(guān)人員進(jìn)行停職調(diào)查由這說(shuō)明(    )

      ①一些地方不作為不盡責(zé)、官僚主義、衙門作風(fēng)問(wèn)題仍十分嚴(yán)重

      ②甘肅的官場(chǎng)是最黑暗的

      ③不負(fù)責(zé)任一定會(huì)受到法律的制裁

      ④要繼續(xù)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),提高執(zhí)政能力和水平

      A . ①③ B . ①④ C . ②④ D . ②③
    二、材料分析題
    • 21. (2018九上·嘉興月考) 一座城市的“垃圾革命”正在嘉興各地興起。閱讀材料,回答問(wèn)題。

      材料一:莉莉最近發(fā)現(xiàn)居住小區(qū)樓道下,并排放著三只垃圾桶(圖 10)。

      材料二:莉莉看到幾則新聞:嘉興市政府出臺(tái)了《生活垃圾分類監(jiān)督考核辦法》 。在嘉興某小區(qū),每戶家庭都有垃圾投放卡和印有二維碼的垃圾袋,便于識(shí)別投放是否正確;對(duì)正確投放的家庭進(jìn)行積分獎(jiǎng)勵(lì),積分券可用于兌換生活用品。

      材料三:莉莉在投放垃圾時(shí),清運(yùn)工師傅與她交談起來(lái)。

      1. (1) 莉莉家現(xiàn)有垃圾:廢舊報(bào)紙,剩飯剩菜,鋁制易拉罐,廢電池和過(guò)期藥品。請(qǐng)幫莉莉分類投放這些垃圾。
      2. (2) 依據(jù)材料一,二,指出嘉興在這場(chǎng)“垃圾革命”中的好做法。
      3. (3) 聯(lián)系材料三,從道德與社會(huì)責(zé)任的角度,說(shuō)說(shuō)莉莉的言行給我們的啟示。
    • 22. (2018·恩施) 閱讀材料,回答問(wèn)題

      材料一:2018年4月7日,建始縣大沙河村萬(wàn)其珍一家百年義渡的故事在《中央一臺(tái)歡樂(lè)中國(guó)人》欄目中首播,講述人李晨以《承諾》為題講述了萬(wàn)其珍一家五代“一直劃,劃一輩子,分文不取的為村民搖渡”這個(gè)世上最了不起的承諾。為一次善舉,許一份承諾,一家五代人141年的堅(jiān)守,義務(wù)擺渡里程可以繞地球6圈。他們的誠(chéng)實(shí)守信、義務(wù)擔(dān)責(zé)震撼了億萬(wàn)中國(guó)人,萬(wàn)其珍也相繼被評(píng)為“湖北省礎(chǔ)模范”等榮譽(yù)稱號(hào)。

      材料二:2017年度最美孝心少年陳忍宇,從5歲開始跟著媧媽做公益,在重慶渝北區(qū)龍門敬老院當(dāng)志愿者,經(jīng)常將自己的玩具、文具、手工繪畫作品等拿去義賣,將義賣所得給敬老院的爺爺奶奶買禮物。直到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持了7年,并且?guī)?dòng)了身邊一大批人。陳恩宇說(shuō):“助別人,我快樂(lè)?,F(xiàn)在做公益的小伙伴越來(lái)越多了,我更快樂(lè)!我想讓所有的 爺爺奶奶都快樂(lè)!”這個(gè)出生在城市里小康家庭的孩子,她身上體現(xiàn)的孝道不是單純意義的孝敬父母,聽話懂事,而是更博大的一種“老吾老以及人之老”的中華美德。

      請(qǐng)你聯(lián)系上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),從“誠(chéng)實(shí)守信踐生命之責(zé)”和“關(guān)愛(ài)他人傳中華美德”方面談?wù)勀愕母形?,并說(shuō)說(shuō)自己的打算。

    • 23. (2018·北部灣模擬) 閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

      材料一:56年來(lái),河北塞罕壩林場(chǎng)的建設(shè)者們聽從斃和國(guó)家的召喚,在“黃沙遮天日,飛鳥無(wú)棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn),創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念,鑄就了牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展的塞罕壩精神。

      材料二:2018年4月4日,人民日?qǐng)?bào)發(fā)表評(píng)論員文章《尊崇英雄烈士守護(hù)精神家園,文章呼吁我們要弘揚(yáng)傳承莫烈精神和社會(huì)正氣,培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在全社會(huì)營(yíng)造紀(jì)念、緬懷、崇尚、學(xué)習(xí)英烈的浩然正氣和深厚氛圍。

      1. (1) 塞罕壩精神、英烈精神的核心是什么?
      2. (2) 我們?yōu)槭裁匆霌P(yáng)傳承塞罕壩精神和英烈精神?
      3. (3) 作為當(dāng)代青少年,你打算如何向塞罕壩林場(chǎng)的建設(shè)者們和英烈們學(xué)習(xí)?
    • 24. 仔細(xì)觀察下面漫畫《相互推諉》,回答下列問(wèn)題。

      1. (1) 談?wù)勥@幅漫畫的寓意。
      2. (2) 你會(huì)對(duì)漫畫中的人物說(shuō)些什么?
    三、綜合題
    • 25. (2018·鹽城) 2018年5月,教育部組織全國(guó)中小學(xué)開展“崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)”主題教育活動(dòng)。我市某校九年級(jí)(1)班圍繞這一主題積極開展探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。
      1. (1) 【崇尚英雄】第一小組同學(xué)開展了“誰(shuí)是你心目中的英雄” 問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,列前十位的依次是激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山的毛澤東;不辭辛勞、精心照顧自己的父母;三次飛天,翱翔太空的景海鵬;諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦;做好事不留名的雷鋒,藍(lán)球明星姚明;抗日英烈楊靖宇;代父從軍。不畏艱險(xiǎn)的花木蘭;輪椅上的科學(xué)家霍金;影視巨星成龍。

        這項(xiàng)調(diào)查結(jié)果折射了同學(xué)們“心目中的英雄”具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?

      2. (2) 【捍衛(wèi)英雄】第二小組同學(xué)上網(wǎng)了解到:近年來(lái),打著“反思?xì)v史”“還原真相”等旗號(hào)肆意詆毀、曲解英雄烈士事跡的情況時(shí)有發(fā)生,刺痛無(wú)數(shù)人的心,褻瀆了為國(guó)家和民族獻(xiàn)身的英烈。

        2018年5月1日開始施行的《中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》莊嚴(yán)宣告:“國(guó)家和人民永遠(yuǎn)尊崇、銘記英雄烈士為國(guó)家、人民和民族做出的犧牲和貢獻(xiàn)。”

        不懂歷史的民族沒(méi)有根,淡忘英雄的民族沒(méi)有魂。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)詆毀、曲解英雄的言行進(jìn)行批駁,并就維護(hù)英雄烈士保護(hù)法權(quán)威提出你的設(shè)想。

      3. (3) 【爭(zhēng)當(dāng)英雄】燦爛星空,誰(shuí)是真的英雄?平凡的人們給我許多感動(dòng)。第三小組同學(xué)分享了以下小故事:

        他是美國(guó)耶魯大學(xué)畢業(yè)生,也是中國(guó)湘西山村里的一名大學(xué)生“村官”,他叫秦玥飛。他放棄了優(yōu)越的工作家庭環(huán)境,扎根農(nóng)村,促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展。

        他是外賣小哥,也是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季總冠軍,他叫雷海為。他業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持不懈讀詩(shī)、背詩(shī),他說(shuō)學(xué)無(wú)止境,人生應(yīng)該有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

        她是北京大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子,她叫宋璽,大三時(shí)作為唯一名女陸戰(zhàn)隊(duì)員,加入中國(guó)海軍第二十五批擴(kuò)航編隊(duì),赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。

        新時(shí)代,我們要書寫屬于自己的“英維故事”。你能從他們身上獲得哪些啟迪?

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