請(qǐng)你參與完成：寫出與國(guó)家機(jī)關(guān)相對(duì)應(yīng)的具體機(jī)關(guān)名稱。

請(qǐng)你參與完成：從個(gè)人、家庭、社會(huì)三個(gè)層面來(lái)設(shè)防。

閱讀材料后，請(qǐng)你回答：錢老師有著怎樣的雪域情懷？

閱讀材料后，請(qǐng)你回答：

材料一：中國(guó)元素，是當(dāng)今中國(guó)人所信守的、符合中國(guó)文化認(rèn)同、代表中國(guó)特色的形象、符號(hào)、標(biāo)志和“風(fēng)俗帶一路”“神舟飛天”“高鐵奔馳”“中國(guó)功夫”等中國(guó)元素正加快走向世界。飽含著中國(guó)精神的中國(guó)元素，將推動(dòng)中國(guó)深度融入世界、影響世界。這幾年貴州的發(fā)展也取得了輝煌的成就，在中國(guó)元素走向世界的同時(shí)，許多貴州元素也融入其中。

材料二：如圖所示為新時(shí)代貴州精神。在黨的十九大期間，習(xí)近平總書記在參加貴州省代表團(tuán)討論時(shí)，希望貴州的同志全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，大力培育和弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏創(chuàng)新、苦干實(shí)干、后發(fā)趕超的精神，續(xù)寫新時(shí)代貴州發(fā)展新篇章。

材料三：為開創(chuàng)百姓富、生態(tài)美的多彩貴州新未來(lái)，我們應(yīng)從以下四個(gè)方面努力：“知貴州”，讓世人更加知曉和了解貴州；“來(lái)貴州”，吸引更多的人來(lái)貴州；“留貴州”，留住貴州發(fā)展建設(shè)急需人才；“強(qiáng)貴州”，就是把貴州建設(shè)成為強(qiáng)省，這是“知貴州”“來(lái)貴州”“留貴州”的根本目的與歸宿。

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